Giáo án Địa lý 7 - Tiết 19: Thực hành nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa

So¹n: 9/10/2014
Gi¶ng: 13/10/2014 Tiết 19: THỰC HÀNH: 
	NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA
I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần : 
	1. Kiến thức : Qua các bài tập thực hành, HS củng cố các kiến thức cơ bản về :
	- Các kiểu khí hậu của đới ôn hoà
	- Các kiểu rừng ở đới ôn hoà
	- Ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà
	 2. Kĩ năng : rèn luyện các kĩ năng : 
	- Đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa
	- Phân tích ảnh địa lí
	- Biết vẽ biểu đồ hình cột
	- Biết đọc và phân tích biểu đồ gia tăng lượng khí thải
II. Phương tiện dạy học:
	- Biểu đồ các kiểu khí hậu ôn đới
	- Ảnh các kiểu rừng ôn đới
III. Hoạt động của GV và HS :
	1, Ổn định tổ chức
	2, Kiểm tra bài cũ: 
	- Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà ? Hậu quả ?
	- Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm nước ở đới ôn hoà ? Hậu quả ?
	3, Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung 
Hoạt động1 : Nhóm 
GV gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1
CH : Nhắc lại tên các kiểu môi trường ở đới ôn hoà và đặc điểm khí hậu của từng kiểu môi trường đó?
GV chia lớp làm 3 nhóm thảo luận, mỗi nhóm phân tích 1 biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trong bài, từ đó rút ra đặc điểm khí hậu thuộc kiểu môi trường nào?
GV định hướng HS phân tích, chú ý vào nhiệt độ và lượng mưa của các tháng mùa hạ và các tháng mùa đông, (tiêu biểu là tháng 1 và tháng 7).
GV lưu ý HS về cách thể hiện mới của biểu đồ, cả nhiệt độ và lượng mưa đều được thể hiện bằng đường.
Đại diện các nhóm lần lượt báo cáo kết quả 
Hoạt động 2: Cá nhân 
(Vẽ biểu đồ)
GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3 (chú ý giảm tải).
GV hướng dẫn HS nhận xét về sự gia tăng của lượng khí thải từ năm 1840à1997 và giải thích vì sao có sự gia tăng đó.
1.Bài tập 1
 + Biểu đồ A: Khí hậu ôn đới lục địa.
 + Biểu đồ B: Khí hậu địa trung hải.
 + Biểu đồ C: Khí hậu ôn đới hải dương.
3. Bài tập 3 : 
4, Củng cố: 
 GV nhận xét ưu, khuyết điểm giờ thực hành, tuyên dương 1 số HS làm việc tích cực đạt kết quả cao	
5, Dặn dò: 
 - HS sưu tầm ảnh, tài liệu nói về hoang mạc và các hoạt động kinh tế trên hoang mạc
IV. Rút kinh nghiệm