Giáo án Lớp 1 - Tuần 25 (Kèm kế hoạch giảng dạy) - Năm học 2014-2015

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
TUẦN 25
(Töø ngaøy 29/ 2 / 2016 ñeán ngaøy 4/ 3 /2016)
THỨ
CA DẠY
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
HAI
29/2
S
1
2
3
4
HĐTT
Toán
Tiếng việt
Tiếng việt
 Chào cờ
Luyện tập 
Vần: /iu/ /ưu/
Vần: /iu/ /ưu/
C 
1
2
3
4
TC Tiếngviệt
TC Tiếngviệt
CCKT Toán
Đạo đức
Vần: /iu/ /ưu/
Vần: /iu/ /ưu/
Luyện tập 
Thực hành kĩ năng GHKII
BA
1/3
 S
1
2
3
4
Toán
Thủ công
Tiếng việt
Tiếng việt
Ñieåm ôû trong,ñieåm ôû ngoaøi moät hình
Cắt dán hình chũ nhật 
Vần :/iêu/ ươu/
Vần :/iêu/ ươu/
C
1
2
3
4
TC Tiếngviệt
TC Tiếngviệt
CCKT Toán
CCKT Toán
Vần :/iêu/ ươu/
Vần :/iêu/ ươu/
Ñieåm ôû trong,ñieåm ôû ngoaøi moät hình
Ñieåm ôû trong,ñieåm ôû ngoaøi moät hình 
TƯ
2/3
S
1
2
3
4
Toán
TN-XH
Tiếng việt
Tiếng việt
Luyện tập chung 
Cây hoa 
Vần: oam ,oap ,oăm , oăp, uym,uyp
Vần: oam ,oap ,oăm , oăp, uym,uyp
C
	1
2
3
Âm nhạc
Thể dục
Mĩ thuật
Giáo viên chuyên dạy 
Giáo viên chuyên dạy
Giáo viên chuyên dạy 
NĂM
3/3
S
1
2
3
4
Toán
GD NGLL
Tiếng việt
Tiếng việt
Luyện tập chung 
An toàn giao thông 
Vần :oăng , oăc ,uâng,uâc
Vần :oăng , oăc ,uâng,uâc
C
1
2
3
4
TC Tiếngviệt
TC Tiếngviệt
Ôn toán
GDKNS
Vần :oăng , oăc ,uâng,uâc
Vần :oăng , oăc ,uâng,uâc 
Kiểm tra giữa học kì II 
Bài 10 (tiết 2)
 SÁU
 4/3
S
1
2
3
4
Tiếng việt
Tiếng việt
TC Tiếngviệt
Sinh hoạt lớp
 Vần:uênh , uêch, uynh. uych 
 Vần:uênh , uêch, uynh. uych 
 Vần:uênh , uêch, uynh. uych 
Sinh hoạt lớp
 Ngaøy soaïn :27/02/2015
 Ngày dạy : Thöù 2 : 29 / 2 / 2015
Tiết 1 
 CHAØO CÔØ ÑAÀU TUAÀN Tieát 2 + 3 : Tieáng Vieät
Tiết 2:Toán
 LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : 
- Biết đặt tính làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng.
II.Đồ dùng dạy học:
-Các số tròn chục từ 10 đến 90.
-Bộ đồ dùng toán 1.
III.Các hoạt động dạy học : 40 ph)
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1.KTBC: Hỏi tên bài học.
Gọi học sinh làm bài 2 và 4 SGK.
Nhận xét về kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi
* Hướng dẫn học sinh làm các bài tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Tổ chức cho học sinh thi đua tính nhẩm và điền kết quả vào ô trống trên hai bảng phụ cho 2 nhóm.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên gợi ý học sinh nêu tóm tăt bài toán rồi giải bài toán theo tóm tắt.
Bài 5: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Học sinh thực hiện ở VBT và nêu kết quả.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Trò chơi: Thi tìm nhanh kết quả: 
4 học sinh thực hiện các bài tập, mỗi em làm 2 cột.
Học sinh nhắc mục bài
Các em đặt tính và thực hiện vào VBT, nêu miệng kết quả (viết các số cùng hàng thẳng cột với nhau).
Hai nhóm thi đua nhau, mỗi nhóm 4 học sinh chơi tiếp sức để hoàn thành bài tập của nhóm mình. 
 - 
Đúng ghi Đ, sai ghi S:
Giải
Đổi 1 chục = 10 (cái bát)
Số bát nhà Lan có là:
20 + 10 = 30 (cái bát)
 Đáp số : 30 cái bát
Học sinh thực hiện và nêu miệng kết quả.
Nhắc lại tên bài học.
 Tieát 3 + 4 : Tieáng Vieät 
 TUẦN 25 : Vần / iu / , / ưu /
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 248) ************************************
 BUỔI CHIỀU	
 Tieát 1+ 2 :Ôn Tieáng Vieät 
 TUẦN 25 : Vần / iu / , / ưu /
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 248) ************************************
Tiết 3: Ôn Toán
 LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : 
- Biết đặt tính làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng.
II.Đồ dùng dạy học:
-Các số tròn chục từ 10 đến 90.
-Bộ đồ dùng toán 1.
III.Các hoạt động dạy học : 40 ph)
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1.KTBC: Hỏi tên bài học.
Gọi học sinh làm bài 2 và 4 SGK.
Nhận xét về kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi
* Hướng dẫn học sinh làm các bài tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Tổ chức cho học sinh thi đua tính nhẩm và điền kết quả vào ô trống trên hai bảng phụ cho 2 nhóm.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên gợi ý học sinh nêu tóm tăt bài toán rồi giải bài toán theo tóm tắt.
Bài 5: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Học sinh thực hiện ở VBT và nêu kết quả.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Trò chơi: Thi tìm nhanh kết quả: 
4 học sinh thực hiện các bài tập, mỗi em làm 2 cột.
Học sinh nhắc mục bài
Các em đặt tính và thực hiện vào VBT, nêu miệng kết quả (viết các số cùng hàng thẳng cột với nhau).
Hai nhóm thi đua nhau, mỗi nhóm 4 học sinh chơi tiếp sức để hoàn thành bài tập của nhóm mình. 
 - 
Đúng ghi Đ, sai ghi S:
Giải
Đổi 1 chục = 10 (cái bát)
Số bát nhà Lan có là:
20 + 10 = 30 (cái bát)
 Đáp số : 30 cái bát
Học sinh thực hiện và nêu miệng kết quả.
Nhắc lại tên bài học.
	 *********************************
Tiết 4: Đạo đức 
 THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KỲ 2
 *****************************************
 Thôøi löôïng 35 ph	
 Ngày soạn:29/ 2/ 2015.
 Tiết 4 Thuû coâng
CẮT DAÙN HÌNH CHÖÕ NHAÄT (tieát 2)
I. : Mục tiêu Xem tieát 1
II. Đồ dùng dạy học: : Xem tieát 1 
 III.Các hoạt động dạy học : 40 ph) (35p)
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
I.Kieåm tra baøi cuõ 
II.Baøi môùi : Tieát TC hoâm nay caùc em hoïc tieáp caét daùn hình chöõ nhaät (tieát 2)
Nay coâ seõ höôùng daãn caùc em caét daùn hình chöõ nhaät baèng giaáy maøu – ñính vaät maãu leân baûng.
1.Thöïc haønh caét daùn hình chöõ nhaät
( theo 2 caùch )
-Caùc em haõy cho bieát quy trình caét daùn HCN phaûi qua maáy böôùc?
+HCN coù maáy caïnh? (chæ vaät maãu)
+Thao taùc keû HCN nhö theá naøo? (chæ qui trình)
+Thao taùc caét HCN nhö theá naøo? (chæ qui trình)
-Cho HS xem moät soá vaät maãu cuûa HS naêm tröôùc.
-Cho thöïc haønh keû, caét, daùn hình chöõ nhaät theo trình töï.
3.Tröng baøy vaø ñaùnh giaù saûn phaåm
-Cho caùc nhoùm ñính saûn phaåm cuûa nhoùm.
-Baøi cuûa caùc baïn coâ vöøa ñính treân baûng, caùc em haõy quan saùt saûn phaåm ñeå bình choïn saûn phaåm ñeïp. Tröôùc khi quan saùt caàn chuù yù : Xem saûn phaåm cuûa baïn hoaøn thaønh chöa; ñöôøng caét coù thaúng chöa, daùn hoà coù ñeàu khoâng.
3. Nhaän xeùt, daën doø
-Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp, chuaån bò ÑDHT, kó thuaät keû, caét, daùn vaø ñaùnh giaù saûn phaåm cuûa H.
-Caét daùn hình chöõ nhaät
-H ñeå ÑDHT treân baøn
-H quan saùt baøi maãu
-4 caïnh
-caïnh daøi 7 oâ, 2 caïnh ngaén 5 oâ.
+Coù 4 caïnh
+Laáy ñieåm A, ñeám xuoáng döôùi 5 oâ theo ñöôøng keû, ta ñöôïc ñieåm D.
-Töø A vaø D ñeám qua phaûi 7 oâ theo ñöôøng keû ta ñöôïc ñieåm B vaø C.
-Noái laàn löôït caùc ñieåm A-B, B-C, C-D, D-A ta ñöôïc hình chöõ nhaät ABCD.
-Caét theo caïnh AB, BC, CD, DA ñöôïc HCN.
-H thöïc haønh veõ, caét vaø daùn saûn phaåm 
-Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm.
-Bình choïn saûn phaåm ñeïp
 Ngày dạy : Thứ ba: 1/ 3/ 2015.
Tieát 3+4 : Tieáng Vieät 
TUẦN 25 : Vần /iêu /,/ươu/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 251)
(Thôøi löôïng 80 ph) Tieát 2 + 3: Tieáng Vieät ********************************** 
Tiết 1: Ôn Toán
 LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : 
- Biết đặt tính làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng.
II.Đồ dùng dạy học:
-Các số tròn chục từ 10 đến 90.
-Bộ đồ dùng toán 1.
III.Các hoạt động dạy học : 40 ph)
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1.KTBC: Hỏi tên bài học.
Gọi học sinh làm bài 2 và 4 SGK.
Nhận xét về kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi
* Hướng dẫn học sinh làm các bài tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Tổ chức cho học sinh thi đua tính nhẩm và điền kết quả vào ô trống trên hai bảng phụ cho 2 nhóm.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên gợi ý học sinh nêu tóm tăt bài toán rồi giải bài toán theo tóm tắt.
Bài 5: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Học sinh thực hiện ở VBT và nêu kết quả.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Trò chơi: Thi tìm nhanh kết quả: 
4 học sinh thực hiện các bài tập, mỗi em làm 2 cột.
Học sinh nhắc mục bài
Các em đặt tính và thực hiện vào VBT, nêu miệng kết quả (viết các số cùng hàng thẳng cột với nhau).
Hai nhóm thi đua nhau, mỗi nhóm 4 học sinh chơi tiếp sức để hoàn thành bài tập của nhóm mình. 
 - 
Đúng ghi Đ, sai ghi S:
Giải
Đổi 1 chục = 10 (cái bát)
Số bát nhà Lan có là:
20 + 10 = 30 (cái bát)
 Đáp số : 30 cái bát
Học sinh thực hiện và nêu miệng kết quả.
Nhắc lại tên bài học.
 *******************************************
Tieát 2 + 3 : Tieáng Vieät 
TUẦN 25 : Vần /iêu /,/ươu/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 251)
	 Ngaøy soaïn :29/2 /2015
 Ngày dạy : Thöù 4 : 2/ 3 / 2015
Tiết 1:Toán
ÑIEÅM ÔÛ TRONG , ÑIEÅM ÔÛ NGOAØI MOÄT HÌNH
I. Mục tiêu 
	Nhaän bieát ñöôïc ñieåm ôû trong, ñieåm ôû ngoaøi moät hình, bieát veõ moät ñieåm ôû trong hoaëc ôû ngoaøi moät hình ; bieát coäng, tröø soá troøn chuïc, giaûi toaùn coù pheùp coäng.
II. Đồ dùng dạy học:
-Caùc hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc, baêng giaáy nhö SGK, boâng hoa
- Hai baûng soá, gaén hoa phuïc vuï troø chôi baøi taäp 6
 III.Các hoạt động dạy học : 40 ph) 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
I.Kieåm tra baøi cuõ 
II.Baøi môùi 
1.Giôùi thieäu ñieåm ôû trong, ñieåm ôû ngoaøi moät hình
a.Giôùi thieäu ñieåm ôû trong, ôû ngoaøi hình vuoâng 
- Veõ hình vuoâng vaø caùc ñieåm A, N treân baûng .
- Chæ vaøo ñieåm A vaø noùi : “ Ñieåm A ôû trong hình vuoâng” .
- Chæ vaøo ñieåm N vaø noùi : “ Ñieåm N ôû ngoaøi hình vuoâng” .
b.Giôùi thieäu ñieåm ôû trong, ôû ngoaøi hình troøn 
- Höôùng daãn H xem hình veõ trong saùch, neâu :“ Ñieåm O ôû trong hình troøn, ñieåm P ôû ngoaøi hình troøn .
 Thö giaõn
2. Thöïc haønh
Baøi 1 : 
-Löu yù H quan saùt kó vò trí caùc ñieåm, sau ñoù ñoïc töøng doøng xem chuùng ñuùng hay sai roài môùi ñieàn vaøo oâ troáng .
-Goïi H leân baûng chöõa baøi .
Baøi 2 : 
-Goïi H leân baûng chöõa baøi
Nhaän xeùt .
Baøi 3 : 
-Cho H nhaéc laïi caùch tính giaù trò cuûa bieåu thöùc soá .
-Goïi H ñoïc pheùp tính vaø keát quaû
Baøi 4 :
-Goïi H ñoïc baøi giaûi
Nhaän xeùt .
3.Cuûng coá : T cho H chôi troø chôi “ nhanh maét, kheùo tay” .
-Höôùng daãn caùch chôi vaø luaät chôi .
- T nhaän xeùt, tuyeân döông 
- 3 H leân baûng laøm
- H nhaéc laïi ( C/n, ÑT )
- H nhaéc laïi ( C/n, ÑT )
- H nhaéc laïi ( C/n, ÑT )
- H ñoïc yeâu caàu
- H laøm baøi
- 1 H chöõa baøi, 1 H nhaän xeùt
- H neâu yeâu caàu vaø laøm baøi
- H neâu yeâu caàu
- H nhaéc laïi vaø laøm baøi
- H ñoïc ñeà toaùn töï neâu toùm taét
- H laøm baøi 
- H chia nhoùm tham gia troø chôi 
***********************************
Tiết 4
 Tự nhiên và xã hội : 
CON CÁ
I. Mục tiêu 
- Kể tên và nêu ích lợi của cá.
- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ.
- Kể tên một số loại cá sống ở nước ngọt và nước mặn.
 KNS: + Kĩ năng ra quyết định: Ăn cá trên cơ sở nhận thức được ích lợi của việc ăn cá.
+ Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cá.
+ Phat triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.
*GD-MTBĐ biển là môi trường có vai trò lớn với cuộc sống con người
*GD- BĐKH :Tích cực tham gia bảo vệ môi trường xung quanh, thực hiện tốt lối sống thân thiện với môi trường
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh vẽ con cá ; SGK
 III.Các hoạt động dạy học : 40 ph)
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1. KiÓm tra bµi cò :
2. Bµi míi :
HĐ1: Quan sát con cá 
* Cách tiến hành:
 - Cho HS quan sát con cá và trả lời câu hỏi
 + Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá ?
 + Cá sử dụng những bộ phận nào để bơi?
 + Cá thở như thế nào ?
- GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày
* Kết luận:
HĐ2: Làm việc với SGK	
* Cách tiến hành:
- HD HS xem tranh vẽ SGK Và trả lời các câu hỏi:
 + Người ta dùng cái gì khi đi câu cá ?
 + Nói về một số cách bắt cá khác?
- Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi:
 + Kể tên các loại cá mà em biết ?
 + Em thích ăn loại cá nào?
 + Tại sao chúng ta ăn cá?
* Kết luận:
3. Cñng cè - DÆn dß :
- Nhận xét giờ học.
* 2 H lªn b¶ng tr¶ lêi , c¶ líp theo dâi nhËn xÐt .
* Hoạt động nhóm
- Thảo luận câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày
* Thảo luận theo cặp
- Làm việc cả lớp
- Cá nhân HS trả lời
TUẦN 25 : Vần:/oam/,/oap/,/oăm/,/oăp/,/uym/,/uyp/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 254)
(Thôøi löôïng 80 ph)
**************************************
BUOÅI CHIEÀU 
Tiết 1; Thể dục
 (Giao viên bộ môn dạy) 
Tiết 2: Âm nhạc
 (Giao viên bộ môn dạy)
Tiết 3 : Mĩ thuật 
 (Giao viên bộ môn dạy)
Tiết 1: Ôn toán
 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc điểm ở ngoài một hình; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Vë thùc hµnh .
III.Các hoạt động dạy học : 40 ph)
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1.Giíi thiÖu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 51.
Bµi 1 : ViÕt tiÕp vµo chç chÊm .
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1.
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
- GV nhËn xÐt chung
Bµi 2: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm .
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bài 3 : tÝnh .
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bài 4 :
 - 1 HS đọc bài toán
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §æi vë ch÷a bµi cña nhau 
3. Cñng cè dÆn dß
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*1 HS lên bảng lµm
*1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*************************************
Tiết 2: Ôn Tiếng việt
 VẦN:/UI/ /ƯI/
 Bài soạn sách TV1- CGD trang237
 ************************************	
Tiết 3: Giao dục ngoài giờ lên lớp(35p
 AN TOÀN GIAO THÔNG
 I Muc tiêu
- Tìm hiểu An toàn giao thông 
*GD- BĐKH :Tích cực tham gia bảo vệ môi trường xung quanh, thực hiện tốt lối sống thân thiện với môi trường
II Đồ dùng 
- tranh anh minh họa có nội dung giáo ý thức tham gia giao thông của mọi người , đặc biệt là học sinh 
III Các hoạt đông dạy học (35 phút)
Giao viên cho các em hoạt động nhóm ,hoc sinh trả lời câu hoi cua giao viên theo hình thức ca nhân -nhóm- cả lớp	
-Dạy các em hát các bài hát đen xanh đèn đỏ
 ******************************************
 Ngaøy soaïn :2/ 3/ 2015
 Ngày dạy : Thöù 5 : 3/ 3/ 2015 
Tiết 1:Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
 	Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục; biết giải toán có một phép cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
:
-Bộ đồ dùng toán 1.
 III.Các hoạt động dạy học : 40 ph
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1.KTBC: Hỏi tên bài học.
Giáo viên nhận xét về kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc.
* Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Gọi học sinh đọc cột mẫu:
Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị
Cho học sinh làm các cột còn lại vào VBT và nêu kết quả.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Gv hd hs làm
13 < 30 (vì 13 và 30 có số chục ¹ nhau, 1 chục < 3 chục, nên 13 < 30) 
Từ đó viết các số theo thứ tự “bé đến lớn”, “lớn đến bé” vào ô trống.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên lưu ý cho học sinh viết tên đơn vị kèm theo (cm)
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Gọi học sinh đọc đề toán, nêu tóm tắt bài và giải.
Bài 5: Gọi nêu yêu cầu của bài:
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau.
Học sinh nêu.
Học sinh khác nhận xét bổ sung.
Học sinh nhắc mơc.
Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị.
Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị.
Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị.
Các số được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : 
9
13
30
51
Các số được xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là : 
80
40
17
8
Học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Đọc đề toán và tóm tắt.
Giải
Cả hai lớp vẽ được là:
 20 + 00 = 50 (bức tranh)
 Đáp số: 50 bức tranh.
- Cho học sinh thực hành ở bảng con vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác và 2 điểm ở ngoài hình tam giác
Học sinh nêu nội dung bài.
***********************************
TUẦN 25 : Vần /uênh/,/uêch/,/uynh/,/uych/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 260 – tập 2 )
(Thôøi löôïng 80 ph)
 ***********************************
BUỔI CHIỀU
TUẦN 25 : Vần /uênh/,/uêch/,/uynh/,/uych/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 260 – tập 2 )
(Thôøi löôïng 80 ph)
 ************************************ 
Tiết 3: Ôn Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
 	Biết cấu tạo số trịn chục, biết cộng, trừ số tròn chục; biết giải toán có một phép cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
:
-Bộ đồ dùng toán 1.
 III.Các hoạt động dạy học : 40 ph
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1.KTBC: Hỏi tên bài học.
Giáo viên nhận xét về kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc.
* Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Gọi học sinh đọc cột mẫu:
Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị
Cho học sinh làm các cột còn lại vào VBT và nêu kết quả.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Gv hd hs làm
13 < 30 (vì 13 và 30 có số chục ¹ nhau, 1 chục < 3 chục, nên 13 < 30) 
Từ đó viết các số theo thứ tự “bé đến lớn”, “lớn đến bé” vào ô trống.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên lưu ý cho học sinh viết tên đơn vị kèm theo (cm)
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Gọi học sinh đọc đề toán, nêu tóm tắt bài và giải.
Bài 5: Gọi nêu yêu cầu của bài:
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau.
Học sinh nêu.
Học sinh khác nhận xét bổ sung.
Học sinh nhắc mơc.
Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị.
Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị.
Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị.
Các số được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : 
9
13
30
51
Các số được xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là : 
80
40
17
8
Học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Đọc đề toán và tóm tắt.
Giải
Cả hai lớp vẽ được là:
 20 + 00 = 50 (bức tranh)
 Đáp số: 50 bức tranh.
- Cho học sinh thực hành ở bảng con vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác và 2 điểm ở ngoài hình tam giác
Học sinh nêu nội dung bài.
 *************************************** 
 Ngaøy soaïn :2/ 3/ 2015.
 Ngày dạy : Thöù 6 : 4/ 3/ 2015.
Tiết 1 Toán 
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II:40p
**********************************
TUẦN 25 : Vần /uênh/,/uêch/,/uynh/,/uych/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 260 – tập 2 )
(Thôøi löôïng 80 ph)
Tiết 4 SINH HOAÏT LÔÙP (35 ph)
 Noäi dung : 
1.Lôùp tröôûng :Nhaän xeùt caùc HÑ cuûa lôùp trong tuaàn qua veà caùc maët :
1.Hoïc taäp :
2.Lao ñoäng :
3.Veä sinh :
4.Neà neáp :
5.Caùc hoaït ñoäng khaùc :
-Tuyeân döông caùc toå, nhoùm, caû nhaân tham gia toát.
-Nhaéc nhôû caùc toå, nhoùm caù nhaân thöïc hieän chöa toát.
2. Giaùo vieân : Nhaän xeùt theâm TD khuyeán khích vaø nhaéc nhôû. 
3.Keá hoaïch tuaàn tôùi :
-Thöïc hieän LBG tuaàn 26
-Thi ñua hoïc toát, thöïc hieän toát noäi qui cuûa lôùp cuûa tröôøng.
-Phaân coâng tröïc nhaät.
-Chuù yù : Vieát chöõ ñuùng maãu, trình baøy baøi vieát 
 ****************************************