Giáo án Lớp 5 (Buổi chiều) - Tuần 1 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Tố Uyên
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Luyện tập
* Bài 1: Chọn trong các từ sau những từ đồng nghĩa với từ thế giới:
Đất nước; hoàn cầu; quốc tế;
năm châu.
* Bài 2: Điền vào từng chỗ chấm 1 từ đồng nghĩa với từ đã cho.
- Hs tự làm, nêu đáp án
* Bài 3:
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp trình bày kết quả
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
Bài 4:
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp trình bày kết quả
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
2. Củng cố
- GV củng cố lại kiến thức vừa học
3. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
- HS thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
Đáp án :hoàn cầu; quốc tế; năm châu.
Đáp án: bố- ba; miệng- mồm; mẹ- má
Quê- quê hương.
Đáp án:
Nhóm 1:Lạnh, giá, rét, cóng
Nhóm 2: thênh thang , mênh mông, rộng, bát ngát
Nhóm 3: Chót vót, lênh đênh, lêu đêu.
Đáp án:
- Tả tiếng gió thổi mạnh: ù ù, ào ào.
- Tả tiếng mưa rơi trên mái nhà: lộp bộp, tí tách.
TUẦN 1 Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2014 Luyện toán ¤n tËp: Kh¸i niÖm vÒ ph©n sè HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Luyện tập Bài 1. Viết thương dưới dạng phân số: - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi học sinh đọc lần lượt từng phân số vừa viết Bài 2 Viết số tự nhiên dưới dạng phân số - HD học sinh làm bài cá nhân, nêu lại cách viết số tự nhiên dưới dạng phân số Bài 3.Giải toán - Yêu cầu học sinh đọc đề bài, xác lập trình tự giải 5 hộp keo: 2kg 1 hộp kẹo: kg? - Đối chiếu kết quả và lựa chọn đáp án 2. Củng cố: - Cách đọc, viết phân số, cách viết thương dưới dạng phân số, STN dưới dạng phân số. 3.Dặn dò - Nhận xét chung kết quả luyện tập - HD luyện đọc ở nhà - Học tự làm bài và chữa bài: 2:3= 15: 8= 7:9= 13:7= - HS Tự làm bài và nêu kết quả 3 = 15 = - HS giải bài toán tìm kết quả - Nêu đáp án lựa chọn: kg _________________________________________________________________ Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2015 Luyện Tiếng việt(LT&C) TỪ ĐỒNG NGHĨA HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Luyện tập * Bài 1: Chọn trong các từ sau những từ đồng nghĩa với từ thế giới: Đất nước; hoàn cầu; quốc tế; năm châu. * Bài 2: Điền vào từng chỗ chấm 1 từ đồng nghĩa với từ đã cho. - Hs tự làm, nêu đáp án * Bài 3: - HS thảo luận cặp đôi - Đại diện cặp trình bày kết quả - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 4: - HS thảo luận cặp đôi - Đại diện cặp trình bày kết quả - GV nhận xét, chốt lời giải đúng 2. Củng cố - GV củng cố lại kiến thức vừa học 3. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau - HS thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết quả Đáp án :hoàn cầu; quốc tế; năm châu. Đáp án: bố- ba; miệng- mồm; mẹ- má Quê- quê hương. Đáp án: Nhóm 1:Lạnh, giá, rét, cóng Nhóm 2: thênh thang , mênh mông, rộng, bát ngát Nhóm 3: Chót vót, lênh đênh, lêu đêu. Đáp án: - Tả tiếng gió thổi mạnh: ù ù, ào ào. - Tả tiếng mưa rơi trên mái nhà: lộp bộp, tí tách. _______________________________________________________________ Thứ năm, ngày 3 tháng 9 năm 2015 Luyện toán ÔN TẬP: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Luyện tập * Bài 1: So sánh các phân số - Cho HS lên bảng làm - Cả lớp làm bảng con - GV cùng cả lớp nhận xét, kết luận lời giải đúng * Bài 2: So sánh các phân số sau. a, b, và * Bài 3: Ba phân số nào dưới đây được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. - Hs làm theo nhóm bàn, đại diện nhóm báo cáo kết quả. 2. Củng cố - Cho HS nhắc lại cách quy đồng mẫu số các phân số 3. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau - HS lên bảng làm. < ; > ; Vì: > nên > Vì > nên > - HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở - HS làm theo nhóm, đại diện nhóm báo cáo: Đáp án: B. ________________________________________________________________ Thø s¸u, ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 2015 Luyện Tiếng việt( TLV) LuyÖn tËp t¶ c¶nh Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. Luyện tập -Đọc bài văn Rừng chiều và trả lời câu hỏi - Gọi học sinh đọc diễn cảm bài văn - HD trả lời câu hỏi: Câu 1. Tác giả tả những cảnh vật gì khi chiều buông xuống - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi học sinh liệt kê các sự vật được miêu tả - Thống nhất kết quả Câu 2 Tác giả quan sát bằng những giác quan nào? - HD học sinh tự làm bài cá nhân, nêu các giác quan Câu 3. Lập dàn ý bài văn tả buổi sáng trong khu rừng hay vườn cây, công viên, cánh đồng - Yêu cầu học sinh nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh - HD chọn cảnh sẽ tả - HD lập dàn ý bài văn - Gọi học sinh đọc dàn ý trước lớp - Nhận xét kết quả trình bày của học sinh, bổ sung 2. Củng cố: - Nêu cấu tạo bài văn tả cảnh . 3. Dặn dò - Nhận xét chung - HD học sinh bổ sung dàn ý và chuẩn bị bài văn viết - Học sinh đọc bài văn - Học sinh tự làm bài Kết quả: đàn chim bay về tổ Các loài động vật trở về kiếm chỗ trú thân Tiếng suối chảy ánh sáng dần buông - HS tự làm bài, trình bày kết quả: thị giác, thính giác - HS nắm yêu cầu đề bài - HS lập dàn bài cho bài văn tả cảnh đã chọn - Trình bày dàn ý - Hs trả lời _________________________________________________________________ Phù Ủng, ngày 31 tháng 8 năm 2015
File đính kèm:
- GIAO AN .L5 CHIỀU- TUAN 1 2015-2016.doc