Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 (Bản đẹp)

. 
3. Văn nghệ:
- Các tiết mục văn nghệ có thể biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi hoặc tách riêng 
 - Chủ đề về Bác Hồ
5 phút
25 phút
10 phút
V. Kết thúc hoạt động 
HS tự đánh giá về chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ . Chọn ra tổ có câu trả lời hay nhất. 
Cán bộ lớp đánh giá chất lượng các công việc đã được phân công và ý thức, thái độ tham gia hoạt động của cá nhân và các tổ
Ngày soạn: 
Ngày dạy:.
Tiết 4 : hội vui học tập
I. Yêu cầu giáo dục:
 Giúp HS:
Ôn tập, củng cố các môn học.
Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi say mê trong học tập. 
Rèn tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện trả lời câu hỏi.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung:
- Trao đổi kinh nghiệm học tập.
- Kiến thức một số môn học trong chương trình.
2. Hình thức:
- Thi giữa các nhóm.
- Trao đổi, thảo luận giao lưu.
III. Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện 
Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án 
Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phương tiện trả lời 
Một số tiết mục văn nghệ 
2.Về tổ chức 
Ban tổ chức gồm 3 người : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi, một người dẫn chương trình , một người làm thư ký
Mời thầy cô giáo tham gia BGK 
IV. Tiến hành hoạt động 
Người điều khiển
Nội dung hoạt động
Thời lượng
LPVN
LPHT
LPVN
1. Khởi động
- Hát tập thể 
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chủ đề và nội dung hoạt động. 
2.Hội vui học tập 
 Phần 1: Ai nhanh hơn : 
Người dẫn chương trình đọc câu hỏi ai giơ tay trước được quyền trả lời, nếu trả lời không đúng đến lượt bạn khác . 
BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết quả ( vỗ tay )
 Phần 2 : Đội nào nhanh hơn ,giỏi hơn 
Mỗi tổ cử một nhóm dự thi gồm 3người 
Cách thi : Người dẫn chương trình nêu từng câu hỏi, đội nào có tín hiệu trả lời trước thì được quyền trả lời. Nếu trả lời sai đội khác được quyền trả lời tiếp 
Thư ký ghi kết quả thi của từng đội lên bảng 
Công bố kết quả thi giữa các đội 
3. Văn nghệ:
- Chủ đề: hát về nhà trường.
- Cá nhân.
- Tập thể.
5 phút
25 phút
10 phút
V. Kết thúc hoạt động ( 5 phút)
- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia của các đội 
 - ý thức chuẩn bị của cá nhân và các đội 
- Cám ơn sự tham gia của các thầy cô giáo
 Ngày soạn: 
Ngày dạy:.
 Chủ điểm tháng 11 : tôn sư trọng đạo
Tiết5 : lễ đăng kí : “ Tuần học tốt” với chủ đề: 
 “ hoa điểm tốt dâng thầy cô”
I. Yêu cầu giáo dục:
 Giúp HS:
Hiểu được công lao của thầy cô giáo đối với HS .
Có ý trí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô. 
Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và kỹ năng học bài cũ trong học tập. 
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
 - Hiểu được công lao của thầy cô giáo đối với HS. 
 - Thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô. 
2.Hình thức:
 - Trao đổi ý kiến
 - Đăng kí thi đua
III. Chuẩn bị hoạt động 
2.Về phương tiện 
Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô
Tư liệu tranh ảnh , truyện kể về công lao của hầy cô đối với HS
ảnh Bác lọ hoa khăn trải bàn 
2)Về tổ chức
Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo chủ đề “ Hoa điểm tốt” dâng thầy cô
Nội dung đăng kí theo 2 chỉ tiêu :
+ Kỉ luật trật tự trong giờ học 
 + Số điểm tốt đạt được của cả tổ ( căn cứ vào số tổ viên, mỗi tổ viên phấn đấu đạt 5 điểm tốt / tuần )
IV/ Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
Nội dung hoạt động
Thời lượng
LPVN 
LT
LPHT
Khởi động 
Hát tập thể : Bụi phấn 
Người dẫn chương trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu 
Trao đổi về công ơn thầy cô giáothông qua một số câu hỏi
- Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo đã phải chuẩn bị như thế nào không ?
- Thầy cô giáo mong đợi gì ở HS chúng ta ?
- Bạn có thể làm những việc gì đẻ giúp thầy cô giáo dạy tốt ?
- Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt . Bạn có đồng tình với thầy cô giáo không ? vì sao ?
- Để để đáp công ơn của thầy cô giáo HS cần thực hiện những điều gì ? 
*Sau khi trao đổi xong người dẫn chương trình bổ xung và tổng kết lại những ý chính về tình cảm và sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo 
Đăng kí thi đua tuần học tốt
- Người dẫn chương trình nêu mục đích , yêu cầu nội dung thi đua và tiêu chí đánh giá thi đua của tuần học tốt 
- Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình . Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ lên bảng
Xen kẽ văn nghệ của các tổ 
5 phút
25 phút
10 phút
V/ Kết thúc hoật động 
 Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần, thái độ hoạt động của các cá
 nhân và các tổ .
 Giáo viên nhận xét cách tổ chức hoạt động , ý thức tham gia hoạt động,động viên khích lệ học sinh .
Giáo viên nhắc nhở chuẩn bị nội dung, phương tiện cho hoạt động sau( như phần chuẩn bị tiết 6 )
Ngày soạn : 
Ngày dạy:..
Tiết 6: sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 20 - 11
I/ Mục tiêu :
 * giúp HS 
Hiểu thêm nội dung ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường 
Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí , biết ơn vâng lời thầy cô giáo 
Rèn luyện kĩ năng phong cách biểu diễn văn nghệ 
II/ Nội dung và hình thức hoạt động 
Nội dung : 
 Hát múa đọc thơ, kể truyện ...có nội dung ca ngợi thầy cô giáo ,ca ngợi tình cảm thầy trò 
Hình thức hoạt động : 
Tổ chức giao lưu văn nghệ:
 - Biểu diễn cá nhân , tập thể các tổ
 - Mời các thầy cô giáo cùng tham gia 
III/ Chuẩn bị hoạt động :
Về phương tiện:
 - Các tiết mục cá nhân ,tập thể :
 - Mỗi tổ 2 tiết mục cá nhân, 1 tiết mục tập thể 
 - Cây hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu hát , đọc thơ, kể truyện .
Về tổ chức 
Người dẫn chương trình : LT,LP
Cây hoa : tổ 1
Câu hỏi : Ban cán bộ lớp
Cử người trang trí, kê bàn ghế : Tổ 3
IV/ Tiến hành hoạt động :
Người điều khiển
Nội dung hoạt động
Thời lượng
LPVN
LP
Khởi động 
Hát tập thể : Ngày đầu tiên đi học
 Mái trường mến yêu
Người dẫn chương trình tuyên bồ lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu nội dung hoạt động, chương trình làm việc .
Giao lưu văn nghệ
- Các tiết mục biểu diễn của cá nhân ( cá nhân tự giới thiệu tiết mục ) xen kẽ trò chơi hái hoa dân chủ 
- Trong trò chơi hái hoa dân chủ học sinh làm đúng theo yêu cầu sẽ được vỗ tay hoan hô, không làm đúng bị phạt ( nhảy lò cò hoặc 2 bạn làm động tác soi gương ) 
- Các tiết mục văn nghệ tập thể của các tổ :
 ( lần lượt các tổ tự giới thiệu tiết mục và biểu diễn )
5 phút
35 phút
IV/ Kết thúc hoạt động ( 5phút)
 +Người dẫn chương trình :
 - Cảm ơn thầy cô giáo đến dự 
 - Nhận xét về tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các cá nhân và của các tổ.
 + Gáo viên :
 - Nhận xét ý thức tham gia hoạt động của học sinh và cách tổ chức hoạt động của ban các sự lớp.
 - Nhắc nhở sau hoạt động : Kê dọn lại bàn ghế và vệ sinh lớp ( tổ 4)
 - Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau ( như phần chuẩn bị tiết 7 )
 Chủ điểm tháng 12 : “uống nước nhớ nguồn”
Ngày soạn : 
Ngày dạy:
Tiết 7 : Tìm hiểu về những người con anh hùng
 của quê hương đất nước
I/ Mục tiêu :
 * Giúp HS
Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước của những người con quê hương .
 Biết ơn các anh hùng liệt sĩ , các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta 
Tự hào về truyền thống vẻ vang của dân tộc Việt Nam
Học tập và rèn luỵên, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa 
II / Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung : 
Hát, múa đọc thơ, kể truyện ...về các anh hùng cách mạng, anh hùng liệt sĩ của quê hương
2. Hình thức hoạt động : 
 - Thi giữa các tổ
III/ Chuẩn bị hoạt động 
Về phương tiện hoạt động 
Các tư liệu về các anh hùng liệt sĩ của quêhương 
Các bài hát ,bài thơ , chuyện kể .... về các anh hùng liệt sĩ , các chiến sĩ quân đội anh hùng , các cựu chiến binh có nhiều đóng góp cho địa phương. 
Về tổ chức 
GVCN nêu yêu cầu nội ,dung hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện nói trên.
Cả lớp thảo luận thống nhất chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể :
 + Cử người dẫn chương trình : LT,LP ; thư kí : Ph.Hiền
 + BGK : GVCN và lớp phó phụ trách học tập .
 + Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình : kể câu chuyện , hát , ngâm thơ về gương các anh hùng liệt sĩ.
 + Cử nhóm trang trí ( tổ 2 ), cử người mời đại biểu ( lớp trưởng )
IV/ Tiến hành hoạt động:
Người điều khiển
Nội dung hoạt động
Thời lượng
 LPVN
LT
Ph.H
 Ph.H
 LT
 Ph,H
1. Khởi động
Hát tập thể : màu áo chú bộ đội 
- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , nêu chương trình hoạt động , giới thiệu BGK và thư kí
2 Thi giữa các tổ :
a.Báo cáo của các tổ về những người con anh hùng của quê hương đất nước : 
Người dẫn chương trình mời lần lượt từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm ,tìm hiểu cuả tổ mình
BGK chấm điểm công khai và ghi kết quả lên bảng 
b.Thi hát , ngâm thơ về các anh hùng liệt sĩ , thương binh 
Chia cả lớp thành 4đội ( mỗi đội tự đặt tên cho đội của mình theo tên của những anh hùng liệt sĩ )
Tổ chức bắt thăm cho một đội hát trước . Mời lần lượt mỗi đội hát một bài ( có thể hát cá nhân , hát tập thể ) hát đúng được 10 điểm , hát sai chủ đề hoặc hết giờ qui định chưa hát được thì bị 0 điểm và đến lượt đội khác . Sau thời gian hoặc số lượt qui định , đội nào đạt điểm cao thì đội đó thắng
BGK chấm điểm công khai và ghi điểm của đội lên bảng
c. Thi kể chuyện :
 - Các tổ cử đaị diện của tổ lên dự thi : Kể một câu truyện về gương anh hùng cách mạng, anh hùng liệt sĩ
BGK chấm điểm công khai và ghi điểm của đội lên bảng
5 phút
10 phút
10 phút
15 phút
IV/ Kết thúc hoạt động : ( 5 phút )
BGK công bố kết quả của từng hoạt động 
Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần ,ý thức tham gia của các thành viên các tổ
+ Giáo viên rút kinh nghiệm :
 - Nhận xét ý thức tham gia hoạt động của học sinh và cách tổ chức hoạt động của ban các sự lớp.
 - Nhắc nhở sau hoạt động : Kê dọn lại bàn ghế và vệ sinh lớp ( tổ 3)
 - Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau ( như phần chuẩn bị tiết 8 )
Ngày soạn :
Ngày dạy:.
Tiết 8: thi kể chuyện lịch sử 
I.Yêu cầu giáo dục : 
 Giúp HS:
Củng cố mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nớc của nhân dân ta qua các thời đại từ vua Hùng dựng nước đến nay
Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước
Biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước và giữ nước 
II. Nội dung và hình thức hoạt động 
1.Nội dung 
Các câu chuyện về liệt sĩ của nước ta từ thời Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng đến nước Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ
ý nghĩa của các câu chuyện đó
2.Hình thức hoạt động 
Các tổ thi kể chuyện 
1.Về phương tiện 
Các câu chuyện về các anh hùng dân tộc ,về sự phát triển kinh tế ,chính trị ,văn hoá giáo dục của nớc ta thời Ngô- Đinh – Tiền Lê( thế kỉ X) đến thời Lê sơ
( đầu thế kỉ XV đầu thế kỉ XVI)
Về Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng 
Về loạn “12 sứ quân’’ Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước 
Lí Thái Tổ dịnh đô ở Thăng Long
Về trận chiến thắng quân tống trên sông Như Nguyệt
Về thành tựu văn hoá giáo dục tiêu biểu 
Về 3 lần chiến thắng quân xâm lược Mông – Nguyên 
Về cải cách của Hồ Quí Ly
Về anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, về vai trò của Lê Lợi và Nguyễn Trãi
Một số ô chữ 
Đáp án và biểu điểm 
2.về tổ chức
GVCN nêu yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS tìm hiểu, lựa chọn , chuẩn bị nội dung câu chuyện kể dự thi, liên hệ với GV lịch sử để được cố vấn thêm về nội dung 
Hs thảo luận để thống nhất chương trình và phân công .
Người dẫn chương trình : LT
Mỗi tổ chuẩn bị 3 câu chuyện về 1 thời kì lịch sử và cử 2 đến 3 bạn dự thi, đồng thời chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ 
Dự kiến BGK: Trung, Duyờn, Hương
Mời GVmôn lịch sử làm cố vấn chương trình 
Phân công người viết nội dung câu hỏi, câu đố vui và đáp án : PH
Cử tổ trang trí lớp : Tổ 4 
Từng HS tìm hiểu, chuẩn bị theo sự phân công của tổ để tham gia chương trình 
IV.Tiến hành hoạt động 
Ngời điều khiển
Nội dung hoạt động
Thời lợng
LPVN
Đại diện các tổ
LT
LPHT
1.Khởi động 
- Hát tập thể 
- Người dẫn chương trình, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- giới thiệu BGK, cố vấn chương trình và thư kí
- Giới thiệu chương trình làm việc 
2.Thi kể chuyện lịch sử
- Các tổ thi kể chuỵện : Mời lần lợt từng học sinh đại diện cho các tổ lên kể một câu chuyện về một thời kì lịch sử
- Ban giám khảo cho điểm từng người dự thi
- Điểm của tổ bằng tổng điểm của các bạn đã tham gia chương trình. 
3.Trò chơi dành cho cả lớp 
- Người dẫn chương trình ưu tiên cho các bạn xung phong trước nếu không ai trả lời thì công bố đáp án
3.Văn nghệ
- Hát, ngâm thơ về các anh hùng liệt sĩ, thương binh 
- BGK chấm điểm công khai và ghi điểm của đội lên bảng
10 phút
20 phút
10 phút
V. Kết thúc hoạt động ( 5 phút)
Công bố kết quả thi giữa các đội 
Người dẫn chương trình tổng kết các hoạt động , cám ơn cố vấn chương trình 
+ Giáo viên rút kinh nghiệm :
 - Nhận xét ý thức tham gia hoạt động của học sinh và cách tổ chức hoạt động của ban các sự lớp.
 - Nhắc nhở sau hoạt động : Kê dọn lại bàn ghế và vệ sinh lớp ( tổ 2)
 - Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau ( như phần chuẩn bị tiết 9 )
Ngày soạn : 
Ngày dạy:
 Chủ điểm tháng 1+2 : mừng đảng mừng xuân
 Tiết 9 + 10: Thi tìm hiểu về truyền thống văn hoá 
của quê hương
I.Yêu cầu giáo dục : 
 Giúp HS :
- Có những hiểu biết nhất định về các phong tục, tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, đất nước trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyền của dân tộc . Hiểu được những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hương địa phương em 
- Tự hào và yêu mến quê hương đất nước
- biết tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam 
II. Nội dung và hình thức hoạt động 
1.Nội dung 
- những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, mừng xuân của quê hương đất nước 
- Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá ở quê hương 
- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện về truyền tthống tốt đẹp của quê hương đất nước
2.Hình thức hoạt động : 
- Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hương đất nước 
III. Chuẩn bị hoạt động 
1. Về phương tiện 
Các tài liệu về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hương đất nước, của cộng đồng các dân tộc Viêt Nam : Văn hoá làng xã Đất Tổ, Văn hoá dân tộc mường
Những bài thơ, bài hát, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động
Các câu hỏi, câu đố có đáp án và thang điểm kèm theo
2.Về tổ chức : 
 GVCN:
Nêu ý nghĩa nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tài liệu liên quan 
Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đội về yêu cầu cuộc thi, phân công chuẩn bị các công việc cụ thể 
Cử người dẫn chương trình : LT
BGK : Anh, Hương , Duyờn
Phân công trang trí : Tổ 3
IV. Tiến hành hoạt động 
Ngời điều khiển
Nội dung hoạt động
Thời lợng
LT
Đại diện các đội trả lời
Đại diện các đội
1.Khởi động 
- Hát tập thể: Mùa xuân về – Hoàng Vân
- Người dẫn chương trình, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu chương trình hoạt động và thể lệ cuộc thi, giới thiệu BGK
2.Tìm hiểu về truyền thống văn hoá của quê hương
- Người dẫn chương trình lần lợt nêu các câu hỏi 
+ Hãy kể về một phong tục đón tết của một dân tộc mà em biết?
+ Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân ?
+ ở quê bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm mới? 
+ Bạn hãy giải thích câu nói “Mùng một tết cha, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết 
 thầy”?
+ Hãy kể tên những trò chơi ngày tết ở quê hương bạn ? Trò chơi nào bạn thích 
 nhất ? Vì sao?
+ Hãy giới thiệu một trò chơi dân gian ở địa phương em trong dịp tết đến xuân về
BGK chấm điểm ghi bảng 
Nếu tổ nào trả lời trớc mà không đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và cũng đợc chấm điểm 
3.Văn nghệ
- Hát những bài hát về quê hơng
10 phút
20 phút
10 phút
IV. Kết thúc hoạt động
Người dẫn chương trình 
Công bố kết quả thi 
Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của các cá nhân, tổ trong lớp
+ Giáo viên rút kinh nghiệm :
 - Nhận xét ý thức tham gia hoạt động của học sinh và cách tổ chức hoạt động của ban các sự lớp.
 - Nhắc nhở sau hoạt động : Kê dọn lại bàn ghế và vệ sinh lớp ( tổ 3)
 - Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau ( như phần chuẩn bị tiết 11 -12)
Ngày soạn : 
Ngày dạy:.
Tiết 11 + 12: tìm hiểu những nét thay đổi của quê hương
I.Yêu cầu giáo dục: 
 Giúp HS
- Hiểu được những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và những nét đổi thay ở quê hương địa phương mình do Đảng lãnh đạo 
- Tin tưởng ở sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hương càng yêu mến làng xóm, trường lớp của mình 
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống đó
II. Nội dung và hình thức hoạt động 
1.Nội dung 
Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phương 
Các truyền thống học tập, sản xuất ở địa phương, những gương tốt bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp 
Những nét thay đổi ở địa phương 
2.Hình thức hoạt động 
Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương đồng thời có xen kẽ các tiết mục văn nghệ 
III. Chuẩn bị
1.Về phương tiện
Các tài liệu : Tranh ảnh, bài viết, thơ ca về truyền thống cách mạng ở địa phương, các tấm gương tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất và bảo vệ quê hương, các thành tựu và di sản văn hoá ở địa phương 
Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động 
2.Về tổ chức 
GVCN nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp 
Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tài liệu liên quan tới chủ đề hoạt động 
Hội ý với cán bộ và lực lượng cốt cán trong lớp để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho từng hoạt động :
+ Xây dựng chương trình hoạt động : Tươi, Hương, Phựng Hiền
+ Cử người dẫn chương trình : Nguyệt, Tươi
+ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận : P.Hiền
+ Cử tổ trang trí lớp : Tổ 1
IV. Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
Nội dung hoạt động
Thời lượng
LPVN
 LT
LP
1.Khởi động 
- Hát tập thể: Em là mầm non của Đảng 
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động.
2.Tìm hiểu về những nét thay đổi của quê hương
- Người dẫn chơng trình lần lợt nêu từng câu hỏi:
+ Bạn hãy kể tên các anh hùng liệt sĩ ở địa phương em ?
+ Bạn hãy kể một câu chuyệnvề tấm gương hy sinh của một anh hùng liệt sĩ?
+ Em hãy kể chuyện về một gương sáng đảng viên ở quê em ?
+ Truyền thống cách mạng ở quê em là gì? + Quê hương bạn có gì đổi mới?
( Hát về quê hương )
- Trong quá trình toạ đàm có thể mời đại biểu giúp đỡ bổ xung những ý kiến làm sáng tỏ vấn đề 
3.Văn nghệ
- Hát những bài hát về quê hương, về Đảng, về mùa xuân	
10 phút
20 phút
10 phút
V. Kết thúc hoạt động ( )
Người dẫn chương trình 
 - Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của các cá nhân, tổ trong lớp
+ Giáo viên rút kinh nghiệm :
 - Nhận xét ý thức tham gia hoạt động của học sinh và cách tổ chức hoạt động của ban các sự lớp.
 - Nhắc nhở sau hoạt động : Kê dọn lại bàn ghế và vệ sinh lớp (Tổ 2)
 - Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau ( như phần chuẩn bị tiết 13)
Ngày soạn : 
Ngày dạy:
Chủ điểm tháng 3 : tiến bước lên đoàn
Tiết 13: tìm hiểu về truyền thống đoàn
I.Yêu cầu giáo dục:
 *Giúp HS :
Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 . Những mốc lịch sử củaĐoàn, những gương doàn viên tiêu biểu
Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn
Học tập rèn luyện tinh thần tiên phong của Đoàn
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung 
Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3
Các mốc truyền thống vể vang của Đoàn
Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu 
Những bài thơ, bài hát về Đoàn 
Các hình thức hoạt động 
Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các đội 
III/ chuẩn bị hoạt động 
Phương tiện 
Các tư liệu sưu tầm được về truyền thống của Đoàn
Các câu hỏi và đáp án 
Về tổ chức: 
 GVCN :
Nêu nội dung yêu cầu của hoạt động , hướng dẫn HS sưu tầm tài liệu 
Hội ý với cán bộ