Giáo án Đại số khối 9 - Kỳ II - Luyện tập + Kiểm tra 15 phút

Nêu phương hướng gải bài tập 24 .

- Để giải được hệ phương trình trên theo em trước hết ta phải biến đổi như thế nào ? đưa về dạng nào ?

- Gợi ý : nhân phá ngoặc đưa về dạng tổng quát .

- Vậy sau khi đã đưa về dạng tổng quát ta có thể giải hệ trên như thế nào ? hãy giải bằng phương pháp cộng đại số .

- GV cho HS làm sau đó trình bày lời giải lên bảng ( 2 HS - mỗi HS làm 1 ý )

- GV nhận xét và chữa bài làm của HS sau đó chốt lại vấn đề của bài toán .

- Nếu hệ phương trình chưa ở dạng tổng quát phải biến đổi đưa về dạng tổng quát mới tiếp ục giải hệ phương trình .

doc2 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1180 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số khối 9 - Kỳ II - Luyện tập + Kiểm tra 15 phút, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần20 Tiết39	Ngày soạn21/1/07
	Ngày dạy23/1/07
Luyện tập+Kiểm tra 15’
A-Mục tiêu: 
Củng cố lại cho học sinh cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số . 
- Rèn luyện kỹ năng nhân hợp lý để biến đổi hệ phương trình và giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số . 
	- Giải thành thạo các hệ phương trình đơn giản bằng phương pháp cộng đại số . 
B-Chuẩn bị 
Thày : 
Soạn bài chu đáo , đọc kỹ giáo án . 
- Giải các bài tập phần luyện tập trong SGK - 19 , lựa chọn bài tập để chữa . 
Trò :
- Nắm chắc quy tắc cộng đại số và cách biến đổi giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số 
C-Tiến trình bài giảng: 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
I-Kiểm tra bài cũ: (kt15’)
II-Bài mới: 
- GV ra bài tập 22 ( sgk -19 ) gọi HS đọc đề bài sau đó GV yêu cầu HS suy nghĩ nêu cách làm . 
- Để giải hệ phương trình trên bằng phương pháp cộng đại số ta biến đổi như thế nào ? Nêu cách nhân mỗi phương trình với một số thích hợp ? 
- HS lên bảng làm bài . 
- Tương tự hãy nêu cách nhân với một số thích hợp ở phần (b) sau đó giải hệ .
- Em có nhận xét gì về nghiệm của phương trình (3) từ đó suy ra hệ phương trình có nghiệm như thế nào ? 
- GV hướng dẫn HS làm bài chú ý hệ có VSN suy ra được từ phương trình (3)
Đọc kỹ bài 27 ( sgk - 20 ) rồi làm theo HD của bài . 
- Nếu đặt u = thì hệ đã cho trở thành hệ với ẩn là gì ? ta có hệ mới nào ? 
10’
- Hãy giải hệ phương trình với ẩn là u , v sau đó thay vào đặt để tìm x ; y . 
- GV cho HS làm theo dõi và gợi ý HS làm bài . 
- GV đưa đáp án lên bảng để HS đối chiếu kết quả và cách làm . 
- Nêu phương hướng gải bài tập 24 . 
- Để giải được hệ phương trình trên theo em trước hết ta phải biến đổi như thế nào ? đưa về dạng nào ? 
10’
- Gợi ý : nhân phá ngoặc đưa về dạng tổng quát . 
- Vậy sau khi đã đưa về dạng tổng quát ta có thể giải hệ trên như thế nào ? hãy giải bằng phương pháp cộng đại số .
- GV cho HS làm sau đó trình bày lời giải lên bảng ( 2 HS - mỗi HS làm 1 ý ) 
- GV nhận xét và chữa bài làm của HS sau đó chốt lại vấn đề của bài toán . 
- Nếu hệ phương trình chưa ở dạng tổng quát đ phải biến đổi đưa về dạng tổng quát mới tiếp ục giải hệ phương trình .
II-Bài mới: 
Giải bài tập 22
Û 
Vậy hệ phương trình có nghiệm là ( x ; y) = ( )
 Û 
Phương trình (3) có vô số nghiệm đ hệ phương trình có vô số nghiệm . 
Giải bài tập 27
) đặt u = đ hệ đã cho trở thành : 
Û 
Thay vào đặt ta có : 
Vậy hệ đã cho có nghiệm là ( x ; y ) = ( )
Giải bài tập 24
) 
Û 
Vậy hệ phương trình có nghiệm ( x ; y) = ( )
b) 
Û Û 
Vậy hệ phương trình có nghiệm là ( x ; y ) = ( -1 ; -4 )
Kiểm tra 15’
I-Đề bài 
Giải hệ phương trình
a) (3đ) 
b) (3đ)
c)Xác định hàm số y=a.x+b biết hàm số đi qua gốc toạ độ(0;0) và điểm (4;-2)
II-Đáp án –biểu điểm 
a)giải ra ta có nghiệm của hệ là 
b) giải ra ta có nghiệm của hệ là 
c)hàm số đi qua (0 ;0)=>b=0 hàm số có dạng y=a.x do hàm số qua (4 ;-2) thay vào ta có 
-2=a.4 => a = -2/4 hay a=-1/2
Vậy hàm số là y=

File đính kèm:

  • doc39D+KT15'.doc