Giáo án Hình học lớp 7 - Tiết 67: Quan hệ giữa các yếu tố trong một tam giác

QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG MỘT TAM GIÁC
NS: 16/03/2014	Tuần: 31
ND: 05/04/2014	Tiết: 67
MỤC TIÊU :
 Kiến thức : Củng cố lại kiến thức về quan hệ giữa độ dài các cạnh của tam giác.
Kĩ năng : Vận dụng các bất đẳng thức trong tam giác để giải toán.
Thái độ : Có thái độ học tập đúng đắn và chính xác.
CHUẨN BỊ :
GV : SGK, phấn màu, thước đo góc, ê ke , com pa.
HS : SGK, xem bài học trước ở nhà, thước đo góc, ê ke, compa.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Ổn định lớp : (1’)
Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Phát biểu định lí và hệ quả, viết các bất đẳng thức trong tam giác?
Câu 2: Cho các bộ ba đoạn thẳng có độ dài như sau:
	a/ 2cm, 3cm, 5cm	b/ 4cm, 3cm, 5cm
Bộ ba nào là độ dài ba cạnh của một tam giác?
3. Bài mới :
TG
NỘI DUNG
HĐGV
HĐHS
10’
Bài 18 (SGK, Tr 63):
Giải
a/ Vẽ được tam giác có độ dài ba cạnh là: 2cm; 3cm; 4cm.
b/ Không vẽ được tam giác có độ dài ba cạnh là; 1cm; 2cm; 3,5cm.
Vì 1 + 2 < 3,5
c/ Không vẽ được tam giác có độ dài ba cạnh là; 2,2cm; 2cm; 4,2cm.
Vì 2 +2,2 = 4,2
Gv: Gọi Hs đọc đề bài 18 Sgk.
Gv: Hướng dẫn Hs sử dụng bất đẳng thức tam giác.
Gv: Gọi 3 Hs lần lượt lên bảng làm.
Gv: Gọi Hs nhận xét.
Hs đọc đề bài .
Hs nghe hướng dẫn.
Hs lần lượt làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét.
12’
Bài 19 (SGK, Tr 63): 
Giải
Nếu cạnh bên là 3,9 thì : 3,9+3,9=7,8<7,9. Điều này không phải 
Nếu cạnh bên là 7,9 thì : 7,9+7,9=15,8>3,9 và 7,9+3,9= 11,8>7,9. Vậy cạnh bên là 7,9 ; cạnh đáy là 3,9 
Chu vi tam giác là : 7,9+7,9 +3,9=19,7
Gv: Gọi Hs đọc đề bài 19 Sgk.
Gv: Hướng dẫn Hs biện luận cạnh nào là cạnh bên, cạnh nào là cạnh đáy ?
Gv: Gọi Hs lên bảng làm.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs đọc đề bài. 
Hs nghe hướng dẫn và biện luận.
Hs làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét.
15’
Bài 20 (SGK, Tr 64):
Giải
a/ Theo quan hệ giữa đx và hc ta có : AB>BH AC>CH
	AB+AC>BH+CH
	AB+AC>BC (HBC)
b/ Do Bc là cạnh lớn nhất của tam giác ABC.
Ta có: BC AB
 BC AC
Suy ra BC + AC AB
 BC + AB AC
Gv: Gọi Hs đọc đề bài 20 như Sgk.
Gv: Gọi Hs lên bảng vẽ hình.
Gv: Hướng dẫn Hs tìm mối quan hệ giữa AB và BH, AC và CH . Cộng vế theo vế .
Gv: Gọi Hs 1 làm câu a.
Gv: gọi Hs 2 làm câu b.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs đọc đề bài.
Hs: Vẽ hình
Hs nghe hướng dẫn .
Hs lần lượt làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét. 
	4. Củng cố :
Dặn dò : (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã làm.
- Chuẩn bị §4. Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác.
Y Rút kinh nghiệm: