Giáo án Hình học 9 - Tuần 13, 14

 Tuần 13
Ngày soạn :18/11/2011 Ngày daïy :21/11/2011
Tiết 13:	 LUYỆN TẬP
 I. Mục tiêu :
 1/ Kiến thức: 
 +Nhận biết : - Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng .Cách xác định trung điểm của đoạn thẳng .
 -Diễn tả trung điểm M của đoạn thẳng AB bằng các cách khác nhau
 +Thông hiểu : Hiêủ được mỗi đoạn thẳng chỉ có một trung điểm .
 +Vận dụng :Vận dụng kiến thức để tính độ dài đoạn của một đoạn thẳng và xác định trung điểm 
2/ Kĩ năng: Rèn vẽ trung điểm của đoạn thẳng.
3/ Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ, gấp giấy.
II. Chuẩn bị :
 1/ Giáo viên : SGK, thước thẳng, bảng phụ.
 2/ Học sinh : SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
 3/Phương pháp: Ñaøm thoaïi, tröïc quan, tư duy.
III/. Tiến trình dạy học 
 1/Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS 
 2/ Kiểm tra bài cũ :
 Định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng.
 Cho đoạn thẳng AB = 12cm .vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB
 3/ Bài mới : GV tổ chức luyện tập 
 PHƯƠNG PHÁP 
 NỘI DUNG
GV: Cho HS giải bài 61/126 SGK
HS: Đọc đề bài toán 
GV? Bài toán cho biết gì ? Yêu cầu gì ?
HS: Trả lời .
GV: Hướng dẫn HS cách giải .
HS: Leân baûng trình baøy
GV: Cho HS làm Baøi 62/126 SGK
GV : Yêu cầu HS vẽ hình , nêu cách làm 
HS: Leân baûng thöïc hieän 
HS: nêu cách làm
GV: Nhận xét sửa . chốt lại vấn đề 
GV: giới thiệu Baøi 63 /126 SGK
GV cho HS hoaït ñoäng theo nhoùm 
Ñaïi dieän nhoùm leân baûng trình baøy 
GV: giới thiệu Baøi 65/105 SBT.
Cho ñoaïn thaúng AB daøi 4cm , C laø ñieåm naèm giöõa A , B . Goïi M laø trung ñieåm cuûa AC vaø N laø trung ñieåm cuûa CB . Tính MN
GV: cho HS hoaït ñoäng theo nhoùm 
HS hoaït ñoäng theo nhoùm
Ñaïi dieän nhoùm leân baûng trình baøy 
Gv: Cho HS làm bài tập mới :
 Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 2cm, OB = 4cm. 
a, Tính AB. 
b,Điểm A có là trung điểm của OB không? Vì sao?
c, Trên tia đối của tia Ox lấy điểm Dsao cho O là trung điểm của DA .Tính DB.
HS: Đọc đề 
GV: Yêu cầu HS giải 
HS: Thực hiện 
HS: Cả lớp theo dõi thực hiện .
Dạng 1: Cách tính , vẽ trung điểm của đoạn thẳng
1.Baøi 61/126 SGK
Hai tia OA , OB ñoái nhau neân O naèm giöõa A vaø B 
Maø OA = OB (=2cm) 
vaäy O laø trung ñieåm cuûa ñoaïn thaúng AB .
2.Baøi 62/126 SGK
Dạng 2: Cách diễn tả trung điểm M của đoạn thẳng AB bằng các cách khác nhau
3.Baøi 63 /126 SGK
Caâu c vaø caâu d ñuùng .
Dạng 3: Tính độ dài đoạn thẳng
4.Baøi 65/105 SBT.
Vì C nằm giữa A và B ,nên:
 AC +CB = AB= 4(cm) (1)
Vì M là trung điẻm của A C ,nên:
 AM =MC = AC/2 (2)
Vì N là trung điẻm của BC ,nên:
 CN =NB = CB/2 (3)
Từ (1),(2),(3) ta có: 
MN = MC+CN = AC/2 + CB/2 = AB/2 = 4/2 = 2(cm). 
5. Bài tập mới :
 a/ AB= 2 cm 
 b/Điểm A là trung điểm của OB ( 2đ)
 c/DB = 6cm( 2đ)
 4/ Củng cố : Từng phần 
 5/ Höôùng daãn töï hoïc
 *Bài vừa học :
 − Học bài theo SGK kết hợp với vở ghi
 - Ôn lại cac skiến thức đã học trong chương 
 * Bài sắp học : Ôn tập chương I
 Ôn taäp chöông I: các hình, tính chất+ BT: 1,2,3,4/ 127.SGK
 IV/ Kiểm tra 
 TUẦN 13: Ngày soạn:25/11/2011 Ngày daïy :28/11/2011
 Tiết 13:	 ÔN TẬP CHƯƠNG I
 I. Mục tiêu :
 1/ Kiến thức: 
 -Nhận biết :Biết hệ thống hóa kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng.
 -Thông hiểu : Hiểu sâu , kĩ kiến thức trong chương .
 - Vận dụng : vận dụng kiến thức giải các bài tập đơn giản .
 2/ Kĩ năng: Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng.
 3/ Thái độ: Bước đầu tập suy luận đơn giản.Tư duy tích cực .
II/ Chuẩn bị 	
 1/ Giáo viên: SGK, thước thẳng, 
 2/ Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
 3/ Phương pháp: Ñaøm thoaïi, tröïc quan, tư duy.
III/.Tiến trình dạy học 
 1/Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS 
 2/ Kiểm tra bài cũ :
 Kết hợp vừa ôn tập vừa kiểm tra 
 3/ Bài mới : GV tổ chức ôn tập 
 PHƯƠNG PHÁP 
 NỘI DUNG
GV: Đưa bảng phụ (nếu có )
GV? Mỗi hình trong bảng phụ sau đây cho biết kiến thức gì ?
HS: Nhìn hình trên bảng trả lời 
 HS: Đọc hình vẽ trên bảng phụ.
GV: Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung theâm. 
Hs: Nhận xét .
GV: Chốt lại vấn đề .
GV:Cho HS làm bài tập Điền vào chỗ trống:
GV:Cho mỗi tổ lần lượt lên bảng điền vào chỗ trống các câu a, có một ;b, hai điểm cho trước; c,gốc chung; d, M nằm giữa hai điểm A và B; 
e, 
 + M naèm giöõa A vaø B.
 + M caùch ñeàu A vaø B.
GV: Cho HS ñöùng taïi choã neâu nhận xét.
GV: Cho HS boå sung theâm. 
GV: Cho HS ñoïc vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi toaùn. 
GV: Höôùng daãn HS veõ hình.
GV: Baøi toaùn ñaõ cho bieát ñieàu gì? deå so saùnh hai ñoaïn thaúng ta caàn thöïc hieän nhö theá naøo?
-Ñoä daøi caùc ñoaïn thaúng caàn so saùnh ñaõ bieát chöa? -Tìm ñoä daøi ñoaïn thaúng coøn laïi nhö theá naøo?
 -Haõy tìm ñoä daøi ñoaïn thaúng MB?
-Haõy so saùnh AM vaø MB?
-Em coù keát luaän gì veà ñieåm M vôùi ñoaïn thaúng treân?
Hs: Suy nghĩ trả lời 
GV: Cho HS leân baûng trình baøy caùch thöïc hieän. 
GV: Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung theâm. 
GV: Uoán naén vaø thoáng nhaát caùch trình baøy cho hoïc sinh. 
-GV: Cho HS ñoïc ñeà baøi tập 8/sgk vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi toaùn. 
GV: Höôùng daãn HS veõ hình leân baûng.
GV: Haõy neâu caùch veõ ñoaïn thaúng khi bieát ñoä daøi cuûa ñoïan thaúng?
GV: Baøi toaùn cho bieát gì?
GV: Cho HS leân baûng trình baøy caùch thöïc hieän. 
GV: Höôùng daãn HS veõ hình leân baûng.
GV: Em haõy so saùnh OA vaø OC? OB vaø OD?
GV: Ñieåm O coù quan heä gì vôùi caùc ñoaïn thaúng treân?
GV: Cho HS leân baûng trình baøy caùch thöïc hieän. 
GV: Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung theâm. 
GV: Uoán naén vaø thoáng nhaát caùch trình baøy cho HS 
I. Caùc hình
(SGK)
II. Tính chaát 
 (SGK)
Điền vào chỗ trống:
a) Trong ba điểm thẳng hàng  điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
b) Có một và chỉ một đường thẳng đi qua 
c) Mỗi điểm trên đường thẳng là  của hai tia đối nhau.
d) Nếu...thì AM + MB = AB.
e) M là trung điểm của AB khi:................
III. Baøi taäp 
1.Baøi taäp 6 /SGK 
A
M
B
6cm
3cm
 a) Ñieåm M naèm giöõa hai ñieåm A vaø B (vì 3<6 và M thuộc tia AB).
b) M naèm giöõa A vaøB,nên:
 AM +MB =AB 
Hay 3 +MB = 6
 Suy ra: MB = 6 – 3
 MB = 3(cm)
Vaäy MA = MB = 3
c) M laø trung ñieåm cuûa AB vì :
 + M naèm giöõa A vaø B.
 + M caùch ñeàu A vaø B.
2.Baøi taäp 8 /SGK 
O
x
y
t
z
B
A
C
D
O laø trung ñieåm cuûa hai ñoaïn thaúng AC vaø BD.
4/ Củng cố : Từng phần qua bài tập 
5/ Höôùng daãn töï hoïc:	
 *Bài vừa học : học và nắm vững các kiến thức đã ôn tập .
 -Xem các bài tập đã giải .
 *Bài sắp học: “KIỂM TRA 1 TIẾT” 
 Chuẩn bị giấy nháp , viết, thước .
IV/ Kiểm tra :
 TUẦN 14 Ngày soạn : 18/ 11/ 2011 Ngày dạy : 28/11/ 2911
 Tiết 14 KIỂM TRA 1 TIẾT 
 I. Mục tiêu :
 1/ Kiến thức: 
 -Nhận biết :Biếtđiểm,đường thẳng, tia, đoạn thẳng, ba điểm thẳng hàng
 Biết được trung điểm của đoạn thẳng 
 -Thông hiểu :Hiểu được hai tia đôí nhau , trùng nhau, độ dài đoạn thẳng 
 - Vận dụng : vận dụng kiến thức giải tốt các bài tập .
 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng suy luận có căn cứ , kĩ năng vẽ hình .
 3/ Thái độ: Bước đầu tập suy luận đơn giản.Tư duy tích cực .cẩn thận , tính tự giác trong học tập .
II/ Chuẩn bị 	
 1/ Giáo viên : Đề kiểm tra (2 đề) + đáp án 
 2/ Học sinh: Nháp , thước thẳng. 
III/.Tiến trình dạy học 
 1/Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS 
 2/ Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
 3/ Bài mới : GVphát đề HS làm bài 
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
Chủ đề kiểm tra 
 Nhận biết 
 Thông hiểu 
 Vận dụng 
 Tổng 
 Thấp 
 Cao
Chủ đề 1:Điểm , đường thẳng 
ChuẩnKT,KN:Biết điểm thuộc hay khôngthuộc đường thẳng, dùng các kí hiệu Î, Ï
Số câu : 2
Số điểm :1,5
Tỉ lệ : 15%
Số câu : 1
Số điểm :1
Số câu : 1
Số điểm :0,5
Số câu : 2
Số điểm : 1 ,5
Chủ đề 2:
Ba điểm thẳng hàng,Đường thẳng đi qua hai điểm 
ChuẩnKT,KN:
Biết ba điểm thẳng hàng hoặc ba điểm không thẳng hàng 
Số câu : 1
Số điểm : 1
Tỉ lệ : 10 %
Số câu : 1
Số điểm 1
Số câu : 1
Số điểm : 1
Chủ đề 3:
Tia .Đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
Khái niệm đoạn thẳng, tia 
ChuẩnKT,KN:
Hai tia đối nhau,trùng nhau, cắt nhau 
Số câu : 2
Số điểm : 3
Tỉ lệ : 30%
Số câu : 1
Số điểm 1
Số câu : 1
Số điểm 2
Số câu : 2
Số điểm : 3
Chủ đề 4:
Độ dài đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
Tính độ dài đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
Xác định điểm nằm giữa hai điểm 
Số câu : 2
Số điểm : 2
Tỉ lệ : 20%
Số câu : 1
Số điểm 1
Số câu : 1
Số điểm 1
Số câu : 2
Số điểm :2
Chủ đề 5:
Trung điểm của đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
Biết được trung điểm của đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
chứng tỏ một điểm là trung điểm của đoạn thẳng.
Số câu : 2
Số điểm: 2,5 
Tỉ lệ : 25%
Số câu : 1
Số điểm : 1 
Số câu : 1
Số điểm :1,5
Số câu : 2
Số điểm : 2,5
Tổng số câu : 9
Tổng số điểm :10 
Tỉ lệ : 100%
Số câu : 4
Số điểm 4 
Số câu : 2
Số điểm: 3 
Số câu : 2
Số điểm : 1,5
Số câu : 1
Số điểm : 1,5
Số câu : 9
Số điểm : 10
TUẦN 14 Ngày soạn : 18/ 11/ 2011 Ngày dạy : 28/11/ 2911
 Tiết 14 KIỂM TRA 1 TIẾT 
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
Chủ đề kiểm tra 
 Nhận biết 
 Thông hiểu 
 Vận dụng 
 Tổng 
 Thấp 
 Cao
Chủ đề 1:Điểm , đường thẳng 
ChuẩnKT,KN:Biết điểm thuộc hay khôngthuộc đường thẳng, dùng các kí hiệu Î, Ï
Số câu : 2
Số điểm :1,5
Tỉ lệ : 15%
Số câu : 1
Số điểm :1
Số câu : 1
Số điểm :0,5
Số câu : 2
Số điểm : 1 ,5
Chủ đề 2:
Ba điểm thẳng hàng,Đường thẳng đi qua hai điểm 
ChuẩnKT,KN:
Biết ba điểm thẳng hàng hoặc ba điểm không thẳng hàng 
Số câu : 1
Số điểm : 1
Tỉ lệ : 10 %
Số câu : 1
Số điểm 1
Số câu : 1
Số điểm : 1
Chủ đề 3:
Tia .Đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
Khái niệm đoạn thẳng, tia 
ChuẩnKT,KN:
Hai tia đối nhau,trùng nhau, cắt nhau 
Số câu : 2
Số điểm : 3
Tỉ lệ : 30%
Số câu : 1
Số điểm 1
Số câu : 1
Số điểm 2
Số câu : 2
Số điểm : 3
Chủ đề 4:
Độ dài đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
Tính độ dài đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
Xác định điểm nằm giữa hai điểm 
Số câu : 2
Số điểm : 2
Tỉ lệ : 20%
Số câu : 1
Số điểm 1
Số câu : 1
Số điểm 1
Số câu : 2
Số điểm :2
Chủ đề 5:
Trung điểm của đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
Biết được trung điểm của đoạn thẳng 
ChuẩnKT,KN:
chứng tỏ một điểm là trung điểm của đoạn thẳng.
Số câu : 2
Số điểm: 2,5 
Tỉ lệ : 25%
Số câu : 1
Số điểm : 1 
Số câu : 1
Số điểm :1,5
Số câu : 2
Số điểm : 2,5
Tổng số câu : 9
Tổng số điểm :10 
Tỉ lệ : 100%
Số câu : 4
Số điểm 4 
Số câu : 2
Số điểm: 3 
Số câu : 2
Số điểm : 1,5
Số câu : 1
Số điểm : 1,5
Số câu : 9
Số điểm : 10
 ĐỀ KIỂM TRA 
 ĐỀ1:
Bài 1: ( 3đ).Xem hình1, điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông.
 m	N A m ; A n 
	. M M m; M n
 A 	 N m ; N n
 n
 Hình1.
Bài 2:( 2đ).Xem hình 2,cho biết: x I K y
 a, Những cặp tia nào đối nhau?
 b, Những cặp tia nào trùng nhau? Hình 2.
Bài 3: ( 1,5đ).Hãy vẽ 4 điểm A, B, C, Q trong đó ba điểm A, B, C thẳng hàng và điểm Q nằm ngoài đường thẳng trên.Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm.Có bao nhiêu đường thẳng( phân biệt)? Viết tên các đường thẳng đó.
Bài 4: ( 3,5đ).Trên tia Ox vẽ các đoạn thẳng OH, OK sao cho OH = 3cm, OK= 5cm.
 a, Tính độ dài HK.
 b, Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 1cm. Điểm H có phải là trung điểm của AK không?Vì sao?
c, Gọi M,N lần lượt là trung điểm của AH và HK. Tính độ dài MN.
 ĐỀ2
Bài 1: ( 3đ).Xem hình1, điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông.
 m C	 B m ; B n
	. D B m ;B n
 B	 C n ; C n
 n
 Hình1.
Bài 2:( 2đ).Xem hình 2,cho biết: x M N y
 a, Những cặp tia nào đối nhau?
 b, Những cặp tia nào trùng nhau? Hình 2.
Bài 3: ( 1,5đ).Hãy vẽ 4 điểm I, K, H, P trong đó ba điểm I, K, H thẳng hàng và điểm P nằm ngoài đường thẳng trên.Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm.Có bao nhiêu đường thẳng( phân biệt)? Viết tên các đường thẳng đó.
Bài 4: ( 3,5đ).Trên tia Ox vẽ các đoạn thẳng OA, OB sao cho OA = 6cm, OB= 10cm.
 a, Tính độ dài AB.
 b, Trên tia Ox lấy điểm M sao cho OM = 2cm. Điểm A có phải là trung điểm của MB không?Vì sao?
c, Gọi C,D lần lượt là trung điểm của MA và AB. Tính độ dài CD.
 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 
 ĐỀ 1:
Câu 1:
 Điền đúng 1 kí hiệu ( 0,5 đ).
 A m ; A n ; M m; M n ; N m ; N n.
Câu 2:
a, Những cặp tia đối nhau: Ix và Iy, Kx và Ky. (1điểm )
b, Những cặp tia trùng nhau : IK và Iy, KI và Kx. (1điểm )
Câu 3:
- Vẽ hình đúng (0,5điểm )
- Trả lời đúng 4 đường thẳng (0,5điểm )
-Nêu đúng tên các đường thẳng (0,5điểm )
Câu 4:
- Vẽ hình đúng (0,5điểm )
a,Lyù luaän, áp dụng t/c :Nếu M nằm giữa hai điểm Avà B thì: AM+MB =AB. (0,5điểm )
 Tính đúng: HK = 2cm (0,5điểm )
b,Lyù luaän, Tính đúng: HA = 2cm. (0,5điểm )
 Chứng tỏ được điểm H là trung điểm của đoạn thẳng AK. (0,5điểm ) 
c, Lyù luaän, Tính đúng: MN = 2cm. (1điểm )
ĐỀ 2:
Câu 1:
 Điền đúng 1 kí hiệu ( 0,5 đ).
 B m ; B n ; D m; D n ; C m ; C n.
Câu 2:
a, Những cặp tia đối nhau: Mx và My, Nx và Ny. (1điểm )
b, Những cặp tia trùng nhau :MN và My, NM và Nx. (1điểm )
Câu 3:
- Vẽ hình đúng (0,5điểm )
- Trả lời đúng 4 đường thẳng (0,5điểm )
-Nêu đúng tên các đường thẳng (0,5điểm )
Câu 4:
- Vẽ hình đúng (0,5điểm )
a,Lyù luaän, áp dụng t/c :Nếu M nằm giữa hai điểm Avà B thì: AM+MB =AB. (0,5điểm )
 Tính đúng: AB = 4cm (0,5điểm )
b,Lyù luaän, Tính đúng: AM = 4 cm. (0,5điểm )
 Chứng tỏ được điểm A là trung điểm của đoạn thẳng MB . (0,5điểm ) 
c, Lyù luaän, Tính đúng: CD = 4 cm. (1điểm )