Giáo án Lịch sử 8 bài 2 tiết 3: Cách mạng tư sản Pháp (1789-1794)

Ngày soạn: 18/8/10
Ngày giảng: 8c:25/8/10
Bài 2
 cách mạng tư sản pháp (1789-1794)
Tiết 3 .Mục I-II
I. Mục tiêu bài học
1.Kiến thức.Những sự kiện cơ bản về diễn biến cách mạng qua các giai đoạn, vai trò của nhân dân trong cách mạng.ý nghĩa lịch sử của cách mạng.
2.Kĩ năng: - Sử dụng bản đồ, lập niên biểu, thống kê...
 - Kĩ năng so sánh, phân tích các sự kiện lịch sử.
3.Thái độ: -Nhận thức tính hạn chế của cách mạng.
 -Bài học kinh nghiệm của cách mạng. 
II: Chuẩn bị:
1.Giáo viên: sgk, sgv, chuẩn kiến thức kĩ năng
- Bản đồ nước Pháp trước cách mạng .
2.Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà
III. Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, nêu vấn đề
IV. Tổ chức dạy học: 
1.ổn định: 8c:(1’)
2.Kiểm tra bài cũ. (3’)
? Nêu ý nghĩa lịch sử của cách mạng TS Hà Lan và cách mạng TS Mĩ.
Giới thiệu bài (1’)
Mục tiêu: Qua những cuộc cách mạng tư sản Pháp có hứng thú cho học bài mới
Cách mạng Ts nổ ra thắng lợi ở mốtố nước đã tác động mạnh mẽ đến nước Pháp đang đứng trước ngưỡng cửa của cuộc cách mạng Ts. Vậy cách mạng TS diễn ra ở pháp ntn. Hôm nay...
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
Hoạt động 1. Tìm hiểu Tình hình kinh tế.
Mục tiêu: Hiểu được Tình hình kinh tế của nước pháp trước cách mạng.
Thời gian: (16’)
H: Đọc SGK.
G: Sơ lược.
? Tính chất lạc hậu của nền nông nghiện Pháp thể hiện ntn?
H: Nông nghiệp lạc hậu- kĩ thuật thô sơ năng xuất thấp.
? Nền kinh tế công thương có đặc điểm gì?
H: Công thương phát triển, sản xuất bằng máy -> bị kìm hãm.
? Thái độ của chế độ phong kiến Pháp ra sao?
G: Sơ kết chuyển ý.
H: Đọc SGK.
? Tình hình chính trị ở Pháp trước cách mạng ntn?
H: Chính trị : Quân chủ chuyên chế.
? Hãy phân tích sự khác nhau giữa các đẳng cấp
G: Đẳng cấp III chiếm 99% dân số bị phụ thuộc trong đó đứng đầu là giai cấp TS...
H: Quan sát H 5SGK
? Em hãy mô tả lại hình ảnh người nông dân Pháp hồi đó?
G: Kết luận
- Tăng lữ phục vụ nhà vua = lời cầu nguyện. 
- Quí tộc = lưỡi kiếm.
- Đ/C III =của cải.
Họ nắm chức vụ cao trong nhà nước, nhà thờ, chỉ huy quân đội, luôn ở bên vua kiêu hãnh về dòng họ, sống trên thành quả lao động của người khác đồi bại và đớn hèn.
-> Ăn bám xã hội.
 Như vậy do địa vị kinh tế và xã hội qui định cuối XVIII xã hội pháp chia thành 3 Đ/C và hình thành hai trận tuyến PK và chống PK.
G: Chế độ PK còn bị phê phán gay gắt trên lĩnh vực văn hoá,tư tưởng.
- Môngtexkiơ (1689-1755) xuất thân trong gia đình tư pháp.Bản thân ông đã từng làm chủ tịch cơ quan tư pháp ở Boócđô nên hiểu rất rõ về chế độ phong kiến. Ông viết cuốn (tinh thần luật pháp) năm 1748, lên án nhà nước QCCC cực đoan, vạch trần bộ mặt tôn giáo, bảo vệ tư tưởng tự do,lên án chiển tranh xâm lược.
- Vôn te (1694-1778) Sinh ra trong gia đình giàu có đại diện xuất sắc nhất của trào lưu triết học Pháp thế kỉ XVIII là bậc thiên tài với khả năng hiểu biết toàn diện, ông là nhà triết học, nhà thơ, nhà soạn kịch, nhà sử học, vật lí nhà hoạt động chính trị... Trong lá thư triết học ông đã kịch liệt lên án tính chất dã man, tàn bạo, phản động, lạc hậu của chính phủ chuyên chế và nhà thờ thiên chúa Pháp vì thế ông nhiều lần bị giam trong ngục Ba Xti. Tư tưởng của Vôn Te đóng vai trò cực kì quan trọng trong troà lưu triết học ánh sáng . Vì thế tên tuổi ông gắn liền với tên tuổi của thơì đại. Thế kỉ XVIII ở châu Âu được gọi là thế kỉ của Vôn te.
? Em thấy Vôn Te là người ntn?
H: Người đại diện xuất sắc cho tư tưởng dân chủ tư sản là Giăng Giắc Ru Xô (1712-1778) Xuất thân trong gia đình thợ chữa đồng hồ ở Giơ ne vơ.Từ bé cực khổ,lang thang kiếm sống khắp nơi, sớm hiểu rõ đời sống người lao động căm ghét chế độ bóc lột PK Tên tuổi ông gắn với Khế ước xã hội. Cương lĩnh chính trị tiến bộ của ông đã ảnh hưởng sâu sắc đến tiến trình cách mạng nhất là thời kì Gia cô banh.
? Em hãy nêu sự giống và khác nhau trong tư tưởng của 3 nhân vật trên
G: Tư tưởng đó lan tràn trên mọi lĩnh vực, nhằm mở ra một chân trời mới vì thế tư tưởng đó vượt ra khỏi nước Pháp ảnh hưởng khắp châu Âu.
? ý nghĩa của cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng.
Hoạt động 2. Tìm hiểu Cách mạng bùng nổ
Mục tiêu: Hiểu được Cách mạng bùng nổ cách mạng ở pháp
Thời gian: (18’)
H: Đọc SGK.
? Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế biểu hiện ở những điểm nào?
H: Cuối XVIII khủng hoảng trầm trọng. 
+ Nợ 5 tỉ li vơ.
+ Công thương đình trệ.
+ Mất mùa, đói kém.
+ Công nhân thất nghiệp.
? Thái độ của mọi tầng lớp nhân dân ?
“ Giết chết bọn quí tộc, bọn nhà giàu, bọn cố đạo” có gần 800 cuộc nổi dậy-> nước pháp sôi sục lòng căm thù.
G: Giảng theo SGK.
? Vua triệu tập hội nghị 3 Đ/C nhằm mục đích gì?
? Kết quả? thái độ của nhà vua.
H: Quan sát H 9.
 Ngục Ba Xti nơi giam giữ người chống CĐPK tượng trưng xấu xa của CĐPK
sáng 14-7-1789, 300 000 người vũ trang phá ngục sau 4 h giết chết viên sĩ quan chỉ huy. Đội bảo vệ đầu hàng các tù nhân được thả.
 Ngục Baxti toà thành kiên cố sừng sững hàng trăm năm tượng trưng cho quyền uy của CĐCC hà khắc rơi vào tay quần chúng.
 Ngày 14-7 vĩnh viễn đi vào lịch sử là ngày cách mạng– ngày quốc khánh của nước pháp,làm rung chuyển châu âu và châu Mĩ.
? Vì sao việc đánh chiếm pháo đài Ba Xti mở đầu cho thắng lợi của cách mạng pháp?
I. Nước Pháp trước cách mạng.
1 Tình hình kinh tế.
- Nông nghiệp lạc hậu- kĩ thuật thô sơ năng xuất thấp.
- Công thương phát triển, sản xuất bằng máy -> bị kìm hãm.
2 Tình hình chính trị xã hội.
- Chính trị : Quân chủ chuyên chế.
- Xã hội : chia 3 đẳng cấp.
Đẳng cấp III không có quyền, đóng thuế và các nghĩa vụ khác.
3 Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng
-Môngtexkiơ(1698-1755)-Tinh thần luật pháp 1748.
-Vônte (1694-1778) - những lá thư triết học. Lên án tính chất dã man của chế độ QCCC.
-Giăng Gắc Rút xô (1712-1778) - Khế ước xã hội.
ý Nghĩa: Chĩa mũi nhọn vào chế độ phong kiến đòi thay đổi bằng xã hội mới.
Khai sáng, thức tỉnh nhân dân, trở thành động lực tinh thần to lớn cho cách mạng.
II Cách mạng bùng nổ
1 Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế
- Cuối XVIII khủng hoảng trầm trọng. 
+ Nợ 5 tỉ li vơ.
+ Công thương đình trệ.
+ Mất mùa, đói kém.
+ Công nhân thất nghiệp.
Nhân dân nổi dậy khắp nơi.
2 Mở đầu thắng lợi của cách mạng. 
- 5-5-1789 Hội nghị ba đẳng cấp
- 17-6-1789 Đẳng cấp ba tự họp thành QH,soạn hiến pháp riêng.
- 14-7-1789 Quần chúng vũ trang phá ngục Ba X ti mở đầu cho cách mạng.
4.Củng cố (3’)
? Sự khủng hoảng của chế độ chuyên chế ở Pháp diễn ra như thế nào? 
Gv củng cố lại nội dung chính.
5.Hướng dẫn học bài (1’)
Chuẩn bị phần III: Sự phát triển của cách mạng