Giáo án Lịch sử lớp 9 (chuẩn kiến thức)

.Tình hình thế giới và trong nước
a. Thế giới
- CNPX được thiết lập và lên nắm quyền ở Đức, I-ta-li a, Nhật bản trở thành mối nguy cơ dẫn tới một chiến tranh TG mới đe doạ hoà bình và an ninh thế giới.
-Đại hội thứ VII của Quốc tế Cộng Sản (7-1935) đề ra những chủ chương mới: Thành lập mặt trận nhân dân ở các nước nhằm tập trugn lực lượng chống phát xít và nguy cơ chiến tranh.
-Ở Pháp mặt trận nhân dân Pháp lên nắm quyền ,ban bố một số chính sách tiến bộ đối với các thuộc địa.Một số tù chính trị ở VN được thả.
b. Trong nước.
 - Hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 và chính sách phản động của thực dân Pháp ở thuộc địa đã làm cho đời sống nhân dân ta càng đói khổ, ngột ngạt.
 Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS tìm hiểu mục II
- Gọi HS đọc bài 
Hỏi: Căn cứ vào tình hình trên ĐCS Đông Dương đã làm gì ?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm.
- Mời các nhóm trả lời bổ sung.
- Nhận xét, bổ sung.(bảng phụ)
Hỏi: Mặt trận dân chủ Đông Dương có nhiệm vụ gì ?
Bổ sung: Tập hợp mọi lực lượng yêu nước, dân chủ tiến bộ, đấu tranh chống CNPX
Hỏi: Hình thức đáu tranh là gì?
Hỏi: Nêu những phong trào đấu tranh tiêu biểu thời kì này ?
Nhận xét, bổ sung.
Hỏi: Tại sao thời kì 1936-1939 Đảng ta lại chủ trương đấu tranh dân chủ công khai ?
Nhận xét, kết luận
- Đọc bài
- ĐCS Đông Dương đã có chủ trương mới
- Thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày, bổ sung
- Nghe, ghi vở
TL
nghe
TL
- Suy nghĩ trả lời 
Nghe
Suy nghĩ TL
- Nghe, tiếp thu
II. Mặt trận dân chủ Đông Dương và phong trào đấu tranh đòi tự do dân chủ.
1. Chủ trương của Đảng.
+ Nhận định kẻ thù trước mắt là bọn phản động P và tay sai .
+ Nhiệm vụ: Chống phát xít, chống chiến tranh đế quốc, chống bọn phản động thuộc địa, tay sai, đòi tự do dân chủ, cơm áo, hoà bình. 
+ Chủ trương thành lập mặt trận nhân dân phản đế Đông Dương (1936) sau đổi thành Mặt trận Dân chủ Đông Dương.
+ Hình thức đấu tranh: Hợp pháp ,nửa hợp pháp,công khai nửa công khai.
 Hoạt động 2:Tìm hiểu mục III
- Gọi HS đọc bài. 
Hỏi: Cuộc vận động dân chủ trong những năm 1936-1939 có ý nghĩa lịch sử như thế nào ?
- Nhận xét, bổ sung.
- Đọc bài.
- Là một cao trào dân tộc, dân chủ rộng lớn, uy tín của Đảng được nâng cao
- Nghe, tiếp thu
III. Ý nghĩa của phong trào.
- Trình độ chính trị và công tác của cán bộ đảng viên được nâng cao, uy tín và ảnh hưởng của đảng được mở rộng.
- Quần chúng được tập dượt đấu tranh,mộy đội quân chính trị được hình thành.
- Phong trào là cuộc tập dượt lần thứ hai chuẩn bị cho cách mạng tháng tám.
3.Củng cố,luyện tập
- Nêu hoàn cảnh thế giưói , trong nước, chủ trương ?
- Chủ trương của Đảng trong những năm 1936-1939?
4. Hướng dẫn HS học ở nhà
- Học thuộc bài cũ
- Đọc trước bài 21.
 .........................................................................................
 Lớp 9 A Tiết (theo TKB).... Ngày dạy......../........./2012 Sĩ số..25.Vắng.......
 Lớp 9 B Tiết (theo TKB)..... Ngày dạy......../......../2012 Sĩ số25...Vắng........
Tiết 25 - Bài 21 : VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939-1945
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
 - Tình hình thế giới và Đông Dương sau chiến tranh thế giới thứ hai.
- Những nát chính về diễn biến của 3 cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kỳ và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa đó.
2. Kĩ năng
- Rèn cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ và phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử.
3. Thái độ
 - Giáo dục cho HS lòng căm thù đế quốc phát xít Nhật-Pháp và lòng kính yêu, khâm phục tinh thần chiến đấu dũng cảm của các chiến sĩ cách mạng và quần chúng nhân dân.
4. Giáo dục tích hợp:
MT: Những nét chính về khởi nghĩa Bắc sơn,Nam Kì, binh biến đô Lương.
TTHCM: Thấy được chiến trnah thế giới thứ hai bùng nổ quân phiệt Nhật vào Đông Dương, hàng loạt các cuộc khởi nghĩa nổ ra.
II. Chuẩn bị của GV và HS
- Lược đồ 3 cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, nam Kì, phiếu học tập, bảng phụ....
- Tài liệu tham khảo
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Hoàn cảnh thế giới ả/h trực tiếp đến cách mạng VN thời kì 1936-1939 như thế nào ?
- Chủ trương của Đảng ta trong thời kì đấu tranh dân chủ công khai 1936-1939 ?
2. Dạy bài mới
Gv giới thiệu bài- HS nghe và ghi đầu bài
Hoạt động của GV
Họat động của HS
Nội dung KT cần đạt
 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu mục I
- Gọi HS đọc bài
Hỏi: Tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới hai như thế nào ?
Hỏi: Tình hình Đông Dương sau chiến tranh thế giới hai ?
Hỏi: Vì sao TDP và phát xít Nhật thoả hiệp với nhau để cùng thống trị Đông Dương ?
Nhận xét, kết luận: Vì TDP lúc này không đủ sức chống lại Nhật, buộc phải chấp nhận những yêu sách của Nhật, mặt khác chúng muốn dựa vào Nhật để chống cách mạng Đông Dương.Ngược lại Nhật lại muốn lợi dụng Pháp để kiếm lời và chống phá cách mạng Đông Dương, vơ vét sức người, sức của vào chiến tranh
Hỏi: Nêu những nội dung cơ bản của hiệp ước “Phòng thủ chung Đông Dương” ?
Hỏi: Nêu những thủ đạo của Nhật, Pháp đối với nhân dân Đông Dương ?
Hỏi: Theo em, tình hình Việt Nam trong chiến tranh thế giới hai có điều gì đáng lưu ý ?
GV kết kluận
- Đọc bài
- 9/1939, chiến tranh thế giới hai bùng nổ, P đầu hàng Đức, Nhật xâm lược TQ
- Pháp đứng trước 2 nguy cơ: Phong trào giải phóng dân tộc Đông Dương
- Suy nghĩ trả lời
- Nghe, tiếp thu
- Dựa vào SGK trả lời.
- Thủ đoạn của Nhật và Pháp: Thực hiện nền kinh tế chỉ huy, tăng các loại thuế, mua lương thực của dân với giá rẻ, cưỡng bức
- Suy nghĩ trả lời.
- Nghe
I. Tình hình thế giới và Đông Dương
 a. Thế giới:
- Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, phát xít Đức tấn công nước Pháp, tư bản phản động Pháp đầu hàng và làm tay sai cho Đức.
b. Đông Dương
-Quân Phiệt Nhật Bản tiến sát biên giới Việt –Trung và tiến vào Đông Dương.
-Nhật –Pháp câu kết với nhau cùng áp bức bóc lột nhân dân ta, mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc ta với Pháp-Nhật càng sâu sắc.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu mục II
- Gọi HS đọc mục 1-PII
Hỏi: Khởi nghĩa Bắc Sơn diễn ra do nguyên nhân nào ?
Hỏi: Nêu những nét cơ bản về cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn ?
Nhận xét, bổ sung
Hỏi: Cho biết kết quả của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn ?
- Dùng lược đồ khởi nghĩa Bắc Sơn trình bày lại diễn biến
Kết luận: Tuy thất bại nhưng đội du kích Bắc Sơn vẫn được duy trì, đây là lực lượng vũ trang đầu tiên của cách mạng Việt nam.
- Gọi HS đọc mục 2-PII
Hỏi: Nguyên nhân dẫn đến cuộc khởi nghĩa Nam Kì ?
Hỏi: Cuộc khởi nghĩa Nam Kì diễn ra như thế nào ?
Nhận xét, bổ sung.
Hỏi: Cuộc khởi nghĩa Nam Kì kết quả ra sao ?
- Dùng lược đồ để trình bày.
Hỏi: Những cuộc nổi dậy đầu tiên có ý nghĩa như thế nào và những bài học kinh nghiệm gì đối với cách mạng Việt Nam ?
 GV phát phiếu cho hs thảo luận .Gọi hs Tl .
-Gv gọi đại diện nhóm TL
GV bổ sung và treo đáp án-->
Gv kết luận
- Đọc bài.
- Quân Nhật đánh vào Lạng Sơn, P trên đường rút chạy qua Bắc Sơn
- Nhân dân đã đứng dậy tước khí giới của Pháp
- Nghe, ghi vở
- Bị TDP đàn áp
- Quan sát lược đồ
- Nghe, tiếp thu
- Đọc mục 2
- Lợi dụng bối cảnh Pháp thua trận ở Châu Âu và yếu thế ở Đông Dương
- Theo kế hoạch đã định, đêm 22, rạng ngày 23/11/1940
- Nghe, ghi vở
-Cuộc khởi nghĩa bị đàn áp khốc liệt
- Quan sát lược đồ, nghe GV trình bày.
HS nhận phiếu thảo luận và TL 
Nghe
II. Những cuộc nổi dậy đầu tiên:
1. Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940)
a. Nguyên nhân: Quân Nhật đánh vào Lạng Sơn, Pháp thua chạy qua châu Bắc Sơn. Nhân cơ hội đó Đảng bộ Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân nổi dậy.
b. Diễn biến: - Nhân dân Bắc Sơn đứng dậy tước khí giới của Pháp, giải tán chính quyền địch.
- 27/9/1940 , chính quyền cách mạng được thành lập. Sau đó TDP đàn áp khốc liệt dưới sự lãnh đạo của đảng bộ, nhân dân kiên quyết chống trả
c. Kết quả: Khởi nghĩa thất bại,nhưng đội du kích Bắc Sơn ra đời.
2. Khởi nghĩa nam Kì:
a. Nguyên nhân: Pháp bắt binh lính Việt Nam đi làm bia đỡ đạn chống lại quân phiệt Xiêm.
b. Diễn biến: - Đêm 22, rạng sáng 23/11/1940, cuộc khởi nghĩa bùng nổ ở hầu khắp các tỉnh nam Kì
- Chính quyền nhân dân và toà án cách mạng được thành lập ở nhiều vùng thuộc Mĩ Tho, Gia Định
- Cờ đỏ sao vàng lần đầu tiên xuất hiện trong cuộc khởi nghĩa này.
c. Kết quả: 
TDP đàn áp khốc liệt phong trào.
* Bài học kinh nghiệm: Để lại cho Đảng ta những bài học bổ ích về khởi nghĩa vũ trang, xây dựng lực lượng vũ trang và chiến tranh du kích trực tiếp cho Tổng khởi nghĩa tháng tám sau này
 3.Củng cố,luyện tập:
 Làm bài tập: Hãy khoanh tròn chỉ 1 chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.
a, TDP thi hành chính sách gì dể nắm độc quyền nền kinh tế Đông Dương ?
 A. Tăng thuế B. Chính sách “kinh tế chỉ huy”
 C. Thu mua lương thực. D. Tích trưc lương thực.
b, Thủ đoạn bóc lột tàn ác nhất của Nhật là gì ?
 A. Thu mua lương thực B. Tích trữ lương thực
 C. Thu mua lương thực theo lối cưỡng bức. D. Thu mua gạogiá rẻ
c,Cờ đỏ sao vàng xuất hiện trong cuộc nổi dậy nào ?
 A. Bắc Sơn B. Bắc Sơn, Nam kì. C. Nam Kì.
4. Hướng dẫn HS học bài ở nhà:
- Học thuộc bài cũ - Đọc trước bài 22.
 Lớp 9 A Tiết (theo TKB).... Ngày dạy......../........./2012 Sĩ số...25.Vắng.......
 Lớp 9 B Tiết (theo TKB)..... Ngày dạy......../......../2012 Sĩ số25...Vắng........
Tiết 26 - Bài 22: CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI
 NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945.
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: - Hoàn cảnh ra đời của Mặt trận Việt Minh và sự chuẩn bị lực lượng cách mạng của Mặt trận Việt Minh cho cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
2. Kĩ năng: - Rèn cho HS kĩ năng khai thác tranh ảnh, tập dượt phân tích, đánh giá và nhận định các sự kiện lịch sử.
3. Thái độ: - Giáo dục cho HS lòng kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh và lòng tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng.
4. Giáo dục tích hợp : 
MT:-HS thấy được Pác Bó là nơi Bác Hồ sống và hoạt động.Cao bằng là căn cứ cách mạng. Nơi thành lập đội VN tuên truyền giải phóng quân.
TTHCM:- HS thấy được vai trò to lớn của Nguyễn Ái Quốc sau khi về nước lãnh đạo phong trào cách mạng. 
II. Chuẩn bị của GV và HS
- Bức tranh sự ra đời của đội Việt Năm tuyên truyền giải phóng quân tại khu rừng Trần Hưng đạo (Cao Bằng)
- Tài liệu về hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Pác Bó-Cao Bằng.
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Tình hình Việt Năm trong chiến tranh thế giới thứ hai ?
- Trình bày những nét cơ bản về 3 cuộc nổi dậy đầu tiên ?
2. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài mới: ( Nội dung kiểm tra 15 phút)
 Câu 1: Nguyên nhân nào dẫn đến khởi nghĩa Nam Kì và khởi nghĩa Nam Kì diễn ra như thế nào?( 6 điểm )
Câu 2: Những cuộc nổi dậy đầu tiên có ý nghĩa như thế nào và những bài học kinh nghiệm gì đối với cách mạng Việt Nam ? (4 điểm )
Đáp án: 
Câu 1: (6 điểm )
a, Nguyên nhân: Pháp bắt binh lính người Việt ra biên giới Campuchia, Thái Lan làm bia đỡ đạn cho chúng. Nhân dân Nam Kì và binh lính người Việt bất bình, sẵn sàng nổi dậy.
b, Diễn biến: - Đêm 22, rạng sáng 23/11/1940, cuộc khởi nghĩa bùng nổ ở hầu khắp các tỉnh nam Kì
- Chính quyền nhân dân và toà án cách mạng được thành lập ở nhiều vùng thuộc Mĩ Tho, Gia Định
- Cờ đỏ sao vàng lần đầu tiên xuất hiện trong cuộc khởi nghĩa này.
Câu 2: (4 điểm )
Để lại cho Đảng ta những bài học bổ ích về khởi nghĩa vũ trang, xây dựng lực lượng vũ trang và chiến tranh du kích trực tiếp cho Tổng khởi nghĩa tháng tám sau này.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung KT cần đạt
 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu về Mặt trận Việt Minh ra đời.
- Gọi HS đọc đoạn từ đầu đến Lực lượng dân chủ
THTTHCM: GV nhấn mạnh sự kiện Chủ Tịch Hồ chí Minh về nước vào ngày 28/1/1941 trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng VN, người đã triệu tập và chủ trì hội nghị ban chấp hành Trung ương tại Cao Bằng...
Hỏi: Mặt trận Việt Minh ra đời trong hoàn cảnh nào ?
Hỏi: Trước tình hình đó đảng ta có chủ trương gì ?
Hỏi: Nêu nội dung chính của Hội nghị lần VIII của đảng ?
Hỏi: Lực lượng chính trị được xây dựng như thế nào ?
Hỏi: Để xây dựng lực lượng vũ trang, Mặt trận Việt Minh đã làm gì ?
Nhận xét, bổ sung
GDTHMT
- Yêu cầu HS quan sát bức tranh SGK (SGK-88), giới thiệu cho HS nghe:
 Trong ảnh là hình ảnh lễ tuyên thệ của các chiến sĩ trong buổi thành lập vào ngày 22/12/1944, tại một khu rừng nằm giữa hai tổng Hoàng Hoa Thám và Trần Hưng đạo ở châu Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng. Trong ảnh đứng trước hàng quân, đội mũ phớt, vai khoác túi, đeo súng ngang là Võ Nguyên Giáp. Toàn đội gồm 34 đồng chí, 31 nam và 3 nữ đứng lá cờ đỏ sao vàng , toàn đội đã long trọng tuyên đọc 10 lời thề danh dự, thể hiện lòng trung thành vô hạn với Tổ quốc, với đảng sau này chính là 10 lời thề của quân đội nhân dân Việt Nam 
Kết luận: Như vậy, cho đến cuối năm 1944, đầu 1945, Đảng ta đã xây dựng được lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang khá chu đáo (thông qua hoạt động của mặt trận Việt Minh), cách mạng Việt Nam tiến lên một cao trào mới
- Đọc bài
- Năm 1941, Đức chiếm châu Âu, tấn công Liên Xô, thế giới chia làm hai trận tuyến.
TL theo sgk
TL
TL theo sgk
Nghe
Quan sát và nghe
Nghe
I. Mặt trận Việt Minh ra đời (19-5-1941)
-Chiển tanh thế giới bước sang năn thứ ba. Trên TG đã hình thành hai trận tuyến.Ở Đông Dương, thực dânPháp ra sức đàn áp cách mạng. Ngày 28/01/1941,Nguyễn Ái Quốc về nước trực tiếp lánh đạo cách mạng VN. 
-Người chủ trì hội nghị trung ương lần thứ 8 họp tại Pác Bó (Cao Bằng) từ ngày 10 đến ngày 19/5/1941.
*Nội dung hội nghị
-Hội nghị chủ trương trước hết phải giải phóng cho được các dân tộc Đông Dương ra khỏi ách Pháp -Nhật.Quyết định tạm gác khẩu hiệu “đánh đổ đại chủ chia ruộng đất cho dân cày” thay bằng khẩu hiệu “Tịch thu ruộng đất của đế quốc và Việt gian chia cho dân nghèo, giảm tô, giảm tức, chia lại ruộng công, tiến tới thực hiện người cày có ruộng”
- Hội nghị chủ trượng thành lập Mặt trận Việt Minh.
* Lực lượng chính trị:
* Lực lượng chính trị: mặt trận Việt minh được thành lập ngày 19/5 /1941 bao gồm các đoàn thể cứu quốc ở khắp cả nước.
* Lực lượng vũ trang: Duy trì đội du kích Bắc Sơn, phát triển thành Cứu quốc phát động chiến tranh du kích, thành lập đội VN tuyên truyền giải phóng quân (22/12/1944) ra đời đánh thắng hai trận liên tiếp là Phay Khắt và Nà Ngần.
3.Củng cố ,luyện tập
- Mặt trận Việt Minh ra đời trong hoàn cảnh lịch sử nào ?
- Nêu những hoạt động của Mặt trận Việt Minh ?
Bài tập: Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.
a.Hội nghị lần thứ VIII BCH TW Đảng xác định nhiệm vụ trước mắt của cách mạng là gì ?
 A. Giải phóng dân tộc B. Giành ruộng đất cho dân cày
 C. Đánh đổ phong kiến D. Đánh đổ đế quốc phong kiến.
b. Nơi thí điểm xây dựng các hội cứu quốc trong mặt trận Việt Minh là ở đâu ?
 A. Lạng Sơn B. Cao Bằng
 C. Thái Nguyên D. Bắc Kạn.
4. Hướng dẫn HS học ở nhà
- Học thuộc bài theo câu hỏi SGK
- Đọc trước phần II
 .
 Lớp 9 A Tiết (theo TKB).... Ngày dạy......../........./2012 Sĩ số....25.Vắng.......
 Lớp 9 B Tiết (theo TKB)..... Ngày dạy......../......../2012 Sĩ số25...Vắng........
Tiết 27- Bài 22: CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI 
 NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945.
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: - Những chủ trương của đảng ta sau khi Nhật đảo chính Pháp 
- Diễn bién của cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
2. Kĩ năng: - Rèn cho HS c kĩ năng sử dụng bản đồ, kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá sự kiện lịch sử.
3. Thái độ: - Giáo dục cho HS lòng kính yêu Chủ Tịch Hồ Chí MInh và lòng tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng.
II. Chuẩn bị của GV và HS
- Lược đồ khu giải phóng Việt Bắc
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ 
- Trình bày về sự ra đời của Mặt trận Việt Minh ?
- Nêu những hoạt động của Mặt trận Việt Minh ?
2. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài mới: Sau khi đưa ra chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh , Mặt trận Việt Minh được thành lập do Võ Nguyên Giáp làm đội trưởng đã lãnh đạo nhân dân cả nước tích cực đấu tranh. Vậy cao trào kháng Nhật cứu nước diễn ra như thế nào ta tìm hiểu sang bài hôm nay.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung KT cần đạt
 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu mục 1-PII
- Gọi HS đọc mục I-PII
Hỏi: Vì sao Nhật đảo chính Pháp ?
Hỏi: Cuộc đảo chính diễn ra như thế nào ?
 GV kết luận
- Đọc bài
- Pháp độc lập, Nhật yếu thế, Pháp ngóc đầu dậy
- 9/3/1945, Nhật đảo chính Pháp, Pháp chống cự yếu ớt và đầu hàng Nhật
Nghe
II. Cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
1. Nhật đảo chính Pháp (9/3/1945)
a. Nguyên nhân:
- Chiến tranh thế giới bước vào giai đoạn kết thúc, nước Pháp được giải phóng. Ở mặt trận Thái Bình Dương páht xít Nhật nguy khốn.
 - Quân Pháp ở Đông Dương, P ngóc đầu dậy ráo riết chuẩn bị, chờ thời cơ để giành lại địa vị thống trị cũ.
=> Tình thế trên buộc Nhật Phải đảo chính Pháp để độc chiếm Đông Dương.
b. Diễn biến:
- Đêm 9/3/1945 Nhật đảo chính Pháp trên toàn Đông Dương
- Pháp chống cự yếu ớt, sau vài giờ đã đầu hàng Nhật, Nhật độc chiếm Đông Dương
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu mục 2-PII
- Gọi HS đọc mục 2-P II
Hỏi: Ngay sau khi Nhật đảo chính Pháp TW Đảng đã làm gì ?
Hỏi: Nêu nội dung cơ bản cuộc họp của Ban thường vụ TW đảng ?
Nhận xét, bổ sung.
Hỏi: Cao trào kháng Nhật cứu nước diễn ra như thế nào ?
 H. Phong trào ở các rhành thị diễn ra như thế nào?
H. Nội dung của hội nghị là gì?
Trình bày: Giữa lúc phong trào quần chúnh trong cả nước đang phát triển mạnh mẽ thì nạn đói diễn ra nghiêm trọng ở các tỉnh miền Bắc. Vì vậy
- Đọc bài.
- Ngay sau khi Nhật đảo chính Pháp, Ban thường vụ TW đã họp
- Ra chỉ thị “Nhật pháp bắn nhau hành động của chúng ta”
- Nghe, ghi vở
- Dựa vào SGK trả lời
TL
TL
- Nghe, ghi vở
2. Tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
- Ngay sau khi Nhật đảo chính Pháp, Ban thường vụ TW đảng đã họp hội nghị mở rộng và ra chỉ thị “Nhật Pháp bắn nhau là hành động của chúng ta”, xác định kẻ thù chính cụ thể trước mắt là duy nhất là phát xít Nhật.
* Diễn biến của cao trào kháng Nhật cứu nước
- Giữa tháng 3 cách mạng chuyển sang cao trào đấu tranh vũ tranh và những cuộc khởi nghĩa từng phần nổ ra ở nhiều địa phương.
+ Ở khu căn cứ Cao-Bắc-Lạng , nhiều xã, châu, huyện được giải phóng 
+ Ngày 15/4/1945, Hội nghị Bắc Kì họp, thống nhất các lực lượng vũ trang thành VN giải phóng quân, đề ra nhiệm vụ phát triển chiến tranh du kích.
+ 4/6/1945, khu giải phóng Việt Bắc được thành lập gồm 6 tỉnh (Cao, Bắc, Lạng, Thái, Tuyên, Hà). Uỷ ban lâm thời khu giải phóng thi hành 10 chính sách của Việt Minh, khu giải phóng trở thành khu căn cứ đại cách mạng của cả nước.
+ Khẩu hiệu “Phá kho thóc, giải quyết nạn đói” của đảng ta đưa ra làm dấy lên phong trào đánh chiếm kho thóc của Nhật chia cho dân nghèo. Một bầu không khí tiền khởi nghĩa lan tràn khắp cả nước, báo trước giờ hành động quết định sắp tới.
 3. Củng cố,luyện tập.
- Mặt trận Việt Minh ra đời đã có tác động như thế nào đễn cao trào kháng Nhật, cứu nước ?
Bài tập: Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau.
a, Chỉ thị “Nhật –Pháp bắn nhau hành động của chúng ta” xác địng kẻ thù chính, cụ thể, trước mắt của nhân dân Đông Dương là kẻ thù nào ?
 A. Pháp, Nhật B. Thức dân Pháp
 C. Phong kiến tay sai D. Phát xít Nhật
b, Quyết định pháp động cao trào kháng Nhật cứu nước của tổ chức nào ?
 A. Tổng bộ Việt Minh B. Bạn thường vụ đảng
 C. BCH TW Đảng D. Uỷ ban quấn sự cách mạng Bắc Kì
c, Tổ chức nào thi hành 10 chính sách của Việt Minh ?
 A. Ban thường vụ TW đảng B. Uỷ ban quân sự cách mạng Bắc Kì
 C. Tổng bộ Việt Minh D. Uỷ ban lâm thời khu giải phóng.
4. Hướng dẫn HS học ở nhà
- Học thuộc bài cũ theo câu hỏi, đọc trước bài 23.
 Lớp 9 A Tiết (theo TKB).... Ngày dạy......../........./2012 Sĩ số....25.Vắng.......
 Lớp 9 B Tiết (theo TKB)..... Ngày dạy......../......../2012 Sĩ số25...Vắng........
 Tiết 28-bài 23: TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945
 VÀ SỰ THÀNH LẬP NƯỚC VN DÂN CHỦ CỘNG HOÀ
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: 
- Sau khi Phát xít Nhật tuyên bố đầu hàng đồng minh vô điều kiện, tình hình thế giới thuận lợi cho cách mạng, đảng ta đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh đã quyết định phát động tổng khởi nghĩa trong cả nước
- Diễn biến cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945
- Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cách mạng tháng Tám 1945.
2. Kĩ năng: 
- Rèn cho HS kĩ năng sử dụng tranh ả