Giáo án Hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm "Em đi qua ngã tư đường phố" - Hoàng Thị Yến Ngọc

Sở giáo dục đào tạo
Trường mầm non sao mai
ÀÄÀ
Kế hoạch tổ chức Hoạt động chung có mục đích học tập
Tên hoạt động : giáo dục âm nhạc
Chủ đề: giao thông
Đề tài: * Hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm:
 “ Em đi qua ngã tư đường phố”
Nghe hát : “ Anh phi công ơi”
Trò chơi ÂN : Ai nhanh nhất
Bài hát bổ sung: “ Lái ôtô”
Lứa tuổi : MG Nhỡ
Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Yến Ngọc
Thời gian thực hiện: Thứ 6 ngày 04 tháng 04 năm 2008.
 ------------------------------------------------------------------------
 Đông Hà; Tháng 04 Năm 2008
I.Mục đích yêu cầu:
Phát triển thể chất
- Giúp trẻ phát triển cơ tay ,chân thông qua vận động và trò chơi .
Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết tên bài hát ,tên nhạc sỹ.
-Hát thuộc bài hát và vỗ tay đúng theo tiết tấu chậm .
Phát triển ngôn ngữ:
-Phát triển vốn từ cho trẻ thông qua trò chuyện cùng cô và bạn .
 4. Phát triển tình cảm -xã hội :
-Trẻ biết giao tiếp ,chơi cùng cô và bạn .
Phát triển thẩm mỹ :
-Trẻ biết cảm nhận giai điệu âm nhạc và biết vận động đúng và đẹp .
II. Chuẩn bị:
 -Cô hát thuộc bài hát và biểu diển diển cảm .
 -Bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” 
 -Bài hát bổ sung “lái ôtô”.
 -Xắc xô ,bộ gõ ,đàn , nhạc .
 -4-5 vòng thể dục cho trẻ chơi trò chơi .
.Phương pháp:
Phương pháp chủ đạo: Biểu diễn diễn cảm, đàm thoại.
 Phương pháp kết hợp : trò chuyện và trò chơi.
* Nội dung tích hợp: MTXQ, Trò chơi.
III. Tiến hành hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Lưu ý
Hoạt động 1:ổn định và giới thiệu
Trò chuyện với trẻ :
Sáng nay ai đưa các con đi học? Trên đường đi các con nhìn thấy gì?
Thế các con thường nhìn thấy đèn giao thông ở đâu ?
Gặp đèn đỏ thì phải như thế nào ?
Gặp đèn xanh thì phải như thế nào ?
Có một nhạc sỹ đã sáng tác một bài hát rất hay đó là bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”của chú Hoàng Văn Yến .Để biết được bài hát đó như thế nào ,các con cùng lắng nghe cô hát nhé
Hoạt động 2:hoạt động nhận thức:
a.Ca hát vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát : “Em đi qua ngã tư đường phố”
 -Cô hát ,biểu diển diển cảm một lần .
 -Đàm thoại .
 -Cô vừa hát xong bài hát gì ?
 -Do ai sáng tác ?
-Bây giờ cô mời lớp mình hát cùng cô (.cho trẻ hát hai lần.)
-Để bài hát thêm vui hơn ,cô sẽ hát bài hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu chậm .
-Cho trẻ nhắc lại cách vỗ tay theo tiết tấu chậm .
-Cho cả lớp vỗ tay theo tiết tấu chậm hai lần .
-Cho trẻ hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu chậm .
- gọi tổ nhóm hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu chậm
- Chia trẻ thành 2 nhóm: bạn trai- bạn gái thi đua nhau: bạn gái hát, bạn trai vỗ nhạc cụ và sau đó đổi cho nhau bạn trai hát , bạn gái vỗ nhạc cụ
-Nhận xét , tuyên dương trẻ .
b.Bài hát bổ sung : “Lái ôtô”
-Cô thấy lớp mình ai cũng hát hay và còn biết chấp hành luật giao thông nữa.Bây giờ lớp mình có thích cùng cô làm những chú tài xế giỏi không nào! Thế thì cô mời các con cùng lái ôtô với cô qua bài hát “ lái ôtô” nhé
-cô cùng trẻ hát và vận động “ em tập lái ôtô”
c. Nghe hát “Anh phi công ơi”
-Các con vừa hát xong bài hát gì ?Bài hát đó có hay không ?
-Ngoài những phương tiện đi trên đường bộ ra còn có một loại phương tiện thường chở mọi người bay khắp bầu trời ,các con có biết đó là phương tiện gì không ? 
-Cô cũng có một bài hát gửi tặng lớp mình .Đó là bài hát “Anh phi công ơi” của chú Xuân Giao ,lời thơ của Xuân Quỳnh .Bây giờ các con cùng lắng nghe cô hát nhé ! 
-Cô hát , biểu diển diển cảm bài hát 1 lần.
-Các con vừa nghe cô hát bài hát gì ?Bài hát đó như thế nào ? Hát về ai?
Các con đã lần nào được đến sân bay chưa? cô cũng chưa được đến sân bay, chưa được đi máy bay nhưng khi nghe giai điệu nhịp nhàng của bài hát thì chúng ta như được bay bổng lên bầu trời cùng chú phi công. Bây giờ các con sẽ cùng cô láng nghe trọn vẹn bài hát này 1 lần nữa nhé!
Cho trẻ nghe băng
d. Trò chơi âm nhạc
Cô thấy các con hôm nay học rất giỏi ,hát rất hay ,vỗ tay đúng và đẹp nữa . Cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi “Thi ai nhanh nhất”
-Trên tay cô có những chiếc vòng lớp mình cùng đếm xem có bao nhiêu chiếc vòng nhé
hỏi trẻ lại cách chơi, luật chơi
cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần
Hoạt động 3: kết thúc
Trẻ hát và vận động cùng cô bài hát” Em đi qua ngã tư đường phố”
-Trẻ nghe .
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời .
.
-Trẻ nghe
-Trẻ nghe.
-Trẻ trả lời .
-Trẻ trả lời .
-Trẻ hát .
-Trẻ nhắc lại .
-Trẻ vỗ tay .
-Trẻ hát và vỗ tay .
.
-Trẻ chia 2 nhóm hát và vỗ nhạc cụ
-Trẻ trả lời .
-Trẻ hát và vận động cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô hát
trẻ trả lời
Trẻ nghe băng
-trẻ đếm
- trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi
Trẻ chơi
Trẻ hát và vận động cùng cô