Giáo án Hóa học Lớp 8 - Tiết 55: Ôn tập học kỳ II - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: / /2020
Ngày dạy: / /2020 
Lớp 8A3
/ /2020 
Lớp 8A2
/ /2020 
Lớp 8A1
TIẾT 55. ÔN TẬP HỌC KỲ II
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
	- Củng cố những kiến thức đã học trong học kì II: Oxi – không khí, Hiđro – nước.
2. Kỹ năng.
	- Rèn kĩ năng viết PTHH về tính chất hoá học của oxi, hiđrô, nước.
	- Kỹ năng gọi tên các loại oxit.
	- Kĩ năng giải các bài tập: Tính theo PTHH.
3. Thái độ.
	- GD ý thức học tập của học sinh, yêu thích môn học.
4. Định hướng hình thành năng lực. 
- Năng lực quan sát, phát hiện và giải quyết vấn đề, hợp tác nhóm, sử dụng ngôn ngữ bộ môn, năng lực tính toán.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
	- Các câu hỏi và bài tập.
2. Chuẩn bị của học sinh. 
	- Ôn lại các kiến thức đã học.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP.
1. Các hoạt động đầu giờ. (1')
	1.1. Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số.
	1.2. Kiểm tra bài cũ. Không kiểm tra.
	2. Nội dung bài học.
	A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG.(1')	
	*Đặt vấn đề. Trong học kì II chúng ta đã học các kiến thức về oxi, hiđrô, nước và dung dịch. Bài học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại các kiến thức đã học và làm các bài tập vận dụng.	
	B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: (42')
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV
GV
GV
GV
?
?
?
?
?
?
GV
?
?
?
YC HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:
*Nhóm I:
+ Tính chất vật lí của oxi
+ Tính chất hoá học của oxi ? PTHH minh hoạ ?
*Nhóm II:
+ Tính chất vật lí của hiđrô
+ Tính chất hoá học của hiđrô ? PTHH minh hoạ ?
Bổ sung.
YC HS thảo luận nhóm:
* Nhóm I:
 Điều chế và ứng dụng của oxi.
*Nhóm I:
 Điều chế và ứng dụng của hiđrô.
Bổ sung.
Thế nào là phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy, phản ứng thế ? Cho 2 VD
Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế oxi bằng cách nhiệt phân KMnO4. Vậy khi nhiệt phân 15,8g KMnO4 sẽ thu được bao nhiêu gam oxi ?
Viết PTHH ?
Tính số mol KMnO4 ?
Tìm số mol oxi ?
Tính khối lượng oxi tạo thành ?
Khi điện phân nước thu được 4,8g Oxi. Hãy tính khối lượng nước cần dùng ?
Viết PTHH ?
Tính số mol oxi ?
Tìm số mol nước ?
Tính khối lượng nước ?
PHẦN I: OXI - HIĐRÔ - NƯỚC
I. Tính chất của Oxi - Hiđrô - Nước. (10')
- Thảo luận nhóm và trả lời.
- Nhóm khác bổ sung.
II. Điều chế - Ứng dụng của oxi và hiđrô.(10')
- Thảo luận nhóm và trả lời.
- Nhóm khác bổ sung.
III. Các loại phản ứng hóa học.(5')
- HS nêu khái niệm các phản ứng hóa học đã học.
- Mỗi loại PƯHH lấy 2 ví dụ.
IV. Bài tập.(17')
Bài tập 1:
2KMnO4 
 K2MnO4 + MnO2 + O2
- Tính số mol KMnO4:
- Tìm số mol oxi:
- Tính khối lượng oxi tạo thành: 
Bài tập 2: 
- Tính số mol oxi:
- Tìm số mol nước:
- Tính khối lượng nước:
	C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP. 
	Thực hiện trong các nội dung ôn tập.
3. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1')
	- Về nhà ôn tập theo nội dung đã học.
	- Ôn nội dung phần: Dung dịch.