Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp năm 2016

MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Trưởng ban tổ chức lên khai mạc đêm hội diễn.
- Các tiết mục văn nghệ được trình diễn theo chương trình.
- Kết thúc hội diễn MC mời các đại biểu lên tặng hoa và quà cho các diễn viên, các tiết mục đặc sắc.
III. Chuẩn bị- Dặn dò:
	Tháng 11: Chủ đề “ BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO”.
Hoạt động 4: NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG.
-GV chuẩn bị kế hoạch thực hiện cho ngày hội môi trường.
-Lớp lắng nghe
-Tất cả HS cần nắm rõ những gì GV đã phổ biến để thực hiện cho tốt.
- Đăng kí các tiết mục tham gia trong hội thi.
- Trình diễn các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị để Ban tổ chức chấm chọn.
-Biểu diễn các tiết mục theo chương trình.
- Tuyên dương các diễn viên, các tiết mục văn nghệ đặc sắc.
- Chuẩn bị dụng cụ làm vệ sinh sân trường.
Tuần :11 tiết : 11 MÔN GD NGLL
CHỦ ĐỀ THÁNG 11
BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
HOẠT ĐỘNG 4:
NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG
 Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2012
I. MỤC TIÊU:
Hoạt động nhằm:
- Nâng cao nhận thức về môi trường và bảo vệ môi trường cho HS.
- Góp phần thay đổi nhận thức của HS về môi trường và trách nhiệm bảo vệ môi trường.
- Thực hiện giữ gìn, bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường và nơi công cộng.
- Rèn kĩ năng giao tiếp, hợp tác, tổ chức hoạt động.
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG	
 - Tổ chức theo quy mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
	- Tranh, ảnh, clip về sự ô nhiễm môi trường.
	- Các bài hát về môi trường.
	- Các trò chơi môi trường cho các lứa tuổi tiểu học.
	- Phần thưởng trong tổ chức trò chơi
	- Trang âm và các thiết bị phục vụ cho “Ngày hội môi trường”.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I-Ổn định tổ chức
II-Bài mới
a.Giới thiệu bài
Gv nêu mục tiêu bài học
b-Hoạt động chủ yếu:
1. Hoạt động 1:Chuẩn bị:
	- Nhà trường thông báo cho HS về nội dung chương trình, kế hoạch tổ chức “Ngày hội môi trường” trước để các em chuẩn bị.
	- Thành lập Ban tổ chức, các tiểu ban nội dung và các ban giám khảo cho từng nội dung thi trong ngày hội.
	- Hướng dẫn HS thu thập các thông tin, tư liệu về môi trường ở địa phương và trên các phương tiện thông tin đại chúng.
	- Các lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và luyện tập các nội dung tham gia thi trong “Ngày hội môi trường”.
	- Ban tổ chức chuẩn bị địa điểm tổ chức: Có thể tổ chức tại sân trường. Trang bị sân khấu và chuẩn bị bàn ghế cho đại biểu, khách mời đến dự “Ngày hội môi trường”.
	- Ban tổ chức chuẩn bị các nội dung tổ chức thi trong “Ngày hội môi trường”.
	- Lựa chọn MC.
2. Hoạt động 2: Ngày hội môi trường.
	- Chương trình ca nhạc chào mừng.
	- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và các khách mời.
	- Trưởng Ban tổ chức lên phát biểu khai mạc ngày Hội ; công bố nội dung chương trình “ngày hội môi trường”, giới thiệu thành phần Ban giám khảo cho từng nội dung thi và vị trí, địa điểm dành cho mỗi nội dung thi.
Nội dung 1: Thi thiết kế thời trang thân thiện với môi trường.
- Các Ban giám khảo tổ chức cho các đội thi thực hiện các hoạt động đăng kí.
3. Hoạt động 3: Tổng kết trao giải.
	-Trưởng Ban giám khảo công bố kết quả các nội dung thi và mời các đại biểu lên trao tặng phần thưởng, quà lưu niệm của “Ngày hội môi trường” cho các đội dự thi.
- Văn nghệ mừng thành công của “Ngày hội môi trường”.
- Tuyên bố bế mạc ngày Hội.
III. Chuẩn bị- Dặn dò:
	Tháng 12: Chủ đề “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”.
Hoạt động 1: GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22-12.
-GV chuẩn bị những câu hỏi theo nội dung.
-Lớp lắng nghe
-Tất cả HS cần nắm rõ những gì GV đã phổ biến để thực hiện cho tốt.
- Các lớp cần thực hiện thiết kế 1 bộ quần áo thân thiện với môi trường để tham gia trong ngày hội môi trường.
- Biểu diễn các tiết mục theo chương trình.
- Lắng nghe BGK công bố kết quả.
- Tuyên dương đội thiết kế đẹp.
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẵn.
- Sưu tầm, tìm kiếm những thông tin có liên quan về ngày thành lập quân nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/12.
Tuần :12 tiết : 12 MÔN GD NGLL
CHỦ ĐỀ THÁNG 12
“UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”.
Hoạt động 1: GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22-12.
 Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết được ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và Quốc phòng toàn dân 22-12.
- Giáo dục các em lòng biết ơn đối với sự hy sinh lớn lao của các anh hùng, liệt sĩ và tự hào về truyền thống cách mạng vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng. 
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG	
-Tổ chức theo quy mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi, liên quan đến chủ đề.
- Bảng phấn màu,
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I-Ổn định tổ chức
II-Bài mới
a.Giới thiệu bài
Gv nêu mục tiêu bài học
b-Hoạt động chủ yếu:
1. Hoạt động 1:Chuẩn bị:
	 GV cần phổ biền trước cho HS nắm được:
- Chủ đề của cuộc giao lưu.
- Hướng dẫn HS sưu tầm các tư liệu, bài hát, câu đố, tranh ảnh,..về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam.
- Nội dung: Tìm hiểu các sự kiện lịch sử,các nhân vật anh hùng dân tộc, anh hùng cách mạng theo hình thức giải ô chữ,
- Hình thức thi: Mỗi tổ sẽ cử ra một đội chơi từ 3-5 người, trong đó có một đội trưởng.
- Luật chơi:
+ Các đội thi sẽ lựa chọn 1 ô hàng ngang để trả lời the hình thức vòng tròn tính điểm.
+ Mỗi ô hàng ngang sẽ chứa 1 từ khóa. Thời gian cho mỗi câu trả lời là 15 giây.
+ Sau khi người dẫn chương trình đọc câu hỏi thì các đội thi dùng tín hiệu dành quyền trả lời.Nếu trả lời không đúng , cơ hội sẽ được dành cho các đội còn lại. Trong trường hợp các đội không có câu trả lời khi hết giờ hoặc các câu trả lời đều chưa chính xác thì cơ hội sẽ được dành cho cổ động viên.
+ Mỗi câu trả lời đúng (ô chữ hàng ngang) sẽ được cộng 10 điểm, trả lời sai không được tính điểm.
+ Nếu đội nào tìm ra được từ khóa (ô chữ hàng dọc) sẽ được cộng 30 điểm, trả lời sai sẽ mất quyền chơi.
- Soạn các câu hỏi câu đố, trò chơi,..và các đáp án. Lưu ý lựa chọn các câu hỏi phụ dành cho khán giả.
-Phân công các tiết mục văn nghệ.
2. Hoạt động 2: Tổ chức cuộc thi.
	- Chương trình ca nhạc chào mừng.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và các khách mời.
- Trưởng ban tổ chức lên phát biểu khai mạc, công bố nội dung chương trình.
- Đối với những câu trả lời khó, người dẫn chương trình mời GV cố vấn.
- Đan xen giữa các phần thi là các tiết mục văn nghệ.
3. Hoạt động 3: Tổng kết trao giải.
- Ban giám khảo hội ý nhận xét cuộc thi, thái độ của các đội.
- Công bố kết quả cuộc thi
- Tuyên dương đội thắng cuộc.
- Tuyên bố kết thúc cuộc thi
III. Chuẩn bị- Dặn dò:
	Tháng 12: Chủ đề “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”.
Hoạt động 2: GIAO LƯU VỚI CÁC CỰU CHIẾN BINH Ở ĐỊA PHƯƠNG
-Lớp lắng nghe
- Sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, bài thơ, bài,về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam.
- Phân công trang trí.
- Phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
.
- HS biễu diễn các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.
- Tiến hành cuộc thi theo hướng dẫn.
- Tuyên dương đội thắng
DUYỆT ( ý kiến đóng góp).
.
B Thạnh Mỹ Tây,ngày .tháng.năm 2012
 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
Tuần :13 tiết : 13 MÔN GD NGLL
CHỦ ĐỀ THÁNG 12
“UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”.
Hoạt động : 2 GIAO LƯU VỚI CÁC CỰU CHIẾN BINH Ở ĐỊA PHƯƠNG.
 Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ và những truyền thống vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam.
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG	
-Tổ chức theo quy mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Tư liệu, tranh ảnh, bản đồ, sơ đồ, về các trận đánh lớn của Quân đội ta hoặc các sự kiện cách mạng đã diễn ra tại địa phương.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I-Ổn định tổ chức
II-Bài mới
a.Giới thiệu bài
Gv nêu mục tiêu bài học
b-Hoạt động chủ yếu:
1. Hoạt động 1:Chuẩn bị:
	- Thông báo cho cả lớp về nội dung buổi nói chuyện, thời gian, địa điểm tổ chức.
	- Chủ động liên hệ với đại biểu cựu chiến binh hoặc cán bộ tuyên huấn tại địa phương để nói chuyện cho HS.
	- Định hướng cho đại biểu chuẩn bị các tư liệu, tranh ảnh, sơ đồ,liên quan đến chủ đề.
	-Yêu cầu HS chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận liên quan đến chủ đề hoặc đưa ra trước một số câu hỏi định hướng trước khi nghe nói chuyện để các em tự tìm hiểu thu thập tài liệu, tranh ảnh về các sự kiện lịch sử đã diễn ra tại địa phương.
	-Phân công trang trí lớp.
	-Phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ
2. Hoạt động 2: Tổ chức cuộc thi.
- Chương trình ca nhạc chào mừng.
- Tuyên bố lí do
- Nêu chương trình buổi giao lưu.
- Nghe đại biểu cựu chiến binh nói chuyện và thảo luận.
- Người dẫn chương trình mời HS trong lớp nêu các câu hỏi, các đại biểu cựu chiến binh trả lời.
- Các đại biểu trả lời, giải thích, kể chuyện,theo yêu cầu mà HS nêu ra. Đồng thời, đại biểu cũng có thể đặt những câu hỏi hoặc đưa ra những yêu cầu nào đó với lớp,lớp sẽ cử HS đại diện trả lời hoặc đáp ứng các yêu cầu đó.
- Biểu diễn văn nghệ:
+ Cựu chiến binh có thể biểu diễn 1 tiết mục văn nghệ.
3. Hoạt động 3: Kết thúc buổi giao lưu.
- GV nhận xét và nhắc nhở HS thi đua học tập, rèn luyện tốt, noi gương anh bộ đội cụ Hồ.
- Kết thúc buổi giao lưu.
III. Chuẩn bị- Dặn dò:
	Tháng 12: Chủ đề “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”.
Hoạt động 3: EM LÀM CÔNG TÁC TRẦN QUỐC TOẢN
-Lớp lắng nghe
- Tích cực, chủ động tham gia các nhiệm vụ được phân công.
- HS lắng nghe cựu chiến binh nói chuyện.
- HS đặt câu hỏi với cựu chiến binh.
.
- HS biễu diễn các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.
-Đại diện HS phát biểu ý kiến, cảm ơn và tặng hoa cho các đại biểu cựu chiến binh tham dự buổi giao lưu.
Tuần :14 tiết : 14 MÔN GD NGLL
CHỦ ĐỀ THÁNG 12
“UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”.
Hoạt động : 3 EM LÀM CÔNG TÁC TRẦN QUỐC TOẢN
 Thứ tư , ngày 28 tháng 11 năm 2012 
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS hiểu được hoàn cảnh ra đời và ý nghĩa của “phong trào Trần Quốc Toản”.
- Có ý thức tự giác trong học tập, rèn luyện đạo đức, tham gia tích cực và các hoạt động tập thể mang tính xã hội do chi đội và liên đội nhà trường tổ chức phát động.
- Giáo dục các em lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ ra sức phấn đấu, rèn luyện, học tập để trở thành đội viên, đội viên, công dân tốt cho xã hội.
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG	
-Tổ chức theo quy mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Các tranh ảnh, tư liệu về các hoạt động của thiếu nhi trong cả nước qua việc thực hiện phong trào Trần Quốc Toản từ khi ra đời (tháng 2-1948) đến nay.
- Hình ảnh hoạt động và những kết quả đạt được của chi đội và liên đội nhà trường, của cá nhân HS trong thực hiện phong trào Trần Quốc Toản.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I-Ổn định tổ chức
II-Bài mới
a.Giới thiệu bài
Gv nêu mục tiêu bài học
b-Hoạt động chủ yếu:
1. Hoạt động 1:Chuẩn bị:
	- Phối hợp với chi đoàn, liên đội nhà trường, GV-Tổng phụ trách và chính quyền địa phương tổ chức các hoạt động như: chăm sóc công trình măng non, chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, giúp đỡ các gia đình có công với các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
- Thành lập Ban tổ chức thực hiện phong trào Trần Quốc Toản của chi đội gồm:
	+ GV chủ nhiệm lớp.
	+ Ban chỉ huy Chi đội.
	+ Các tổ trưởng các tổ trong lớp
	- Ban tổ chức tiến hành họp và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên.
	-Hướng dẫn HS sưu tầm, thu thập tư liệu, tranh ảnh, bài viếtvề các hoạt động của phong trào Trần Quốc Toản do chi đội phụ trách.
2. Hoạt động 2: Tổ chức thực hiện.
* Phát động phong trào.
 Buổi phát động phong trào Trần Quốc Toản được tổ chức trong lớp học (chi đội), sân trường (liên đội),...
 Người dẫn chương trình:
	- Ổn định tổ chức, tạo không khí cho buổi phát động phong trào bằng một bài hát.
	-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có).
	- Nêu hoàn cảnh ra đời và ý nghĩa của phong trào Trần Quốc Toản.
* Tiến hành hoạt động.
	1)Thăm nghĩa trang liệt sĩ (hoạt động này diễn ra ngay sau khi nghe chuyện về hoàn cảnh ra đời của phong trào Trần Quốc Toản).
- Đại diện Ban tổ chức hướng dẫn các em tham nghĩa trang liệt sĩ.
- Làm vệ sinh, trồng hoa cây cảnh xung quanh các mộ liệt sĩ.
3. Hoạt động 3: Kết thúc đánh giá hoạt động.
- GV tiến hành tổng kết, đánh giá, tuyên dương các em tích cực tham gia hoạt động.
- Nhắc nhở các em tiếp tục thực hiện tốt phong trào bằng những việc làm cụ thể
III. Chuẩn bị- Dặn dò:
	Tháng 1: Chủ đề “NGÀY TẾT QUÊ EM”.
Hoạt động :1 TIỂU PHẨM “TÁO QUÂN CHẦU TRỜI”
- GV hướng dẫn HS cách đóng vai.
-Lớp lắng nghe
-HS sưu tầm, thu thập tư liệu, tranh ảnh, bài viếtvề các hoạt động của phong trào Trần Quốc Toản do chi đội phụ trách.
.
- HS thực hiện thăm nghĩa trang liệt sĩ một cách nghiêm túc và đầy ý nghĩa.
- Đại diện tổ lên nhận kịch bản “Táo quân chầu trời” về xem trước.
DUYỆT ( ý kiến đóng góp).
.
B Thạnh Mỹ Tây,ngày .tháng.năm 2012
 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
Tuần: 15 tiết: 15 MÔN GD NGLL
CHỦ ĐỀ THÁNG 1
NGÀY TẾT QUÊ EM
Hoạt động :1 TIỂU PHẨM “TÁO QUÂN CHẦU TRỜI”
 Thứ tư ngày 5 tháng 12 năm 2012 
I. MỤC TIÊU:
- HS hiểu ý nghĩa của ngày Ông Công, Ông Táo chầu trời.
- HS biết sắm vai một số nhân vật trong tiểu phẩm “Táo quân chầu trời” mang ý nghĩa giáo dục con người.
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG	
-Tổ chức theo quy mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Kịch bản táo quân chầu trời.
- Đạo cụ: Mủ cánh chuồn cho nhân vật: Táo quân, Thái Bạch Kim Tinh và Ngọc Hoàng.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I-Ổn định tổ chức
II-Bài mới
a.Giới thiệu bài
Gv nêu mục tiêu bài học
b-Hoạt động chủ yếu:
1. Hoạt động 1:Chuẩn bị:
	- Trước 1 tuần GV phổ:
Mỗi tổ là một đội thi trình diễn một tiểu phẩm ngắn có nội dung: Táo quân chầu trời.
	Yêu cầu: Tiểu phẩm có nội dung gần gũi với cuộc sống của lớp, ở trường hay ở địa phương của các em (do Gv hoặc HS tự sáng tác).
	- Công bố danh sách Ban tổ chức, Ban giám khảo.
	- GV công bố giải thưởng (nếu có).
2. Hoạt động 2: HS luyện tập.
- GV cung cấp kịch bản (HS có thể chọn kịch bản này hoặc tự sáng tác).
- Các nhóm hội ý, phân vai cho các nhân vật đóng tiểu phẩm. (Ba vai: Táo Quân, Thái Bạch Kim Tinh và Ngọc Hoàng) và phân công làm đạo cụ.
3. Hoạt động 3: Tiến hành cuộc thi.
- Ban tổ chức thông qua các tiêu chí của cuộc thi.
- Phát biểu điểm cho Ban Giám Khảo.
- Tiến hành cuộc thi.
+ MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
+ Khai mạc cuộc thi, giới thiệu Ban tổ chức, Ban giám khảo.
+ Các đội trưởng lên bắt thăm thứ tự trình diễn.
+ Lần lượt các đội lên trình diễn tiểu phẩm.
- Sau mỗi tiết mục, từng thành viên trong Ban giám khảo cho điểm cá nhân (hoặc thảo luận cùng cho điểm).
4. Hoạt động 4: Nhận xét- Đánh giá.
- Sau khi phần trình diễn kết thúc, Thư kí tổng hợp vào tờ ghi điểm.
Ban giám khảo hội ý để quyết định chọn các giải thưởng.
- Trong thời gian chờ đợi. HS có thể trình diễn một tiết mục văn nghệ hoặc phát biểu cảm tưởng.
5. Hoạt động 5: Trao giải thưởng (nếu có).
- Thư kí thay mặt cho Ban giám khảo đọc kết quả thi và mời Ban tổ chức trao thưởng.
- Ban tổ chức lên trao phần thưởng cho tập thể và cá nhân HS. GV tổng kết khen ngợi những “diễn viên hài nhí” đã sáng tạo trong cách trình diễn, thu hút được các khán giả. Chúc các em một năm mới làm được nhiều việc tốt để cuối năm có nhiều niềm vui lên trình tấu Ngọc Hoàng.
- Tuyên bố kết thúc cuộc thi.
III. Chuẩn bị- Dặn dò:
	Tháng 1: Chủ đề “NGÀY TẾT QUÊ EM”.
Hoạt động :2 NGÀY HỘI “KHÉO TAY HAY LÀM”.
-Lớp lắng nghe
- Chuẩn bị kịch bản, đạo cụ.
- HS tập luyện tích cực. Những điều không hiểu cẩn hỏi GV để được hướng dẫn
- Các đội thi lần lượt lên trình diễn tiểu phẩm của mình.
.
- Trình diễn một tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẵn.
Tiết :16 tuần :16 MÔN GD NGLL
CHỦ ĐỀ THÁNG 1
NGÀY TẾT QUÊ EM
Hoạt động :2 NGÀY HỘI “KHÉO TAY HAY LÀM”.
 Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 
I. MỤC TIÊU:
- HS biết làm và trưng bày một số sản phẩm mang nét đặc trưng của Tết truyền thống.
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa của dân tộc. Biết quan tâm đến mọi người, mọi việc trong gia đình và quý trọng những sản phẩm do mình làm ra.
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG	
-Tổ chức theo quy mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tranh ảnh về hoa đào, hoa mai.
- Giấy màu, kéo, keo dán,để làm hoa.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I-Ổn định tổ chức
II-Bài mới
a.Giới thiệu bài
Gv nêu mục tiêu bài học
b-Hoạt động chủ yếu:
1. Hoạt động 1:Chuẩn bị:
- GV phổ biến trước cho HS biết:
+ Trong ngày Tết cổ truyền, nhân dân ta thường trang trí nhà cửa bằng cây(cành) đào, (ở các tỉnh phía Bắc) hoặc cây(cành) mai vàng (ở các tỉnh phía Nam). Hoa đào, hoa mai vàng luôn là loài đặc trưng cho ngày Tết. Để chuẩn bị cho ngày Hội “Khéo tay hay làm”, hưởng ứng “Hội chợ xuân” lớp chúng ta sẽ làm sản phẩm hoa đào, hoa mai.
- Mỗi tổ chọn và làm một cây (hay một cành) hoa đào hoặc hoa mai màu vàng.
- HS sưu tầm hình ảnh về hoa đào, hoa mai.
2. Hoạt động 2: GV hướng dẫn làm hoa.
- Gập và cắt bông hoa 5 cánh
 GV cho HS ôn lại cách cắt hoa 5 cánh đã học ở lớp 3.
*Kết bông hoa:
- Làm từng lớp hoa:
Cách 1: Dùng que đũa (hoặc cán bút chì, bút bi) buốt nhẹ vào cánh hoa làm cho cánh cong lên.
Cách 2: Đặt bông hoa lên miếng mút rồi dựng đầu của chiếc bút bi ấn nhẹ vào bông hoa.
*Gắn hoa vào cành:
Tùy theo cành hoa, dán số lượng các bông hoa cho cân đối đẹp mắt.
3. Hoạt động 3: HS hoàn thành sản phẩm
- HS trưng bày sản phẩm về vị trí quy định.
4. Hoạt động 4: Nhận xét- Đánh giá.
- Cả lớp quan sát, bình chọn và đánh giá các sản phẩm. GV khen ngợi những “nghệ nhân” với đôi bàn tay khéo léo đã tạo ra những sản phẩm phục vụ cho ngày Tết cổ truyền của dân tộc. Khuyến khích HS có thể làm một cành hoa nhỏ, tặng bạn bè, người thân trong dịp Tết.
III. Chuẩn bị- Dặn dò:
	Tháng 1: Chủ đề “NGÀY TẾT QUÊ EM”.
Hoạt động 3: HỘI KHAI BÚT ĐẦU XUÂN (THI VIẾT CHỮ ĐẸP).
-Lớp lắng nghe
-HS chuẩn bị nguyên liệu: giấy màu(hồng, đỏ, vàng, xanh,tùy theo màu mình muốn), keo dán, cành đào khô (cành cây khô).
- HS sưu tầm hình ảnh về hoa đào, hoa mai.
- Tiến hành làm hoa theo các bước hướng dẫn của GV.
- Hoàn thành sản phẩm
DUYỆT ( ý kiến đóng góp).
.
B Thạnh Mỹ Tây,ngày .tháng.năm 2012
 TỔ TRƯỞNG
 Thạnh Mỹ Tây,ngày .tháng.năm 2012
 HIỆU TRƯỞNG
Tuấn :17 tiết :17 MÔN GD NGLL
NGÀY TẾT QUÊ EM
Hoạt động 3: HỘI KHAI BÚT ĐẦU XUÂN (THI VIẾT CHỮ ĐẸP)
 Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 
I. MỤC TIÊU:
- HS hiểu cho và xin chữ đầu xuân là nét đẹp văn hóa trong ngày Tết cổ truyền để chúc phúc cho một năm mới.
- HS biết phát huy truyền thống văn hóa dân tộc qua việc rèn “nét chữ, nết người” trong Hội thi “Khai bút đầu xuân”.
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG	
-Tổ chức theo quy mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Giấy ô li, bút dạ, bút vẽ, bút màu,
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I-Ổn định tổ chức
II-Bài mới
a.Giới thiệu bài
Gv nêu mục tiêu bài học
b-Hoạt động chủ yếu:
1. Hoạt động 1:Chuẩn bị:
- GV giới thiệu cho HS phong tục đón xuân mang đậm bản sắc văn hóa của dân tộc ta là tục đầu năm “cho chữ” và “xin chữ”.
- Người cho chữ là những người hiền lành, đức độ, học rộng, giỏi giang, viết chữ đẹp. Đó là hình ảnh các ông đồ mặc áo the, khăn xếp, trải chiếu, ngồi hoặc lom khóm đứng viết.
- Người xin chữ mang chữ về nhà treo để lấy may mắn và mong con cái mình học hành thông minh, sáng dạ.
- Để phát huy truyền thống văn hóa của dân tộc, lớp ta tổ chức ngày Hội “Khai bút đầu xuân”. Nội dung hội thi : Mỗi HS tham dự sẽ chọn, trình bày, viết đẹp một bài thơ chúc Tết của Bác Hồ.
2. Hoạt động 2: HS luyện viết.
- HS chọn 1 trong các bài thơ đã cung cấp. Lựa chọn kiểu chữ mình thích.
III. Chuẩn bị- Dặn dò:
	Tháng 1: Chủ đề “NGÀY TẾT QUÊ EM”.
Hoạt động 4: TẾT TRỒNG CÂY
- Hình ảnh Bác Hồ với “Tết trồng cây”
-Lớp lắng nghe
- Giấy ô li, bút dạ, bút vẽ, bút màu,
- Tiến hành luyện viết
Tuần : 18 tiết :18 MÔN GD NGLL
NGÀY TẾT QUÊ EM
Hoạt động 4: TẾT TRỒNG CÂY
 Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012 
I. MỤC TIÊU:
- HS hiểu ý nghĩa to lớn của việc trồng cây: đem lại lợi ích kinh tế cho mỗi gia đình, cho đất nước; góp phần quan trọng bảo vệ môi trường sinh thái.
- HS biết trồng, bảo vệ và chăm sóc cây là hưởng ứng lời kêu gọi “Tết trồng cây” của Hồ Chủ tịch.
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG	
-Tổ chức theo quy mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Hình ảnh Bác Hồ với “ Tết trồng cây”