Giáo án Giáo dục thể chất Khối Tiểu học - Tuần 6 - Năm học 2020-2021

 Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2020
Tuần 6(Lớp 1)
Tiết 11:ĐỘNG TÁC QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAT SAU.
TRÒ CHƠI “CHỈ HƯỚNG THEO LỆNH”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biết khẩu lệnhvà thực hiện động tác quay các hướng.
- Biết quan sát tranh và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
- Biết và tham gia tích cực trò chơi vận động bổ trợ khéo léo
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
- Trò chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
- Động tác quay trái:
- Động tác quay phải:
- Động tác quay sau:
*Luyện tập
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập các nội dung dưới hình thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm
-Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “Chỉ hướng theo lệnh”.
III.Kết thúc:
1.Thả lỏng cơ toàn thân. 
2.Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
2Lx8N
1-2L
20-22’
2-3’
2-3’
2-3’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
GV hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo GV.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- VN ôn bài đã học và chuẩn bị bài sau. chuẩn bị bài sau. 

Đội hình nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV.
Đội hình HS quan sát tranh
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
GV
HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
* * * * * 
 * *
 * *
 * *
* *
GV 
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV
Thứ 6 ngày 23 tháng 10 năm 2020
Tiết 12 : ÔN TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU.TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Thực hiện đúng cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Biết quan sát tranh và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
- Biết và tham gia tích cực trò chơi vận động bổ trợ khéo léo
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
- Trò chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
* ÔnTập hợp hàng dọc:
* Dóng hàng dọc:
*Điểm số hàng dọc:
* Đứng nghiêm, đứng nghỉ:
- Động tác quay trái, quay phải, quay sau:
* Luyện Tập
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm
-Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “Chỉ hướng theo lệnh”.
III.Kết thúc:
1.Thả lỏng cơ toàn thân. 
2.Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
2Lx8N
1-2L
20-22’
2-3’
2-3’
2-3’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sát tranh
GV hô khẩu lệnh và thực hiện lại toàn bộ động tác mẫu.
- GV hô - HS tập theo Gv.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs
- VN ôn bài đã học và chuẩn bị bài sau. chuẩn bị bài sau. 

Đội hình nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV.
Đội hình HS quan sát tranh
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
GV
HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
 * * * * * 
 * *
 * *
 * *
 * *
GV 
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * * 
 GV

 Thứ 3 ngày 20 tháng 10 năm 2020
 Tuần 5 (Lớp 2)
 Thể dục
BÀI 9: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY, CHÂN, LƯỜNVÀ BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI : KÉO CƯA LỪA XẺ
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở và tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5-7’)
- GV nhận lớp.ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Xoay các khớp cổ tay cổ chân , khuyủ tay, khớp vai, hông , đầu gối.
- Trò chơi khởi động gv tự chọn.
 2.Phần cơ bản: (20-22’)
a.Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn
- GV nêu lại cách thực hiên động tác, HS làm
- HS tập theo hiệu lệnh của GV
- GV nhận xét, sửa sai
- Học động tác bụng
- GV làm mẫu :
Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang, hai tay đưa ra trước- lên cao thẳng hướng
Nhịp 2: Từ từ gập thân, hai bàn tay chạm mu bàn chân, .
Nhịp 3: Nâng thân hai tay dang ngang, bàn tay ngửa
Nhịp 4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như trên đổi chân phải ở nhịp 5
HS thực hiện theo GV. Cả lớp thực hiện
- Ôn 5 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn và bụng
- Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện
- GV theo dõi sửa sai
b.Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” 
- GV nêu tên trò chơi và HS cách lại luật chơi
- HS chơi.
- GV nhận xét
 3.Phần kết thúc: (5-7’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS ôn 5 động tác vừa học.
- Cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV hướng dẫn học sinh tập luyện thêm ở nhà.
 Thứ 5 ngày 22 tháng 10 năm 2020
 Thể dục
BÀI 10: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI : KÉO CƯA LỪA XẺ
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở và tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5- 7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Xoay các khớp cổ tay cổ chân, khuyủ tay, khớp vai, hông , đầu gối.
- Trò chơi khởi động gv tự chọn.
 2.Phần cơ bản: (20-22’)
a.Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng (mỗi động tác 2 x 8 nhịp)
- GV nêu lại cách thực hiên động tác, HS làm
- Lần 1, 2 :HS tập theo hiệu lệnh của GV
- GV nhận xét, sửa sai
- Lần 3, 4 :Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện
- HS thực hiện đồng loạt 
- HS tập luyện theo tổ
- GV theo dõi sửa sai
b.Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” 
- GV nêu tên trò chơi và HS nêu lại luật chơi và cách chơi.
- HS chơi thử 1 lần.
- GV theo dõi và nhận xét
 3.Phần kết thúc: (5-7’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS ôn 5 động tác vừa học.
- Cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- GV hướng dẫn học sinh tập luyện thêm ở nhà.
 Thứ 4 ngày 21 tháng 10 năm 2020
 Tuần 5 (Lớp 4)
 Thể dục
BÀI 9: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU.
 TRÒ CHƠI“ BỊT MẮT BẮT DÊ”
I.Mục tiêu: 
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, quay sau cơ bản đúng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ. 
- GVchuẩn bị 1 còi.
III Hoạt động dạy học 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.2Lx 8 nhịp.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối . 
 ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2. Phần Cơ Bản (20- 22’) 
 * Đội hình đội ngũ:
 - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đỉêm số, quay sau .
 Lần 1,2 GV hướng dẫn, HS thực hiên, có nhận xét, sửa chữa những học sinh thực hiện còn yếu.
 - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. Các tổ thi đua gv quan sát, theo dõi và nhận xét.GVtuyên dương những tổ và cá nhân thực hiện tốt.
* Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
 - GVcho học sinh đứng thành vòng tròn.
 - GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi và luật chơi 
 - HS chơi thử, HS chơi thật cả lớp.
 - GV cho cả lớp cùng chơi, gv quan sát, nhận xét và biểu dương những HS hoàn thành vai chơi của mình.
* Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá 
 3. Phần Kết Thúc (5-7’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 - HS cúi thả lỏng người. (x)GV ( x)GV 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. x x x x x x x x x x x x x x
 - GV nhận xét giờ học. x x x x x x x x x x x x x
 - Hướng dẫn học ở nhà. x x x x x x x x x xx x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x 
 Thứ 6 ngày 23 tháng 10 năm 2020
Thể dục 
BÀI 10: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – ĐỨNG LẠI.
 TRÒ CHƠI“ BỎ KHĂN”
I.Mục tiêu: 
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái, đúng hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh.
- GV chuẩn bị 1 còi.
III Hoạt động dạy học 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 
- Đi thành 1 vòng tròn và hít thở sâu.
- Khởi động: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối. 
- Xoay các khớp: Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.2Lx 8 nhịp.
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2. Phần Cơ Bản (20-22’) 
* Đội hình đội ngũ:
- Ôn: Đi đều vòng phải, vòng trái đứng lại.
- GV nhắc lại và cho lớp thực hiện lại đồng loạt một lần.
- Lần 1,2 cán sự lớp điều khiển. HS thực hiên, GV nhận xét, sửa chữa.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. Các tổ thi đua, Cả lớp nhận xét.
* Trò chơi “Bỏ khăn”
 - GV nêu tên trò chơi và HS nêu luật chơi. HS đứng thành vòng tròn
 - HS chơi thử: Một em cầm chiếc khăn đi vòng tròn sau lưng các bạn và bỏ khăn sau lưng một người nào đó bất kì. Nếu người đó biết thì người bỏ khăn sẽ bị phạt, nếu không thì người bị bỏ khăn bị phạt.
 - HS chơi thật cả lớp. GV theo dõi và uốn nắn.
* Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá 
 3. Phần Kết Thúc (5’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 - HS cúi thả lỏng người (x)GV ( x)GV 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. x x x x x x x x x x x x x x x
 - GV nhận xét giờ học. x x x x x x x x x x x x x x
 - GV hướng dẫn học ở nhà. x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x
 Thứ 3 ngày 20 tháng 10 năm 2020
 Tuần 5 (Lớp 5)
 Thể dục
BÀI 9:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.TRÒ CHƠI“ NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I.Mục tiêu: 
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
-Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp, biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh.
- GV chuẩn bị 1 còi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối 2 lần x 8 nhịp. Tập bài thể dục buổi sáng 10 động tác 2 lần x 8 nhịp.
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x x
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2. Phần Cơ Bản (20- 22’) 
 * Đội hình đội ngũ: Ôn:Tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái
 Lần1,2 GV điều khiển HS thực hiện, nhận xét sửa sai. Lớp thi đua theo tổ.
 GV quan sát và nhận xét.
- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp.
 HS nhắc lại cách thực hiện.HS thực hiện, GV nhận xét.
 *Trò chơi vận động “Nhảy ô tiếp sức”
 HS tập hợp theo hàng dọc. GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi
 HS chơi thử, HS chơi thật. GV theo dõi và uốn nắn, Đứng tại chỗ và hát.
 * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá, chạy nhanh 
 GV nhận xét và tuyên dương về ý thức và thành tích tập luyện của các em
 3. Phần Kết Thúc (5 -7’) - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp 
 - HS cúi thả lỏng người. . (x) GV (x) GV
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. x x x x x x x xx x x x x x x x x
 - GV nhận xét giờ học. x x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x x x x 
 Thứ 4 ngày 21 tháng 10 năm 2020 
 Thể dục
BÀI 10:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.TRÒ CHƠI“ NHẢYĐÚNG, NHẢY NHANH ”
I.Mục tiêu: 
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
-Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh.
- GV chuẩn bị 1 còi, Vẽ ô trò chơi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động : Xoay các khớp cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.2 lần x 8 nhịp 
- Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 lần x 8 nhịp
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x x
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2. Phần Cơ Bản (20- 22’) 
* Đội hình đội ngũ:
- Ôn:Tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, đi vòng phải, vòng trái.
 Lần1,2 GV điều khiển HS thực hiện, nhận xét sửa sai.
 Lần3, 4 HS tập luyện theo tổ, Lớp thi đua theo tổ.
 GV theo dõi và nhận xét.
- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp.
 HS nhắc lại cách thực hiện,HS thực hiện, GV nhận xét. 
* Trò chơi vận động “Nhảy đúng nhảy nhanh”, HS tập hợp theo hàng dọc
 GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi sau đó tổ chức cho học sinh chơi.
 HS chơi thử, HS chơi thật, GV theo dõi và uốn nắn.
 HS cúi thả lỏng người.
 3. Phần Kết Thúc (5-7’) - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. (x) GV (x) GV
 - GV nhận xét giờ học x x x x x x x x x x x x x x x
 - GV hướng dẫn học ở nhà. x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x