Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 2 - Tuần 31 - Năm học 2015-2016

TUẦN 31
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2016
Tiết 1: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Tiết 42: Tên hoạt động:
 KỈ NIỆM NGÀY GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM 30/4
( Thời gian: Từ 30 - 35 phút)
I. Mục tiêu: Học sinh biết:
Hiểu được nét thay đổi lớn của đất nước sau sự kiện lịch sử này.
Tự hào về tinh thần anh dũng, kiên cường bất khuất của nhân dân ta.
II. Quy mô, địa điểm, thời điểm, thời lượng tổ chức hoạt động:
- Quy mô: Tổ chức theo lớp học.
- Địa điểm: Lớp học.
- Thời điểm: Tổ chức vào một buổi trong tuần.
- Thời lượng: 30 - 35 phút.
III. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
Những hình ảnh tư liệu có liên quan đến ngày này.
2. Hình thức hoạt động:
Tổ chức kể chuyện, trao đổi thảo luận về:
Truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và chiến đấu của quân và dân ta
Giới thiệu những tấm gương anh hùng hy sinh bảo vệ tổ quốc đồng thời xen kẽ các tiết mục văn nghệ.
IV. Tài liệu và phương tiện:
Tranh ảnh, thơ văn, các tấm gương tiêu biểu trong đấu tranh.
Một số tiết mục văn nghệ.
GVCN hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu có liên quan đến ngày 30/4.
V. Các bước tiến hành:
1. Khởi động:
Lớp hát tập thể một bài: Em yêu trường em
Người dẫn chương trình tuyên bố lý do: Trong không khí cả nước đang đón mừng sự kiện lịch sử trọng đại : Ngày miền nam hoàn toàn giải phóng 30/4. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về ngày trọng đại này.
2. Phần hoạt động:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu về truyền thống cách mạng
GV lần lượt nêu từng câu hỏi:
Ngày 30/4 có ý nghĩa gì ?. Để có được ngày này phải kể đến công lao của ai?
Kể tên một số anh hùng tiêu biểu mà em biết ?
Em có nhận xét gì về tinh thần chiến đấu của quân và dân ta ?
Em rút ra bài học gì cho bản thân ?
Các nhóm tiến hành thảo luận.
Đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp. Cả lớp nhận xét bổ sung. 
Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ.
* Hoạt động 2: Tiết mục văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam
Các nhóm biểu diễn các tiết mục đã chuẩn bị
+ Nhận xét – Tuyên dương.
* Hoạt động 3: Nhận xét - đánh giá
- Ý kiến của GVCN.
- Chủ tịch HĐTQ lớp mời GVCN lên phát biểu ý kiến.
- GV nhận xét tinh thần tham gia và kết quả hoạt động của các thành viên trong các nhóm, biểu dương.
- Nhận xét về sự chuẩn bị của học sinh cho các hoạt động.
- GV nhận xét ý thøc th¸i ®é cña HS 
- Tuyªn d­¬ng nh÷ng c¸ nh©n, nhãm ®· tÝch cùc tham gia hoạt động.
VI. Đánh giá rút kinh nghiệm:
- Đánh giá kết quả sau hoạt động
- Giáo viên nhận xét chung buổi HĐNGLL, khen ngợi.
- Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau.
==========================*****=========================