Giáo án Hướng dẫn học lớp 5 - Tuần 32

Thứ hai ngày 22 tháng 04 năm 2013
.
HƯỚNG DẪN HỌC - Lớp 5A,B
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập của các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Luyện tập.
+ Luyện đọc hiểu bài: Út Vịnh 
+ Rèn luyện vẽ tĩnh vật. 
- Giáo dục cho học sinh có ý thức tích cực, tự giác hoàn thành các bài tập yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập.
- Bút màu và giấy vẽ
III. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
12
17
3
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
-Em nào đã hoàn thành bài môn toán ?
- Em nào đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Em nào đã hoàn thành môn Mĩ thuật?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+ Hoàn thành bài môn toán về rút ngọn phân số, phân số bằng nhau
+Mĩ thuật: Hoàn thiện bài
*Hoạt động2:Bài tập phát triển: ( Toán)
Bài 1: Tính
a. 3,7% + 12,48% = 
b. 23,4 % x 5% = ..
c. ( 2,07 + 2,13 ) : 0,15 = .
Bài 2: Tính y
 y x 5 + y : 0,25 = 4.05 
* Luyện đọc
- Đọc hiểu bài:Công việc đầu tiên.
Nguyện vong của ngưòi phụ nữ dũng cảm là gì?
3.Củng cố dặn dò:
- Củng cố kiển thức các môn học
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài
- Vẽ tĩnh vật.
-Tổ chức và hướng dẫn học sinh hoàn thành bài.
- Học sinh hoàn thiện
- Vẽ tĩnh vật.
- Gọi học sinh lên bảng tính
Bài 1
a: 16,18
b. 117%
c. 28
Bài 2: y x (5+ 4) = 4.05
 y = 4,05:9
 y = 0,45
 - Gọi học sinh đọc bài
- Gọi học sinh nêu cách đọc
 Gọi học sinh đọc kết hợp với câu hỏi để các em nhớ được nội dung bài đọc
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- HS ngồi theo nhóm để hoàn thành bài tập.
- HS hoàn thành bài.
- Học sinh làm cá nhân
- Học sinh hoàn thiện bài vẽ của mình.
- Dưới lớp làm vào vở
- Nhận xét
2-4 em đọc 
NX
- Gọi học sinh đọc - trả lời.
- Học sinh nêu NX
Thứ tư ngày 24 tháng 04 năm 2013
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Những phép tính với số đo thời gian.
+ Rèn đọc hiểu: Những cánh buồm 
+ Hoàn thành luyện củng cố về địa lý địa phương. ( tiếp)
+ Rèn kĩ năng kể chuyện Nhà vô địch. 
- Bài tập phát triển kiến : Địa lý địa phương. 
- Giáo dục cho học sinh yêu thích các môn học và có ý thức tự học củng cố kiến thức.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
- Lươc đồ huyện Thanh Oai ( nếu có) 
II. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
14
15
3
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
- Những ai đã hoàn thành bài môn toán ?
- Ai đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Những ai đã hoàn thành môn Địa lý, kể chuyện?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+ Hoàn thành bài môn toán
+ Luyện đọc hiểu
+ Hoàn thành bài môn Địa lý
*Hoạt động2: Địa lý địa phương
Tiếp tục tìm hiểu về địa lý tự nhiên, lao động sản xuất của địa phương.
- Địa lý:
- Củng cố thêm kiến thức về địa lý địa phương.
- Ngành nghề chính của nhân dân địa phương? 
 - Thanh Oai có những nghề gì nổi tiếng?
3. Củng cố dặn dò:
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài. 
Những cánh buồm.
- Giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh tự hoàn thiện bài tập. 
- Phép tính với số đo thời gian. 
- Học sinh đọc + trả lời câu hỏi
- Làm nông nghiệp; buôn bán kinh doanh nhỏ, làm nghề phụ..
- Giò chả Ước Lễ
- Nón chuông
- Tương Cự Đà 
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- Học sinh nghe.
- Chia nhóm.
-Học sinh hoàn bài. 
- Học sinh đọc
- Học sinh trả lời 
- Gọi một em nêu.
- Học sinh nêu - NX
- Học sinh củng cố.