Giáo án Địa lý 8 bài 24: Vùng biển Việt Nam (tiết 2)

Tuần 24 Ngày soạn: 19/ 01/2015
Tiết 27 Ngày dạy : 26/ 01 /2015
Bài 24. VÙNG BIỂN VIỆT NAM (tt)
I. MỤC TIÊU : Qua bài học, học sinh cần đạt được:
1. Kiến thức:
- Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú, đa dạng; một số thiên tai thường xảy ra trên vùng biển nước ta; sự cần thiêt phải bảo vệ môi trường biển
2. Kỹ năng:
- Sử dụng bản đồ khu vực Đông Nam Á và bản đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi và nêu một số đặc điểm của biển VN.
3. Thái độ:
- Bảo vệ , khai thác tài nguyên, môi trường biển hợp lí.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung:
Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ; sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video, clip
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên	
 Bản đồ tự nhiên VN , bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á 
2. Chuẩn bị của học sinh: sgk, tài liệu sưu tầm về môi trường biển Việt Nam.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 
1.Ổn định ( 1 phút) : Kiểm tra vệ sinh , sĩ số lớp
 8A1....................................8A2........................................8A3............................................8A5.. 8A6..
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút):
- Trình bày đặc điểm của biển Đông và vùng biển nước ta? 
3. Tiến trình bài học: 
 	Khởi động: Tài nguyên và môi trường hiện nay đang là một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu không chỉ ở thế giới mà đặc biệt là ở Việt Nam. Với sự phát triển của kinh tế, công nghiệp hóa, hướng đến sự phát triển bền vững thì cần sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường như thế nào? Trong tiết học này chúng ta cùng tìm hiểu xem cần sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường biển ở Việt Nam cách nào hợp lí, hiệu quả nhất.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1: Tìm hiểu tài nguyên biển Việt Nam (20 phút)
* Hình thức tổ chức hoạt động:Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân; cặp 
*Phương pháp dạy học : Đàm thoại, diễn giảng, giải quyết vấn đề, pp sử dụng bản đồ, tự học,
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, 
Bước 1:
- Dựa vào sự hiểu biết hãy kể tên các tài nguyên của biển VN? Nêu giá trị kinh tế của các tài nguyên đó?
- Học sinh:
+ Hải sản: Phát triển ngư nghiệp, nghiên cứu KH
+ Cảnh đẹp: Phát triển du lịch
+ Khoáng sản: Phát triển CN khai khoáng
+ Mặt nước: GTVT biển
- Nhận xét nguồn tài nguyên biển nước ta?
- HS trả lời, gv chuẩn xác kiến thức : Vùng biển nước ta có nhiều tài nguyên
Bước 2:
- Em hãy cho biết những thiên tai thường gặp ở vùng biển nước ta?( dành cho HS yếu kém)
- Mưa, bão, cát lấn, xâm nhập mặn, . Vì vậy cần chủ động các biện pháp phòng tránh thiên tai. 
Hoạt động 4: Tìm hiểu sự cần thiết phải bảo vệ môi trường biển ở nước ta (15 phút)
* Hình thức tổ chức hoạt động:Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân; 
*Phương pháp dạy học : Đàm thoại, diễn giảng, giải quyết vấn đề, pp sử dụng bản đồ, tự học,
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, 
Bước 1:
- Thực trạng môi trường biển VN hiện nay như thế nào? Nguyên nhân?
- Tác hại của vùng biển bị ô nhiễm?
Bước 2:
- Muốn khai thác hợp lí và bảo vệ tài nguyên môi trường biển chúng ta phải làm gì?
+ Xử lí tốt các lọai chất thải trước khi thải ra môi trường.
+ Trong khai thác dầu khí phải đặt vấn đề an toàn lên hàng đầu.
+Trồng rừng ngập mặn ven biển để cải tạo môi trường biển hạn chế gió bão
3. Tài nguyên biển:
- Nguồn tài nguyên biển phong phú, đa dạng :
+ TN thủy sản: Giàu tôm, cá và các hải sản quý khác.
+ TN khoáng sản: Dầu mỏ, khí đốt, muối, cát,...
+ TN du lịch: bãi biển đẹp,vịnh biển đẹp 
+ Bờ biển dài, vùng biển rộng có nhiều điều kiện xây dựng các hải cảng
- Một số thiên tai thường xảy ra trên vùng biển nước ta (mưa, bão, sóng lớn, triều cường).
4. Môi trường biển Việt Nam:
- Vấn đề ô nhiễm nước biển do chất thải dầu khí và chất thải sinh hoạt làm suy giảm nguồn hải sản.
- Cần phải có kế hoạch khai thác hợp lí, bảo vệ tốt môi trường biển.
IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1. Tổng kết (3 phút)
 - Biển Việt Nam có những thuận lợi - khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế?
2. Hướng dẫn học tập:( 1 phút)
- Học bài, trả lời câu hỏi - bài tập sgk/91.
- Nghiên cứu bài 25:
+ Tìm hiểu lịch sử phát triển của tự nhiên nước ta.
+ Tìm hiểu ý nghĩa của giai đoạn Tân kiến tạo đối với sự phát triển lãnh thỗ nước ta hiện nay .
V. PHỤ LỤC
VI. RÚT KINH NGHIỆM :
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................