Giáo án hè Lớp 2 - Năm học 2015-2016

̀i
-HS nêu
-HS lắng nghe.
-HS hoạt động cá nhân,tự chọn sách theo chủ đề.
-HS báo cáo kết quả chọn sách.
-Đọc cá nhân.
+HS lần lượt trả lời,HS khác nhận xét.
+HS nêu ý kiến
+HS lắng nghe.
C. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
Tiết 3 : Tiếng việt 
Ôn tập phiếu học tập 3
I. Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm 
 - Luyện viết đúng , đẹp cụm từ « Muôn màu muôn vẻ » 
 - Quan sát tranh viết được 1,2 câu về nội dung bức tranh
- Giáo dục HS tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu 
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn định tổ chức
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Bài mới 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài 4
 - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
+ Bài yêu cầu gì ?
 - Gợi ý 
+ Chim sẻ thích gì 
+ Chim Sẻ vẽ gì ?
+ Mọi người xem chim Sẻ vẽ như thế nào ?
+ Khi được mọi người khen chim Sẻ đã làm gì ?
-yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 
- GV nhận xét 
Bài 5
a. Hướng dẫn học sinh viết 
- Giải nghĩa câu «  Muôn màu muôn vẻ « 
- GV viết mẫu 
-Hướng dẫn HS nhận xét độ cao các chữ cái 
b. Hướng dẫn viết vở.
- Học sinh bài viết.
- GV chấm bài, nhận xét.
Bài 6
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
+ Bài yêu cầu gì ?
 - Gợi ý 
+Bức tranh vẽ gì ?
+ 2 Con vật đang làm gì ?
- GV chấm bài, nhận xét.
-2 HS đọc
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS thảo luận.
HS làm vào vở 
-HS báo cáo kết quả.
-HS nhận xét 
- 2, 3 học sinh đọc câu ứng dụng..
- HS nêu
- HS viết bảng con
-HS đọc 
HS trả lời .
HS làm vào vở 
-HS đọc bài viết của mình .
-HS nhận xét 
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
Tiết 4:Kĩ năng sống
Kĩ năng cảm thông ,chia sẻ 
I. Môc tiªu: Giúp học sinh:
- Biết những việc làm thể hiện tình yêu thương bạn bè 
-GD HS cần biết quan tâm ,chia sẻ với bạn 
II.§å dïng d¹y häc: Sách ôn tập hè .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
 2.Bài mới : 
a) Hoạt động 1: Quan sát tranh ( BT1)
* Mục tiêu : HS nhận biết được việc làm để thể hiện tình yêu thương với bạn
- GV nêu yêu cầu : thảo luận theo cặp các tình huống 
- GV mời một số cặp lên phát biểu
* Kết luận : 
+ Tình huống 1,2,3, thể hiện tình yêu thương của các bạn HS.
b) Hoạt động 2: 
-Y/C HS thực hành thể hiện tình yêu thương của mình trong các tình huống .
-Gọi HS thể hiện các tình huống 
- Gọi HS nhận xét bạn 
-GV nhận xét HS thực hành 
c.Kết luận 
-2 HS nêu Kết luận
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
.***********************************
Tuần 3
Thứ hai ngày 3 tháng 8 năm 2015
Tiết 1: Hoạt động tập thể
( Tập chung toàn trường )
Tiết 2:Toán
Ôn tập phiếu học tập 5
I. Môc tiªu: Giúp học sinh:
- Củng cố về phép cộng ( Không nhớ ) các số có 2 chữ số 
	-Củng cố về số liền sau 
II.§å dïng d¹y häc: Phấn màu, bảng phụ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H­íng dÉn HS ôn tập
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
Bài 1 .Viết vào chỗ chấm 	 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bàii
-Gọi 1 HS làm mẫu 
- GV nhận xét bài t
Bài 2 .Viết vào ô trống 
- Gọi HS đọc đầu bài 
+Nhận xét các số trong tia số đặc điểm gì?
 - Y/ C HS tự làm bài sau đó đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau
-GV nhận xét 
Bài 3. 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
+ Muốn so sánh được 2 vế ta phải làm thế nào ?
-Gọi 1 HS làm mẫu 
- GV chấm một số bài, nhận xét bài viết
Bài 4. 
- Y / C HS đọc đề bài 
-GV nhận xét 
- HS đọc
- Học sinh lên bảng 
- Học sinh làm bài vào vở . 
- HS nhận xét 
- HS đọc
-HS trả lời 
- HS làm bài , 2 HS lên bảng điền 
-HS nhận xét 
- HS đọc đầu bài 
-HS trả lời 
- HS làm bài 
-HS chữa bài 
- HS nhận xét 
- HS đọc đầu bài 
- HS đọc 
- HS làm bài 
- HS nhận xét 
C. Củng cố - Dặn dò: 
 Nhận xét giờ học, dặn dò HS. 
Tiết 3:Tiếng việt 
Ôn tập phiếu học tập 5
I. Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài.
 - Hiểu nội dung bài và trả lời câu hỏi
- Tìm và viết được từ bắt đầu bằng r,d,gi
	- GD HS thích môn tiếng việt
II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu 
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn định tổ chức
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Bài mới 
 Bài 1 : Luyện đọc
Sợ đến phát khóc 
a. Hướng dẫn HS luyện đọc:
 * GV đọc mẫu lần 1: 
 * HD luyện đọc.
. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- Trong bài có những tiếng nào khi phát âm cần chú ý?
- GV viết bảng từ cần luyện đọc: .
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.
. Luyện đọc câu.
- Mỗi HS đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp.( 2 vòng)
. Luyện đọc đoạn, bài.
	- Học sinh đọc nối tiếp từng câu
	- 2HS đọc toàn bài.
	- Học sinh thi đọc.
	- GV nhận xét, khen ngợi động viên.
b. Tìm hiểu bài đọc 
- HS trả lời các câu hỏi 
- GV chốt nội dung bài: 
Bài 2,3
*. Hướng dẫn học sinh làm bài.
- 2, 3 học sinh đọc bài.
 - Học sinh làm bài vào vở .
-HS chữa bài 
- GV nhận xét .
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
Tiết 4:Kĩ năng sống
Kĩ năng hợp tác với thầy cô,bạn bè 
I. Môc tiªu: Giúp học sinh:
- Biết những việc làm thể hiện sự hợp tác với bạn bè ,thầy cô
-GD HS cầnmạnh dạn và tích cực tham gia vào các hoạt động chung 
II.§å dïng d¹y häc: 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1) Hoạt động 1: Quan sát tranh ( BT1)
* Mục tiêu : HS nhận biết được việc làm để thể hiện sự hợp tác với bạn, thầy cô
- GV nêu yêu cầu : thảo luận theo cặp các tình huống 
- GV mời một số cặp lên phát biểu
* Kết luận : 
+ Tranh1,2,3, thể hiện tình sự hợp tác của các bạn HS.
b) Hoạt động 2: 
-Y/C HS thực hành thể hiện sự hợp tác của mình trong các tình huống .
-Gọi HS thể hiện các tình huống 
- Gọi HS nhận xét bạn 
-GV nhận xét HS thực hành 
3.Kết luận
- GV kết luận 
Hs đọc KL
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
.***********************************
Thứ tư ngày 29 tháng 7 năm 2015
Tiết 1:Toán
Ôn tập phiếu học tập 5+ 6
I. Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố về:
- Cộng trừ không nhớ các số có 2 chữ số 
II.§å dïng d¹y häc: Bảng phụ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H­íng dÉn HS ôn tập
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
Bài 5 . ( Phiếu 5) 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
- GV nhận xét 
Bài 6 .Đố vui ( Phiếu 3)	
- Gọi HS đọc đầu bài 
- Y /C HS thực hành chia số cam 
-GV nhận xét 
Bài 1,2. Số ( Phiếu 6
- Y / C HS đọc đề bài 
- Y/C HS thực hành tính 
-GV nhận xét 
- HS đọc
 - HS quan sát hình vẽ 
- HS trả lời miệng 
-HS nhận xét 
- HS đọc
- HS thực hành 
- HS trả lời 
- HS đọc đầu bài 
- HS làm bài vào vở 
-HS lên bảng chữa
- HS nhận xét 
C. Củng cố - Dặn dò: 
 Nhận xét giờ học, dặn dò 
Tiết 2 : Hoạt động thư viện
Đọc sách thư viện
I. Mục tiêu
-HS biết lựa chọn sách theo chủ đề 
-Tìm hiểu các loài cây qua những trang sách,đoạn văn,thơ hay.
-HS yêu quý ,bảo vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
Thư viện
III. Các hoạt động dạy
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
 2.Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-GV cho HS nêu nội quy thư viện.
*HĐ 1:Đọc sách theo chủ đề 
-GV GT ND buổi đọc sách:Cá nhân HS tự chọn sách theo chủ đề 
-GV HD HS chọn sách theo chủ đề .
-Kiểm tra kết quả chọn sách theo sách của HS.
-GV theo dõi. 
* HĐ2:Phát biểu sau khi đọc.
-Nêu yêu cầu sau khi đọc:
+Em đã đọc cuốn sách gì? Của tác giả nào?
+Nội dung cuốn sách nói về điều gì?
+Em có cảm nghĩ gì sau khi đọc sách :thích hay không?
+Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
-GV nhận xét các ý đúng.
-HS trả lời
-HS nêu
-HS lắng nghe.
-HS hoạt động cá nhân,tự chọn sách theo chủ đề.
-HS báo cáo kết quả chọn sách.
-Đọc cá nhân.
+HS lần lượt trả lời,HS khác nhận xét.
+HS nêu ý kiến
+HS lắng nghe.
C. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
Tiết 3 : Tiếng việt 
Ôn tập phiếu học tập 5
I. Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm 
 - Luyện viết đúng , đẹp cụm từ « Ở nhà một mình  » 
 - Giáo dục HS tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu 
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn định tổ chức
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Bài mới 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài 4
 - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
+ Bài yêu cầu gì ?
+Ý nào diễn đạt rõ nghĩa  ?
-yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 
- GV nhận xét 
Bài 5
a. Hướng dẫn học sinh viết 
- GV viết mẫu 
-Hướng dẫn HS nhận xét độ cao các chữ cái 
b. Hướng dẫn viết vở.
- Học sinh bài viết.
- GV chấm bài, nhận xét.
Bài 6
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
+ Bài yêu cầu gì ?
- Y/C HS nói về những điều mình sợ
- GV chấm bài, nhận xét.
-2 HS đọc
-HS trả lời
-HS thảo luận.
HS làm vào vở 
-HS báo cáo kết quả.
-HS nhận xét 
- 2, 3 học sinh đọc câu ứng dụng..
- HS nêu
- HS viết bảng con
-HS đọc 
HS trả lời .
-HS nêu
HS làm vào vở 
-HS đọc bài viết của mình .
-HS nhận xét 
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
Tiết 4:Kĩ năng sống
Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm 
I. Môc tiªu: Giúp học sinh:
- Biết những việc cần làm khi bố mẹ đến đón muộn 
-GD HS cần biết 
II.§å dïng d¹y häc: Sách ôn tập hè .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
 2.Bài mới : 
a) Hoạt động 1: Sử lí tình huống ( BT1)
* Mục tiêu : HS nhận biết được việc cần làm khi bố mẹ đến đón muộn
 - Gọi 2 HS đọc tình huống 
- GV nêu yêu cầu : thảo luận theo cặp để sử lí tình huống 
- GV mời một số cặp lên phát biểu
* Kết luận : 
b) Hoạt động 2: Ghi số điện thoại 
-Y/C HS thực hành viết số điện thoại .
 *.Kết luận 
c) Hoạt động 3: 
- Gọi 2 HS đọc tình huống 
-Y/C HS thực hành làm việc cá nhân 
-Gọi HS phát biểu ý kiến 
- Gọi HS nhận xét bạn 
-GV tổng kết 
c.Kết luận 
-2 HS nêu Kết luận
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
.***********************************
Tuần 4
Thứ hai ngày 10 tháng 8 năm 2015
Tiết 1: Hoạt động tập thể
( Tập chung toàn trường )
Tiết 2:Toán
Ôn tập phiếu học tập 7
I. Môc tiªu: Giúp học sinh:
- Củng cố về phép cộng ( Không nhớ ) các số có 2 chữ số 
	-Củng cố về số liền sau 
II.§å dïng d¹y häc: Phấn màu, bảng phụ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H­íng dÉn HS ôn tập
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
Bài 1 .Đặt tính rồi tính 	 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bàii
-Gọi 1 HS nêu cách đặt tính 
-Gọi HS nêu cách tính 
-Yêu cầu HS làm bảng con
- GV nhận xét bài 
-GV chấm 1 số bài 
Bài 2 .Viết vào ô trống 
- Gọi HS đọc đầu bài 
- Vẽ lên bảng các ô như sau
 9
 + Số liền trước số 9 là số nào ?
+ Em làm thế nào để tìm ra 8?
+ Số liền sau số 9 là số nào ?
+Vì sao em biết ?
+ Số liền trước và số liền sau của một số hơn kém số ấy bao nhiêu đơn vị ?
 - Y/ C HS tự làm bài sau đó đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau
-GV nhận xét 
Bài 3. 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
+ Muốn so sánh được 2 vế ta phải làm thế nào ?
-Gọi 1 HS làm mẫu 
- GV chấm một số bài, nhận xét bài viết
Bài 4. 
- Y / C HS đọc đề bài 
+ 3 - ? - ?= 2
-GV nhận xét 
- HS đọc
-HS nêu
- Học sinh làm bảng 2 phép tính 
- Học sinh làm bài vào vở . 
- HS đọc
-HS trả lời 
- HS làm bài , 2 HS lên bảng điền 
-HS nhận xét 
- HS đọc đầu bài 
-HS trả lời 
- HS làm bài 
-HS chữa bài 
- HS nhận xét 
- HS đọc đầu bài 
- HS trả lời 
- HS làm bài 
- HS nhận xét 
C. Củng cố - Dặn dò: 
 Nhận xét giờ học, dặn dò HS. 
Tiết 3:Tiếng việt 
Ôn tập phiếu học tập 7
I. Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài.
 - Hiểu nội dung bài và trả lời câu hỏi
- Tìm và viết được từ bắt đầu bằng r,d,gi
	- GD HS thích môn tiếng việt
II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu 
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn định tổ chức
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Bài mới 
 Bài 1 : Luyện đọc
Gà mẹ đếm con 
a. Hướng dẫn HS luyện đọc:
 * GV đọc mẫu lần 1: 
 * HD luyện đọc.
. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- Trong bài có những tiếng nào khi phát âm cần chú ý?
- GV viết bảng từ cần luyện đọc: .
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.
. Luyện đọc câu.
- Mỗi HS đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp.( 2 vòng)
. Luyện đọc đoạn, bài.
	- Học sinh đọc nối tiếp từng câu
	- 2HS đọc toàn bài.
	- Học sinh thi đọc.
	- GV nhận xét, khen ngợi động viên.
b. Tìm hiểu bài đọc 
- HS trả lời các câu hỏi 
- GV chốt nội dung bài: 
Bài 2,3
*. Hướng dẫn học sinh làm bài.
- 2, 3 học sinh đọc bài.
 - Học sinh làm bài vào vở .
-HS chữa bài 
- GV nhận xét .
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
Tiết 4:Kĩ năng sống
Kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ 
I. Môc tiªu: Giúp học sinh:
- Biết những việc làm cần thiết để tìm người hỗ trợ
-GD HS cần mạnh dạn 
II.§å dïng d¹y häc: 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1) Hoạt động 1: Đọc chuyện của bạn Na ( BT1)
* Mục tiêu : HS nhận biết được việc làm cần thiết khi bị ốm ở trường 
- GV nêu yêu cầu 
- Gọi HS đọc chuyện 
-HS trả lời câu hỏi 
* Kết luận : 
b) Hoạt động 2: 
-Gọi HS đọc yêu cầu 
-HS thảo luận nhóm 
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến 
- Gọi HS nhận xét bạn 
-GV nhận xét HS thực hành 
3.Kết luận
- GV kết luận 
Hs đọc KL
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
.***********************************
Thứ tư ngày 12 tháng 8 năm 2015
Tiết 1:Toán
Ôn tập phiếu học tập 7+ 8
I. Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố về:
- Cộng trừ không nhớ các số có 2 chữ số 
- Xem giờ đúng trên đồng hồ 
II.§å dïng d¹y häc: Bảng phụ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H­íng dÉn HS ôn tập
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
Bài 5 . ( Phiếu 5) 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
- GV nhận xét 
Bài 6 .Đố vui ( Phiếu 3)	
- Gọi HS đọc đầu bài 
- Y /C HS thực hành tính 
-GV nhận xét 
Bài 1,. Tính ( Phiếu 6
- Y / C HS đọc đề bài 
- Y/C HS thực hành tính 
-GV nhận xét
 Bài 2,. ( Phiếu 6
- Y / C HS đọc đề bài 
- Gọi 1 HS nêu đồng hồ 1 chỉ mấy giờ ?
- Y/C HS thực hành nối 
-GV nhận xét
- HS đọc
- HS quan sát hình vẽ 
-Hs thực hành ghép hình 
- HS đọc
- HS thực hành 
- HS trả lời 
- HS đọc đầu bài 
- HS làm bài vào vở 
-HS lên bảng chữa
- HS nhận xét 
- HS đọc
- HS trả lời 
- HS làm bài vào vở 
-HS chữa miệng 
- HS nhận xét 
C. Củng cố - Dặn dò: 
 Nhận xét giờ học, dặn dò 
Tiết 2 : Hoạt động thư viện
Đọc sách thư viện
I. Mục tiêu
-HS biết lựa chọn sách theo chủ đề 
-Tìm hiểu các loài cây qua những trang sách,đoạn văn,thơ hay.
-HS yêu quý ,bảo vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
Thư viện
III. Các hoạt động dạy
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
 2.Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-GV cho HS nêu nội quy thư viện.
*HĐ 1:Đọc sách theo chủ đề 
-GV GT ND buổi đọc sách:Cá nhân HS tự chọn sách theo chủ đề 
-GV HD HS chọn sách theo chủ đề .
-Kiểm tra kết quả chọn sách theo sách của HS.
-GV theo dõi. 
* HĐ2:Phát biểu sau khi đọc.
-Nêu yêu cầu sau khi đọc:
+Em đã đọc cuốn sách gì? Của tác giả nào?
+Nội dung cuốn sách nói về điều gì?
+Em có cảm nghĩ gì sau khi đọc sách :thích hay không?
+Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
-GV nhận xét các ý đúng.
-HS trả lời
-HS nêu
-HS lắng nghe.
-HS hoạt động cá nhân,tự chọn sách theo chủ đề.
-HS báo cáo kết quả chọn sách.
-Đọc cá nhân.
+HS lần lượt trả lời,HS khác nhận xét.
+HS nêu ý kiến
+HS lắng nghe.
C. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
Tiết 3 : Tiếng việt 
Ôn tập phiếu học tập 7
I. Mục tiêu:
 - Luyện viết đúng , đẹp cụm từ « Đàn gà kêu chiếp chiếp  » 
 - Biết viết 1,2 câu về một con vật
 - Giáo dục HS tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu 
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn định tổ chức
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Bài mới 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài 4
a. Hướng dẫn học sinh viết 
- GV viết mẫu 
-Hướng dẫn HS nhận xét độ cao các chữ cái 
b. Hướng dẫn viết vở.
- Học sinh bài viết.
- GV chấm bài, nhận xét.
Bài 5
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
+ Bài yêu cầu gì ?
- Y/C HS nói về 1 con vật mình thích 
 -Yêu cầu HS viết vào vở 
- GV chấm bài, nhận xét.
- 2, 3 học sinh đọc câu ứng dụng..
- HS nêu
- HS viết bảng con
-HS đọc 
HS trả lời .
-HS nêu
HS làm vào vở 
-HS đọc bài viết của mình .
-HS nhận xét 
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
Tiết 4:Kĩ năng sống
Kĩ năng đạt mục tiêu 
I. Môc tiªu: Giúp học sinh:
- Viết được những điều mình mơ ước 
II.§å dïng d¹y häc: Sách ôn tập hè .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
 2.Bài mới : 
a) Hoạt động 1: ( BT1)
- Gọi 2 HS đọc bài 
- GV nêu yêu cầu : thảo luận theo cặp kể về những mơ ước của mình 
- GV nêu yêu cầu viết 3 điều mơ ước của mình 
-Gọi HS nêu ước mơ của mình 
c.Kết luận 
-2 HS nêu Kết luận
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
.***********************************
Tuần 5
Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2015
Tiết 1: Hoạt động tập thể
( Tập chung toàn trường )
Tiết 2:Toán
Ôn tập phiếu học tập 9
I. Môc tiªu: Giúp học sinh:
- Củng cố cách đo đơn vị đo độ dài 
II.§å dïng d¹y häc: Phấn màu, 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H­íng dÉn HS ôn tập
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
Bài 1 .	 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bàii
-Gọi HS nêu cách đo 
-Yêu cầu HS đo độ dài đoạn thẳng AB
Y/C HS làm vào vở 
- GV nhận xét bài 
Bài 2. 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài .
+ Muốn biết đoạn thẳng AC dài bao nhiêu cm ta làm thế nào ?
-Y/C HS làm bài 
- GV nhận xét 
Bài 4. Số . 
- Y / C HS đọc đề bài 
+ 3 - ? < 8
-GV nhận xét 
- HS đọc
-HS nêu
- HS thực hành đo
- Học sinh làm bài vào vở . 
- HS đọc
-HS trả lời 
- HS làm bài , 
-HS nhận xét 
- HS đọc đầu bài 
-HS trả lời 
- HS làm bài 
-HS chữa bài 
- HS nhận xét 
C. Củng cố - Dặn dò: 
 Nhận xét giờ học, dặn dò HS. 
Tiết 3:Tiếng việt 
Ôn tập phiếu học tập 9
I. Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài.
 - Hiểu nội dung bài và trả lời câu hỏi
- Làm đúng bài tập phân biệt s/x
	- GD HS thích môn tiếng việt
II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu 
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn định tổ chức
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Bài mới 
 Bài 1 : Luyện đọc
Chiếc lá 
a. Hướng dẫn HS luyện đọc:
 * GV đọc mẫu lần 1: 
 * HD luyện đọc.
. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- Trong bài có những tiếng nào khi phát âm cần chú ý?
- GV viết bảng từ cần luyện đọc: .
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.
. Luyện đọc câu.
- Mỗi HS đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp.( 2 vòng)
. Luyện đọc đoạn, bài.
	- Học sinh đọc nối tiếp từng câu
	- 2HS đọc toàn bài.
	- Học sinh thi đọc.
	- GV nhận xét, khen ngợi động viên.
b. Tìm hiểu bài đọc 
- HS trả lời các câu hỏi 
- GV chốt nội dung bài: 
Bài 2,3
*. Hướng dẫn học sinh làm bài.
- 2, 3 học sinh đọc bài.
 - Học sinh làm bài vào vở .
-HS chữa bài 
- GV nhận xét .
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
Tiết 4:Kĩ năng sống
Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm
I. Môc tiªu: Giúp học sinh:
- Biết xin lỗi và sửa lỗi khi làm sai
II.§å dïng d¹y häc: 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
A. Ổn định tổ chức
B. D¹y häc bµi míi:
-Gọi HS đọc yêu cầu 
-HS thảo luận nhóm 
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến 
- Gọi HS nhận xét bạn 
-GV nhận xét HS 
- GV kết luận 
Hs đọc KL
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về ôn lại bài .
.***********************************
Thứ tư ngày 18 tháng 8 năm 2015
Tiết 1:Toán
Ôn tập phiếu học tập 9+ 10
I. Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố về:
- Cộng trừ không nhớ các số có 2 chữ số 
- Xem giờ đúng trên đồng hồ 
II.§å dïng d¹y häc: Bảng phụ
III. C¸c