Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 - Chủ điểm tháng 5: Bác Hồ kính yêu - Năm học 2012-2013

CHỦ ĐIỂM THÁNG 05 Ngày thiết kế 3 /05 / 2013
 	 BÁC HỒ KÍNH YÊU 
Họat động I THI TÌM HIỂU BÁC HỒ VỚI TIẾU NHI 
I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp học sinh :
Có thêm hiểu biết về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi, về những quan tâm đặc biệt của Bác Hồ đối với thiếu nhi mặc dù Bác luôn bận trăm công nghìn việc.
Tôn trọng, kính yêu và biết ơn Bác.
Rèn luyện 1 số kĩ năng tham gia họat động như trình bày ý kiến, lắng nghe ý kiến các bạn. 
II/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 
1/Về Nội dung:	
Những tình cảm đặc biệt mà Bác dành cho thiếu nhi 
Những tấm gương thiếu nhi thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
2/ Về hình thức:	
Trao đổi, thảo luận. 
Vui văn nghệ 
III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Phương tiện hoạt động :
Những câu chuyện có nội dung cảm động, những bài thơ, bài hát về Bác có liên quan đến chủ đề họat động.
Ảnh Bác. 
2/Về tổ chức:
GVCN xây dựng một vài câu hỏi và định hướng cho học sinh để học sinh có ý thức chuẩn bị phát biểu hoặc báo cáo trước lớp.
Họch sinh suy nghĩ để thảo luận một vài vấn đề liên quan đến chủ đề này.
Phân công trang trí lớp.
Cử người điều khiển chương trình cộng với GVCN.
Cử người mời đại biểu.
Chuẩn bị 1 số bài thơ, bài hát ca ngợi Bác Hồ. 
 IV / TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Người thực hiện
Dẫn chương trình
Cả lớp
Các nhóm
Các hoạt động
1. Khởi động: Hát thập thể
Tuyên bố lí do: Để hiểu biết thêm về tình cảm của Bác Hồ dành cho 
thiếu nhi về những quan tâm đặc biệt của Bác
đối với thiếu nhi mặc dù Bác luôn bận trăm công nghìn việc và để tôn trọng kính yêu và biết ơn Bác, hôm nay chúng ta tiến hành sinh họat lớp với chủ đề “Thiếu nhi với Bác Hồ, Bác Hồ với thiếu nhi” đó là lí do của buổi ngọai khóa hôm nay. 
2/ Chương trình hoạt động: 
* Thảo luận chung 
Dưới sự điều khiển của người dẫn chương trình, tòan lớp tham gia các họat động, kể chuyện, hát và tiến hành trao đổi, thảo luận những câu hỏi mà GVCN, ban cán sự lớp đã đưa ra. Chẳng hạn:
Câu hỏi1: Bạn hãy kể 1 câu chuyện vè tình cảm, sự quan tâm của Bác đối với thiếu nhi ?
Câu hỏi 2: Bạn hãy nêu những suy nghĩ của bạn về tình cảm của Bác đối với thiếu nhi ?
Câu hỏi 3: Bạn hãy cho biết suy nghĩ, tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ ? các ý kiến của lớp được ghi thành biên bản. Sau đó bạn hãy thư kí đọc to cho cả lớp nghe để cùng nhau thống nhất.
Kết thúc thảo luận, hát tập thể “Hoa thơm dâng Bác”và chuyển sang phần vui văn nghệ. 
* Vui văn nghệ: Người điều khiển chương trình mời lần lượt các tiết mục văn nghệ lên trình diễn trước lớp.
 * Báo cáo thu hoạch : 
Mỗi tổ cử một đại diện trình bày báo cáo thu hoạch về chủ đề : Bác hồ với thiếu nhi theo nội dung sau : 
TT
Các loại tư liệu , tài liệu
Nội dung của tư liệu tài liệu
1
2
3
Lưu ý khi trình bày phải nói to rõ ràng , rành mạch từng nội dung đã thu hoạch đựơc và nêu cụ thể loại tư liệu , tài liệu nào đã giúp cho bản thân có được thu hoạch 
Mời các thành viên của lớp bổ sung ý kiến hoặc thảo luận qua báo cáo 
V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung về ý thức tham gia của các thành viên trong lớp.
 - Giáo viên động viên và chúc cho học sinh có 1 kì nghỉ hè bổ ích, lí thú. 
VI/ RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thời gian
5’
15’
10’
10’
5’
Ký duyệt: 06/05/2013
CHỦ ĐIỂM THÁNG 05 Ngày thiết kế 5 /05 / 2013
 	 BÁC HỒ KÍNH YÊU 
Họat động II: Thảo luận về 
 trách nhiệm người đội viên trong việc thực hiên 5 điều Bác dạy
I. Mục tiêu bài học :
Giúp học sinh :
- Hiểu được trách nhiệm của mình trong việc thực hiện 5 điều Bác dạy.
- Biết thể hiện 5 điều Bác dạy trong học tập, vui chơi, hoạt động cùng nhau.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
- Một số câu hỏi :
1.Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào được thể hiện cụ thể như thế nào trong hành động hàng ngày của học sinh?
2. Bạn hãy giải thích “ Thế nào là Học tập tố, lao động tốt”? Cho ví dụ cụ thể.
3. Tình đoàn kết được thể hiện như thế nào ?
4. Vì sao cần phải có “Kỉ luật tốt “? Làm thế nào để thực hiện kỉ luật tốt?
5. Bạn hãy cho biết nội dung “Giư gìn vệ sinh thật tốt?”
6. Thế nào là Khiêm tốn? Thật thà ? Dũng cảm?Hãy liên hệ bản thân đã thực hiện được điều này chưa?
7. Người hs có trách nhiệm gì trong việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy?
2. Hình thức hoạt động :
- Thảo luận.
- Biễu diễn văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động ;
1. Phương tiện hoạt động :
- Hệ thống câu hỏi và đáp án.
- Các tiết mục văn nghệ
2. Về tổ chức :
- GVCN gợi ý cho hs lựa chọn để giới thiệu những tấm gương thưvj hiện tốt 5 điều Bcá Hồ dạy.
- Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp phối hợp với Ban chỉ huy Chi đội tổ chức hoạt động, trước hết là cùng nhau chọn hình thức hoạt động , thống nhất chương trình hoạt động.
- Cán bộ lớp sau khimthống nhất kế hoạch tổ chức hoạt động vơi Ban chỉ huy chi đội, thông báo cho cả lớp biết để chuẩn bị tâm thế hoạt động.
- Phân công từng tổ chuẩn bị nội dung hoạt động ( dựa trên những câu hỏi)
- Giao cho mỗi tổ 2 – 3 tiết mục văn nghệ góp vui cùng với lớp.
- Phân công trang trí.
- Cử người dẫn chương trình.
IV. Tiến hành hoạt động:
Thời gian
Hoạt động của lớp
Người thực hiện
Hoạt động 1
(5’)
Hoạt động 2
(12’)
Hoạt động 3
(13’)
Hoạt động 4
 (10’)
Hoạt động mở đầu
- Người dẫn chương trình nêu yêu cầu hoạt động.
- Giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu chương trình.
 Thảo luận tổ.
- Các tổ trưởng điều khiển tổ thảo luận theo những vấn đề mà cán bộ lớp đã phân công. Có thư kí ghi các ý kiến trên giấy khổ to.
- Trong quá trình thảo luận , GV quan sát và giúp đỡ kịp thời tổ nào còn lúng túng hoặc chưa sôi nổi.
Trình bày kết quả thảo luận
- Lần lượt từng tổ cử đại diện lên trình bày kết quả thảo luận của tổ mình.
- Người dẫn chương trình mời lớp cho ý kiến bổ sung hoặc đồng ý tán thành .
- GV có thể giúp hs tóm tắt những nội dung chính sau thảp luận của hs.
Biễu diễn văn nghệ.
- Người dẫn chương trình mời các tiết mục văn nghệ lần lượt lên biễu diễn.
 - Từng tổ thảo luận theo những vấn đề mà cán bộ lớp đã phân công dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Có thư kí ghi các ý kiến trên giấy khổ to.
- Từng đại diện lên trình bày kết quả thảo luận của tổ mình
Các tiết mục văn nghệ lần lượt lên biễu diễn 
V. Kết thúc hoạt động :
- Học sinh tự đánh giá kết quả của bản thân và của tổ mình, lớp mình.
- Lớp có thể klàm bản cam kết thực hiện tốt 5 điều Bác dạy có sự ghi nhận của GVCN
VI/ RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ký duyệt: / 05/ 2013