Giáo án Đại số lớp 9 - Trường THCS Triệu Thuận - Tiết 28: Luyện tập

Đồ thị cua hàm số cắt trục hoành tai điểm có hoành độ bằng 1,5 có nghĩa là cho ta biết những giá trị nào?

Thay vào hàm số y = ax + b ta được phương trình ? suy ra a ?

Đồ thị hàm số y = ax + b cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5 nghĩa là?

Thay vào tìm b.

Tương tự thay x = 2, y = 2, a = 3, tìm b?

Đồ thị hàm số song song với cho ta biết điều gì ?

Tìm b ?

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1370 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số lớp 9 - Trường THCS Triệu Thuận - Tiết 28: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Soạn:6/12.Giảng:8/12/08.T:2
Tiết
28
LUYỆN TẬP
 A. Mục tiêu:
 1.Kiến thức : Hs được củng cố mối liên quan giữa hệ số a và góc .
 2.Kỷ năng Hs được rèn luyện kỷ năng xác định hệ số góc a, hàm số y = ax + b. 
 Vẽ đồ thị hàm số y = ax + b, tính góc , tính chu vi và diện tích tam giác trên 
 mặt phẳng toạ độ.
 3.Thái độ : Vận dụng hợp lí, nhanh, gọn . -Tính linh hoạt; Tính độc lập	
 B. Chuẩn bị : 
 1.Giáo Viên : Một số bài tập luyện tập
 2.Học Sinh : Làm bài tập
 C. Tiến trình lên lớp:
	 I.Ổn định lớp:
 II. Kiểm tra bài cũ:
 (Lồng vào giờ luyện tập).
 III.Bài mới: 
 1. Đặt vấn đề :
 Ta tập vẽ đồ thị của hàm số hàm số qua một số bài tập.
 2.Triển khai bài dạy :
 Hoạt động1: Bài 27a.
Đồ thị hàm số đi qua A(2,6) nghĩa cho những giá trị nào ?
Thay x và y vào để tính?
Đồ thị hàm số đi qua A(2,6).
, thay vào hàm số 
Hoạt động2:Bài 29.
Đồ thị cua hàm số cắt trục hoành tai điểm có hoành độ bằng 1,5 có nghĩa là cho ta biết những giá trị nào? 
Thay vào hàm số y = ax + b ta được phương trình ? suy ra a ?
Đồ thị hàm số y = ax + b cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5 nghĩa là?
Thay vào tìm b.
Tương tự thay x = 2, y = 2, a = 3, tìm b?
Đồ thị hàm số song song với cho ta biết điều gì ?
Tìm b ?
a) Đồ thị hàm số y = ax + b cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5.
 => x = 1,5; y = 0 .
Thay vào 
Vậy y = 2x – 3.
b) Ta có x = 2, y = 2. Thay a = 3 => b = -4 ta có hàm số y = 3x + 4 
c) B.
Đồ thị hàm số song song với .
.
Thay ,.
Vậy 
Hoạt động2:Bài 30.
Hãy vẽ đồ thị của hàm 
Yy= x + 2 và y = - x + 2 trên cùng một hệ trục toạ độ ? 
Gọi lần lượt từng học sinh lên bảng vẽ.
Xác định toạ độ các điểm A, B, C.
Tính số đo các góc của tam giác ABC?
Muốn tính số đo của góc A ; góc B ta sử dụng tỉ số lượng giác nào? 
Tìm tang của góc A; góc B? 
Góc C được tính như thế nào ? 
Tính chu vi và diện tích ABC ?
Gọi chu vi ABC là P, còn diện tích là S.
Gọi hs nêu công thức tính chu vi và diện tích tam giác.
a) Vẽ 
b) 
y
C
2
2
B
x
O
-4
A
.
 IV. Củng cố: 
 Nhắc lại và nhấn mạnh một số điều lưu ý khi học sinh làm bài
	 V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:
 Làm câu hỏi ôn tập + phần tóm tắt các kiến thức cần nhớ.
 Làm bài tập 32, 33, 34, 35, 36, 37.
 Tiết sau: “Ôn tập chương II”.

File đính kèm:

  • docTIET28.doc