Giáo án Đại số khối 8 - Tiết 68: Bài dạy:ôn tập cuối năm

Tuần: 32	Ngày soạn: 20/4/2007
Tiết: 68	Ngày dạy: 25/4/2007
BÀI DẠY:ÔN TẬP CUỐI NĂM
MỤC TIÊU: Nhằm giúp hs 
-Hệ thống lại các kiến thức đã học
-Vận dụng tốt vào giải toán.
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
	GV : Sgk, bảng phụ.
	 HS : Giải trước các bài tập ở nhà.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1:Ổn định-Kiểm tra bài cũ:(8 phút)
-Ổn định lớp:
-Kiểm tra bài cũ:
+Cho hs giải bt 1 sgk trang 130
-Nhận xét , sửa sai và cho điểm.
-Hs giải.
Bt1.
a/ (a+b-2)(a-b-2)
b/ (x-1)(x+3)
c/-(x+y)2(x-y)2
d/ 2(a-3b)(a2+3ab+9b2)
Bt1.
a/ (a+b-2)(a-b-2)
b/ (x-1)(x+3)
c/-(x+y)2(x-y)2
d/ 2(a-3b)(a2+3ab+9b2)
Hoạt động 2:Tiến hành ôn tập (35 phút)
-Cho hs giải bt 2 sgk trang 130.
a/ (2x4- 4x3 + 5x2 + 2x -3): (2x2-1 ).
b/ Chứng tỏ rằng thương tìm được luôn luôn dương với mọi giá trị của x.
-Cho hs giải bt 3 sgk trang 130.
-Cho hs giải bt4 sgk.
-Cho hs giải bt 6 sgk.
- Giải các pt sau:
a/ 
b/
Bài tập 2:
a/ (2x4- 4x3 + 5x2 + 2x -3): (2x2-1 )=x2-2x+3
b/x2-2x+3=(x-1)2+2>0 với mọi x
-Bài tập 3:
Gọi hai số lẻ bất kì là 2a+1 và 2b+1.Biến đổi(2a+1)2-(2b+1)2 thành 4a(a+1)-4b(b+1) 
Vậy : Tích của hai số nguyên liên tiếp thì chia hết cho 2.
Bài tập 4: Rút gọn biểu thức được 
Giá trị của biểu thức tại x=- là -
Bài tập 6:
Viết M dưới dạng 
M=5x+4+
Giải điều kiện 2x-3 bằng 
Đáp số: x{-2;1;2;5}
a/ 
84x+63-80x+30=175x+140+315
 x=-2
Vậy: s={-2}
b/
0x=13
Phương trình vô nghiệm
Bài tập 2:
a/ (2x4- 4x3 + 5x2 + 2x -3): (2x2-1 )=x2-2x+3
b/x2-2x+3=(x-1)2+2>0 với mọi x
-Bài tập 3:
Gọi hai số lẻ bất kì là 2a+1 và 2b+1.Biến đổi(2a+1)2-(2b+1)2 thành 4a(a+1)-4b(b+1) 
Vậy : Tích của hai số nguyên liên tiếp thì chia hết cho 2.
Bài tập 4: Rút gọn biểu thức được 
Giá trị của biểu thức tại x=- là -
Bài tập 6:
Viết M dưới dạng 
M=5x+4+
Giải điều kiện 2x-3 bằng 
Đáp số: x{-2;1;2;5}
a/ 
 x=-2
b/
0x=13
Phương trình vô nghiệm
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà(2 phút)
-Xem lại các phần đã ôn tập.
-Làm các bài tập 8, 9, 10, 11,12 ,13,14,15 sgk
-Tiết sau ôn tập tiếp theo.