Giáo án Giáo dục thể chất Khối Tiểu học - Tuần 3 - Năm học 2020-2021

 Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2020
Tuần 3(Lớp 1)
Tiết 5 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
TRÒ CHƠi “KẾT BẠN”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Thực hiện được cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
- Trò chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1.Ôn tập hợp hàng ngang:
* Dóng hàng
* Điểm số
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập các nội dung dưới hình thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm
-Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi : “ Kết bạn”.
III.Kết thúc
1.Thả lỏng cơ toàn thân. 
2.Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’

2Lx 8N
2- 3L
2- 3L
2-3L 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
GV hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo Gv.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. 
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV hướng dẫn cho hs chơi.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- VN ôn bài đã học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hình nhận lớp 
* * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * 
GV 
 - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV.
 Đội hình HS quan sát tranh
* * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * 
GV
HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt. 
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * ** * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
* * * * 
* * * * 
* * * * 
GV 
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
 * * * * * * * * 
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 GV

Thứ 6 ngày 2 tháng 10 năm 2020
Tiết 6: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG.
TRÒ CHƠI “SỐ CHẴN SỐ LẺ”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biết khẩu lệnh và thực hiện được dàn hàng ngang, dồn hàng ngang.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
- Tích cực tham gia tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
- Trò chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1- Dàn hàng ngang
- Dồn hàng ngang
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập các nội dung dưới hình thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm
-Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”.
III.Kết thúc:
1.Thả lỏng cơ toàn thân. 
2.Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’

2-3L
3-4L
2- 3L
1-2L 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sát tranh
GV hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo Gv.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- VN ôn bài đã học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hình nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV.
Đội hình HS quan sát tranh
* * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
GV
HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
 * * * * * 
 * *
 * *
 * *
 * *
GV 
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
 GV
 
 Thứ 3 ngày 29 tháng 09 năm 2020
 Tuần 2 (Lớp 2)
 Thể dục
BÀI 3: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
TRÒ CHƠI"QUA ĐƯỜNG LỘI"
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí ( thấp trên- cao dưới) biết dóng thẳng hàng ngang.
- Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5- 7’)
- GV nhận lớp. ổn định tổ chức 
- Phổ biến nội dung giờ học.
- khởi động : xoay cách khớp cổ tay, cổ chân, khuỷu tay, vai, hông, đầu gối.
- GV cho hs chơi trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh
 2.Phần cơ bản: (20- 22’)
a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- GV làm mẫu , HS thực hiện theo GV
- HS thực hiện theo nhóm
*GV hướng dẫn lại cách chào báo cáo khi nhận lớp và kết thúc tiết học
- GV hướng dẫn 
- Các tổ trưởng điều khiển
b.Trò chơi : Qua đường lội
- GV kẻ 2 vạch song song cách nhau 6-8m làm giới hạn giả làm giới hạn hai bên bờ suối. ở giữa kẻ một số vòng tròn theo hình tự nhiên giả làm các viên đá nỗi. Cách chơi . các em lần lượt đi trên cục đá đi từ nhà đến trường khi đi không để chân lệc các vòng tròn , nếu bước lệch coi như đã bị loại . sau đi hết lượt thứ nhất . GV cho HS đi chiều ngược lại giả như đi học về .HS làm theo GV
- HS thực hiện trò chơi 2-3 lần
 3.Phần kết thúc: (5- 7’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- GV cho học sinh cúi thả lỏng nhẹ nhàng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học
- GVhướng dẫn học sinh học ở nhà 
 Thứ 5 ngày 1 tháng 10 năm 2020
 Thể dục
BÀI 4: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ
TRÒ CHƠI"QUA ĐƯỜNG LỘI"
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, HS đứng vào hàng ngang đúng vị trí ( thấp đến cao) biết dóng thẳng hàng ngang.
- Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm)
- Bước cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5- 7’)
- GV nhận lớp. ổn định tổ chức 
- Phổ biến nội dung giờ học.
- khởi động : xoay cách khớp cổ tay, cổ chân, khuỷu tay, vai, hông, đầu gối.
- GV cho hs chơi trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh.
 2.Phần cơ bản: (20- 22’)
a.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- GV làm mẫu , HS thực hiện theo GV
- HS thực hiện theo nhóm
*Chào báo cáo khi nhận lớp và kết thúc tiết học
- GV hướng dẫn Hs ôn tập .
- Các tổ trưởng điều khiển
b.Trò chơi: Qua đường lội.
- GV kẻ 2 vạch song song cách nhau 6-8m làm giới hạn giả làm giới hạn hai bên bờ suối. ở giữa kẻ một số vòng tròn theo hình tự nhiên giả làm các viên đá nỗi. Cách chơi . các em lần lượt đi trên cục đá đi từ nhà đến trường khi đi không để chân lệc các vòng tròn , nếu bước lệch coi như đã bị loại . sau đi hết lượt thứ nhất . GV cho HS đi chiều ngược lại giả như đi học về .HS làm theo GV
- HS thực hiện trò chơi 2-3 lần
 3.Phần kết thúc: (5-7’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- GV cho học sinh cúi thả lỏng nhẹ nhàng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học
- GVhướng dẫn học sinh học ở nhà.
 Thứ 4 ngày 30 tháng 9 năm 2020 
 Tuần 2 (Lớp 4)
 Thể dục 
BÀI 3: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU DÀN HÀNG, DỒN HÀNG...
TRÒ CHƠI“ THI XẾP HÀNG NHANH”
I.Mục tiêu:
- Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng khẩu lệnh 
- Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- GV kẻ vạch trò chơi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yờu cầu tiết học.
- Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối 
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2. Phần Cơ Bản (20- 22’)
 * Đội hình Đội ngũ:
- Ôn quay trái, quay phải, quay sau, dàn hàng, dồn hàng và đi đều.
- GVnhắc lại các động tác một lần và làm mẫu.
- HS thực hiện theo GV, HS thực hiện theo tổ, nhóm theo khu vực đã phân công.
- GV quan sát theo dõi, nhận xét uốn nắn cho những học sinh thực hiện còn yếu.
*Trò chơi vận động “Thi xếp hàng nhanh”
 - GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm làm mẫu. 
 - HS chơi thử 1 lần, HS chơi chính thức. GV theo dõi nhận xét cách chơi của học sinh.
 3. Phần Kết Thúc (5-7’)
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp
- GV nhận xét giờ học. (x)GV (x)GV
- GV hướng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x
 Thứ 6 ngày 2 tháng 10 năm 2020
 Thể dục
 BÀI 4: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG... TRÒ CHƠI“ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
I.Mục tiêu:
- Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng khẩu lệnh 
- Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- GV kẻ vạch trò chơi
 III.Hoạt động dạy học 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 lần x 8 nhịp.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2. Phần Cơ Bản (20-22’)
 * Đội hình Đội ngũ:
- Ôn quay phải , quay trái, quay sau dàn hàng, dồn hàng và đi đều.
 HS thực hiện , đồng loạt cả lớp một lần dưới sự điều khiển của lớp trưởng.
- GV chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công.
- GV theo dõi, nhận xét và uốn nắn. 
*Trò chơi vận động: “Nhảy đúng nhảy nhanh”
- GVnêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm. làm mẫu.
- HS chơi thử 1 lần. HS chơi chính thức, GV theo dõi và uốn nắn.
- Bồi dưỡng học sinh năng khiếu gv hướng dẫn học sinh thực hiện các nội dung điền kinh, thể thao.
 3. Phần Kết Thúc (5-7’) 
- GV cho hs đi thành vòng tròn thả lỏng nhẹ nhàng. - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. ( x)GV (x)GV
- GV cùng học sinh nhận xét giờ học. x x x x x x x x x x x x x
- GV hướng dẫn học ở nhà. x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x
 Thứ 4 ngày 30 tháng 9 năm 2020
 Tuần 2 (Lớp 5)
 Thể dục
BÀI 3: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ... TRÒ CHƠI“ CHẠY TIẾP SỨC”
I.Mục tiêu:
 -Thực hiện được tập hợp hàng dọc,dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
 -Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi. GV kẻ vạch trò chơi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (10’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 lần x 8 nhịp.
- Khởi động các khớp: cổ chân cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông , đầu gối.
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2. Phần Cơ Bản (20’) 
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái, quay sau.
 - GV nhắc lại sau đó cho học sinh tập đồng loạt một lần. HS tập luyện theo tổ và theo khu vực đã phân công.
 - GV theo dõi nhắc nhở học sinh tập nghiêm túc và nhận xét.
*Trò chơi : “Chạy tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu.HS chơi thử 1 lần. HS chơi chính thức	 
 Bồi dưỡng học sinh năng khiếu điền kinh thể thao gv hướng dẫn học sinh thực hiên các nội dung bóng bàn, cờ vua, bật xa. 
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
 - GV cho hs cúi thả lỏng nhẹ nhàng. 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp 
 - GV nhận xét giờ học. ( x)GV (x)GV
 - GV hướng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x
 Thứ 5 ngày 1 tháng 10 năm 2020
 Thể dục 
BÀI 4: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ... TRÒ CHƠI“ KẾT BẠN”
I.Mục tiêu:
-Thực hiện được tập hợp hàng dọc,dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp
-Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (10’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Khởi động :Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ chân, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x x
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2. Phần Cơ Bản (20’) 
* Ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái, quay sau.
- GV nhắc và làm mẫu lại một lần,sau đó cho học sinh tập đồng loạt cả lớp một lần. 
- HS tập luyện theo tổ. GV theo dõi nhận xét và uốn nắn.
*Trò chơi : “Kết bạn”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm hs làm mẫu một lần.HS chơi thử 1 lần.HS chơi chính thức
- GV theo dõi và uốn nắn nhắc nhở những học sinh thực hiện chưa nghiêm túc.
 Bồi dưỡng học sinh năng khiếu điền kinh thể thao gv hướng dẫn học sinh thực hiên các nội dung bóng bàn, cờ vua, bật xa. 
 3. Phần Kết Thúc (5’) - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp . - Đứng tại chỗ thả lỏng nhẹ nhàng. ( x)GV (x)GV
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. x x x x x x x x x x x x x x x x 
- GV nhận xét giờ học. x x x x x x x x x x x x x x x 
- GVhướng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x x x