Giáo án Âm nhạc lớp 5 cả năm

 (Tiết 20) Am Nhạc: ÔN TẬP BÀI HÁT : HÁT MỪNG

 TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 5

 I.MỤC TIÊU:

 -HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái bài Hát mừng . Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc .

 -HS thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 5.

 II. CHUẨN BỊ :

 1.Giáo viên :

 + Nhạc cụ quen dùng , máy nghe , băng , đĩa bài hát .

 + Tranh ảnh , bản đồ minh họa cho bài hát .

 2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ.

 +Học thuộc lời ca và tự nghĩ vài động tác phụ họa .

 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

 1.Phần mở đầu :

 - HS hát lại bài hát mừng . Giới thiệu nội dung bài học.

 

doc35 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 2432 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Âm nhạc lớp 5 cả năm, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
1.Giáo viên : 
 	+ Bản đồ thế giới hoặc quả địa cầu.
 	+ Một vài tranh ảnh tiêu biểu về đất nước Trung Quốc.
 	+ Tập đàn và hát chuẩn xác bài Ước mơ.
 	+ Nhạc cụ quen dùng.
 	+ Băng đĩa nhạc bài Ước mơ.
 	2.Học sinh :Sưu tầm một vài bức tranh về Trung Quốc , nhạc cụ gõ .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu : Giới thiệu nội dung tiết học.
 	2.Phần hoạt động : 
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
-Hoạt động 1 : Học hát bài Ước mơ
-Hoạt động 2 : HS hát kết hợp gõ phách.
*Nội dung : Học hát bài Ước mơ
 -Hoạt động 1 : 
 + Giới thiệu bài : GV sử dụng bản đồ thế giới hoặc quả địa cầu để giới thiệu một vài nét về Trung Quốc.
 + GV có thể cho HS xem một vài tranh ảnh về đất nước, con người Trung Quốc.
 + GV dạy hát bài Ước mơ. Để phù hợp với giọng hát của HS, bài hát phải được dịch dọng thấp xuống.
 + Cho học sinh đọc lời ca. khi dạy chú ý những chỗ có luyến và ngân dài( nốt tròn ).
 + GV cần đếm số phách (2-3-4) cho HS ngân đủ trường độ nốt nhạc.
 -Hoạt động 2 :
 + GV cho HS hát kết hợp gõ phách.
 + HS kết hợp vận động tại chỗ.
3.Phần kết thúc : 
 GV cho HS phát biểu cảm nhận của mình khi hát bài Ước mơ.
 Nhận xét tiết học .
- HS xem một vài tranh ảnh về đất nước, con người Trung Quốc.
- HS, bài hát phải được dịch dọng thấp xuống.
- học sinh đọc lời ca. chú ý những chỗ có luyến và ngân dài( nốt tròn ).
- HS ngân đủ trường độ nốt nhạc.
-HS hát kết hợp gõ phách.
 + HS kết hợp vận động tại chỗ.
-HS phát biểu cảm nhận của mình khi hát bài Ước mơ.
------------------------------------------------------------------
 	 (Tiết 13) Aâm Nhạc: ÔN TẬP BÀI HÁT : ƯỚC MƠ
 TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4
 	I.MỤC TIÊU:
 	-H hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm thiết tha, triều mến của bài Ước Mơ.Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc.
 	-H thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 4.Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách.
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	+ Một vài động tác vận động phụ họa cho bài Ước Mơ.
 	+ Nhạc cụ quen dùng.Băng đĩa nhạc bài Ước Mơ.
 	+ Tập bài TĐN số 4.
 	2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu : Bài học có 2 nội dung.
 	-Ôn tập bài hát Ước Mơ.
 	-Học bài TĐN số 4.
 	2.Phần hoạt động : 
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
Nội dung 1 : Ôn tập bài hát Ước Mơ 
*Nội dung 2 : Học bài TĐN số 4
*HDHS Ôn tập bài hát Ước Mơ 
 + GV cho HS hát theo tay chỉ huy với tình cảm thiết tha, triều mến.
 + GV cho HS tự tìm 1-2 động tác vận động phụ họa cho bài hát. GV chọn một HS có đôïng tác phù hợp với nội dung của bài hát hướng dẫn mẫu cho cả lớp làm theo.
 *HDHS Học bài TĐN số 4
 + GV cho HS nhận xét bài TĐN số 4.
 + GV hướng dẫn cho HS luyện tập cao độ, đọc thang âm Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô theo đàn.
 + Luyện tập tiết tấu,GV cho HS chơi trò bắt chước tiếng trống thể hiện tiết tấu.
 + TĐN số 4 gồm 2 khuông nhạc có chung một hình tiết tấu.
 + Hướng dẫn HS đọc từng câu.
 + GV đàn cho HS hát lời ca kết hợp gõ phách.
3.Phần kết thúc : 
 GV hát cả bài Nhớ ơn Bác hoặc chỉ định một vài HS thuộc bài hát trình bày cho lớp nghe.
 Nhận xét tiết học .
- HS hát theo tay chỉ huy với tình cảm thiết tha, triều mến.
- HS tự tìm 1-2 động tác vận động phụ họa cho bài hát.
- HS nhận xét bài TĐN số 4.
- HS luyện tập cao độ, đọc thang âm Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô theo đàn.
- HS chơi trò bắt chước tiếng trống thể hiện tiết tấu.
+ HS đọc từng câu.
+ HS hát lời ca kết hợp gõ phách.
-HS thuộc bài hát trình bày cho lớp nghe.
----------------------------------------------------
 	 (Tiết 14) Aâm Nhạc: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : 
 NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ
 	NGHE NHẠC 
 	I.MỤC TIÊU:
 -HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài Những bông hoa những bài ca, Ước mơ.
 	 -HS trình bày cảm nhận về tác phẩm được nghe.
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	+ Phân chia hát đối đáp trong bài Những bông hoa những bài ca và xác định cách hát có lĩnh xướng trong bài Ước mơ.
 	+ Nhạc cụ quen dùng.
 	2.Học sinh : 
 	+ Một vài động tác phụ họa cho 2 bài hát Những bông hoa những bài ca và Ước mơ.
 	+ Sưu tầm một vài bài hát viết về thầy , cô giáo và nhà trường .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu :
 	 -GV có thể cho HS nghe tiết tấu sau đây để mở đầu tiết ôn tập 2 bài hát.
 	-Yêu cầu HS nhận biết tiết tấu vừa nghe là của bài hát nào đã học.
 	2.Phần hoạt động : 
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
*Nội dung 1 : Ôn tập 2 bài hát 
*Nội dung 2 : Nghe nhạc
*HDHS Ôn tập 2 bài hát 
 -Hoạt động 1 : Bài hát Những bông hoa những bài ca.
+ GV chỉ huy cho HS hát với tình cảm tươi vui, náo nức . 
 + GV cho vài tốp HS hát nối tiếp bài hát như sau :
 Lời 1 :
 + Hai HS hát Cùng nhau đường phố.
 + Hai HS hát tiếp Ngàn hoa nở tươi  yêu đời.
 + Cả lớp hát Những đóa hoa tươi  các cô.
 Lời 2 : Cách hát tương tự lời 1.
 -Hoạt động 2 : Bài hát Ước mơ.
 + GV cho HS hát và vận động theo nhạc.
 + GV cho HS trình bày bài hát sau đó lớp nhận xét, bình chọn tốp nào thể hiện tốt nhất.
 *HDHS Nghe nhạc
 + HDHS nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca rồi nói lên cảm nhận của mình.
+ GV có thể cho HS nghe một trích đoạn nhạc không lời.
3.Phần kết thúc : 
 Cả lớp hát lại một trong hai bài hát đã ôn tập.
 Nhận xét tiết học .
-HS hát Bài hát Những bông hoa những bài ca.
- HS hát với tình cảm tươi vui, náo nức .
- HS hát và vận động theo nhạc.
- HS trình bày bài hát sau đó lớp nhận xét, bình chọn tốp nào thể hiện tốt nhất.
 + HS nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca rồi nói lên cảm nhận của mình.
- HS nghe một trích đoạn nhạc không lời.
---------------------------------------------------------------
 	(Tiết 15) Aâm Nhạc: ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ 4
 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
 	I.MỤC TIÊU:
 	-HS ôn tập đọc nhạc,hát lời bài TĐN số 3, số 4 và kết hợp với gõ nhịp đánh nhịp.
 	 -HS đọc và nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu. Qua đó các em biết về một tài năng âm nhạc dân tộc.
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	+ Nhạc cụ quen dùng.
 	+ Đàn giai điệu, đọc nhạc và đánh nhịp bàiTĐN số 3, số 4.
 	+ Tranh ảnh minh họa.
 	2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu : Giới thiệu nội dung bài học.
 	2.Phần hoạt động : 
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
*Nội dung 1 : Ôn tập bài TĐN số 3, số 4.
*Nội dung 2 : Kể chuyện âm nhạc
*HDHS Ôn tập bài TĐN số 3, số 4.
 -Hoạt động 1 :
 + Ôn tập TĐN số 3, ghép lời và gõ đệm theo phách. Tập đọc nhạc và đánh nhịp 2-4.
 -Hoạt động 2 :
 + Ôn tập TĐN số 4, ghép lời. Tập đọc nhạc và đánh nhịp 2-4.
 *HDHS Kể chuyện âm nhạc
 -Hoạt động 1 :
 + HS nghe GV kể chuyện và trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện.
 -Hoạt động 2 :
 + Nghe băng đĩa bài Dạ cổ hoài lang.
3.Phần kết thúc : 
 Đọc lại 2 bài TĐN
 Nhận xét tiết học .
-HS Ôn tập TĐN số 3, ghép lời và gõ đệm theo phách. Tập đọc nhạc và đánh nhịp 2-4.
-HS Ôn tập TĐN số 4, ghép lời. Tập đọc nhạc và đánh nhịp 2-4.
- HS nghe GV kể chuyện và trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện.
-HS Nghe băng đĩa bài Dạ cổ hoài lang.
-HS Đọc lại 2 bài TĐN
---------------------------------------------------------------------
 	 (TIẾT 16 ) Aâm Nhạc:HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
 	I.MỤC TIÊU:
 	-HS biết thêm một bài hát do địa phương tự chọn.
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	+ Nhạc cụ quen dùng.
 	+ Đàn giai điệu, đệmvà hát trôi chảy bài hát tự chọn
 	2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu :
 	* Giới thiệu nội dung bài học.
 	2.Phần hoạt động : 
 	*Nội dung : Học bài tự chọn
 	-Hoạt động 1 :
 	+ Dạy hát.
 	-Hoạt động 2 :
 	+ Củng cố bài hát và tập gõ đệm.
 	3.Phần kết thúc : 
 	-HS hát và GV đệm đàn.
 	-Nhận xét tiết học .
	-----------------------------------------------
(TIẾT 17) Aâm Nhạc:ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT : REO VANG BÌNH MINH, 
 HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH. 
 	ÔN TẬP TĐN SỐ 2 
 	I.MỤC TIÊU:
 	-HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài:
 	+ Reo vang bình minh.
 	+Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
 	 -HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bàiTĐN số 3
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	+ Nhạc cụ quen dùng.
 	+ Đàn giai điệu, đệmvà hát trôi chảy bài hát tự chọn
 	2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu :
 	Giới thiệu nội dung bài học.
 	2.Phần hoạt động : 
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
* Nội dung 1 : Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát .
* Nội dung 2 : Ôn tập TĐN số 2 .
* Nội dung 1 : Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát .
-Hoạt động 1 : Bài Reo vang bình minh .
Ôn tập bài Reo vang bìnhg minh và kiểm tra nhóm , kiểm tra cá nhân trình bày bài hát .
-Hoạt động 2 : Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh .
Ôn tập bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh và kiểm tra nhóm , kiểm tra cá nhân trình bày bài hát .
* Nội dung 2 : Ôn tập TĐN số 2 .
-Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2 .
-Tổ , nhóm trình bày bài TĐN .
3.Phần kết thúc : 
- Cho H hát lại 1 trong 2 bài hát đã ôn tập . 
- Nhận xét tiết học .
-HS Ôn tập bài Reo vang bìnhg minh và kiểm tra nhóm , kiểm tra cá nhân trình bày bài hát .
-HS Ôn tập bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh và kiểm tra nhóm , kiểm tra cá nhân trình bày bài hát.
-Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2 .
-Tổ , nhóm trình bày bài TĐN .
--------------------------------------------
 	 (Tiết 18) Aâm Nhạc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT :
 	 	 NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA , ƯỚC MƠ . 
 	 ÔN TẬP TĐN SỐ 4 
 	I.MỤC TIÊU:
 -HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài Những bông hoa những bài ca , Ước mơ
 	-HS đọc nhạc , hát lời và gõ phách bài TĐN số 4 .
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	+ Nhạc cụ quen dùng.
 	 + Đàn giai điệu, đệmvà hát trôi chảy bài hát tự chọn
 	2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu :
 	Giới thiệu nội dung bài học.
 	2.Phần hoạt động : 
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
* Nội dung 1 : Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát .
* Nội dung 2 : Ôn tập TĐN số 4 .
* HSHS Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát .
-Hoạt động 1 : Bài Những bông hoa những bài ca . 
Ôn tập bài Những bông hoa những bài ca và kiểm tra nhóm , kiểm tra cá nhân trình bày bài hát
-Hoạt động 2 : Bài Ước mơ .
Ôn tập bài Ước mơ và kiểm tra nhóm , kiểm tra cá nhân trình bày bài hát .
* HDHS Ôn tập TĐN số 4 .
-Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4 .
-Tổ , nhóm trình bày bài TĐN .
3.Phần kết thúc : 
- Cho HS đọc lại bài TĐN kết hợp gõ phách.
- Nhận xét tiết học .
- Ôn tập bài Những bông hoa những bài ca và kiểm tra nhóm , kiểm tra cá nhân trình bày bài hát
-HS Ôn tập bài Ước mơ và kiểm tra nhóm , kiểm tra cá nhân trình bày bài hát .
-Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4 .
-Tổ , nhóm trình bày bài TĐN .
-----------------------------------------------------------------------------
 	 	(Tiết 19) Aâm Nhạc: HỌC HÁT: BÀI HÁT MỪNG . 
 	I.MỤC TIÊU:
 	-HS biết hát một bài dân ca của đồng bào Hrê .
 	 -Hát đúng giai điệu , biết thể hiện tình cảm của bài .
 	-Giáo dục các em biết yêu dân ca , yêu cuộc sống hòa bình , ấm no hạnh phúc .
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	+ Nhạc cụ quen dùng , máy nghe , băng , đĩa bài hát .
 	+ Tranh ảnh , bản đồ minh họa cho bài hát . 
 	2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu :
 	*Giới thiệu nội dung bài học.
 	2.Phần hoạt động : 
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
* Hoạt động 1 : Dạy hát 
* Hoạt động 2 : luyện tập 
* Dạy hát 
-HS nghe GV biểu diễn bài Hát mừng .
-GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu .
-GV đánh dấu những tiếng có luyến láy .
-GV dạy hát từng câu .
* HDHS luyện tập 
-GV cho HS hát chung cả lớp , sau đó từng dãy bàn , cá nhân hát .
-HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu .
-Hát gõ đệm theo nhịp 2/4 .
3.Phần kết thúc : 
-Cả lớp hát lại một lần .
-GV cho HS nghe lại bài hát qua băng , đĩa .
-Dặn dò các em về nhà học thuộc lời ca và tìm một vài động tác phụ họa cho bài Hát mừng .
- Nhận xét tiết học .
-HS nghe GV biểu diễn bài Hát mừng .
- HS đọc lời ca theo tiết tấu .
- Học hát từng câu .
-HS hát chung cả lớp , sau đó từng dãy bàn , cá nhân hát .
-HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu .
-Hát gõ đệm theo nhịp 2/4 .
-Cả lớp hát lại một lần .
-HS nghe lại bài hát qua băng , đĩa .
-----------------------------------------------------------------------
 	 (Tiết 20) Aâm Nhạc: ÔN TẬP BÀI HÁT : HÁT MỪNG 
 TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 5 
 	I.MỤC TIÊU:
 	-HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái bài Hát mừng . Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc .
 	-HS thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 5. 
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	 + Nhạc cụ quen dùng , máy nghe , băng , đĩa bài hát .
 	+ Tranh ảnh , bản đồ minh họa cho bài hát . 
 	2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ.
 	+Học thuộc lời ca và tự nghĩ vài động tác phụ họa .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu :
 	- HS hát lại bài hát mừng . Giới thiệu nội dung bài học.
 	2.Phần hoạt động : 
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
* Nội dung 1 : Ôn tập bài Hát mừng 
* Nội dung 2 : Học bài TĐN số 5 
* HDHS Ôn tập bài Hát mừng 
-Cho HS nghe lại băng, đĩa hoặc GV biểu diễn một lần.
-Cho Cả lớp hát lại 2 lần.
-Chia lớp làm 2 dãy bàn, dãy 1 hát, dãy 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại.
-GV hướng dẫn động tác phụ họa.
* HDHS Học bài TĐN số 5 
-HDHS Luyện tập cao độ theo thang âm ( Đô – Rê – Mi – Son – La – Đô )
-luyện tập theo tiết tấu.
3.Phần kết thúc : 
-GV chỉ định đọc cá nhân, sau đó cho HS nhận xét.
-Cả lớp đọc lại bài TĐN số 5 và hát lời.
- Nhận xét tiết học .
-HS nghe lại băng, đĩa hoặc GV biểu diễn một lần.
-Cả lớp hát lại 2 lần.
+ dãy 1 hát, dãy 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại.
-HS Luyện tập cao độ theo thang âm ( Đô – Rê – Mi – Son – La – Đô )
-luyện tập theo tiết tấu.
---------------------------------------------------------
 	(Tiết 21) Aâm Nhạc: HỌC HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC 
 	I.MỤC TIÊU:
 	 -H hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tha thiết của bài hát. Hát đúng nhịp 3-8.
 	 -Qua bài hát giáo dục các em lòng kính yêu Bác Hồ.
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	+ Nhạc cụ quen dùng , máy nghe , băng , đĩa bài hát lớp 5.
 	+ Tranh ảnh về lăng Bác Hồ.
 	2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ .
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1 .Phần mở đầu :
 	 - HS hát lại bài Hát mừng - Giới thiệu bài mới :
 	-GV đặt một vài câu hỏi nhằm gợi ý cho HS nói lên những hiểu biết viết về thủ đô Hà Nội, về lăng Bác Hồ.
 	 -GV giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích, tác giả bài hát Tre Ngà Bên Lăng Bác.
 	2.Phần hoạt động : 
 	Học hát bài Tre Ngà Bên Lăng Bác.
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
* Hoạt động 1 : Dạy hát
* Hoạt động 2 : Luyện tập
* HDHS Dạy hát
-GV biểu diễn hoặc cho HS nghe băng, đĩa bài hát Tre Ngà Bên Lăng Bác.
-HS đọc lời ca.
-GV dạy từng câu hát và đàn theo giai điệu.
* HDHS Luyện tập
-HS luyện tập theo tổ, nhóm, dãy bàn.
-Luyện tập cá nhân.
-Hát kết hợp gõ đệm : theo phách, theo nhịp.
-GV cho hai HS hát đơn ca.
3.Phần kết thúc : 
-Cả lớp hát lại một lần.
-HS nghe bài hát trình bày qua băng, đĩa.
- Nhận xét tiết học .
-HS nghe băng, đĩa bài hát Tre Ngà Bên Lăng Bác.
-HS đọc lời ca.
-HS hát từng câu hát và đàn theo giai điệu.
-HS luyện tập theo tổ, nhóm, dãy bàn.
-Luyện tập cá nhân.
-Hát kết hợp gõ đệm : theo phách, theo nhịp.
- hai HS hát đơn ca.
-Cả lớp hát lại một lần.
-HS nghe bài hát trình bày qua băng, đĩa.
------------------------------------------------------------
 	(Tiết 22) Aâm Nhạc: ÔN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC 
 TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6
 	I.MỤC TIÊU:
 	-HS hát đúng giai điệu , thuộc lời ca và sắc thái của bài.
 	- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ họa .
 	-HS thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 6 .
 	II. CHUẨN BỊ :
 	1.Giáo viên : 
 	+ Nhạc cụ quen dùng , máy nghe , băng , đĩa bài hát lớp 5.
 	+ Một vài động tác phụ họa .
 	2.Học sinh : SGK âm nhạc 5 , nhạc cụ gõ .
 	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Phần mở đầu :
 	 - HS hát lại bài Tre ngà bên lăng Bác - Giới thiệu nội dung bài học .
 	2.Phần hoạt động : 
Nội dung – thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
* Nội dung 1 : ôn tập bài hát Tre ngà bên lăng Bác .
* Nội dung 2: học bài TĐN số 6 
* HDHS ôn tập bài hát Tre ngà bên lăng Bác .
 - Cho HS xem giáo viên biểu diễn một lần 
 - Cả lớp hát lại một lần 
 -GV cho một HS hát đơn ca , cả lớp gõ phách đệm theo 
 -GV hướng dẫn HS múa phụ họa 
* HDHS học bài TĐN số 6 
 -GV hỏi HS : 
 -Bài TĐN số 6 được trích ra từ bài hát nào ? Có những hình nốt gì ? Có bao nhiêu nhịp ?
 -Đọc cao độ bài TĐN 
 -Luyện tiết tấu bài TĐN :
 -GV hướng dẫn HS đọc từng câu 
 -Đọc nhạc kết hợp gõ phách 
 -Ghép lời ca ( một dãy đọc , một dãy ghép lời ) 
 -Chọn 2 HS đọc bài TĐN.
3.Phần kết thúc : 
 -Cả lớp đọc bài TĐN và gõ đệm .
 - Nhận xét tiết học .
- HS xem giáo viên biểu diễn một lần 
 - Cả lớp hát lại một lần 
- HS hát đơn ca , cả lớp gõ phách đệm theo 
-HS Đọc cao độ bài TĐN 
 -HS Luyện tiết tấu bài TĐN :
-HS Đọc nhạc kết hợp gõ phách 
 -HS Ghép lời ca ( một dãy đọc , một dãy ghép lời ) 
 - HS đọc bài TĐN 
-Cả lớp đọc bài

File đính kèm:

  • docam_nhac__mi_thuat_51_20150726_060355.doc