Giáo án Đại số 9 - Tiết 55+56: Công thức nghiệm thu gọn - Luyện tập - Năm học 2014-2015
1/ ổn định tổ chức :
- Sĩ số :
2/ Kiểm tra :
* Bài 16e Tr 45 (sgk).
** Giải pt : 2x2 + 200x + 198 = 0.
3/ Bài mới :
Hoạt động 1 :
Giáo viên : Trong nhiều trường hợp nếu đặt b = 2b’ rồi áp dụng công thức nghiệm thu gọn thì việc giải phương trình đơn giản hơn.
Ta xây dựng công thức nghiệm thu gọn:
- Hãy tính biệt số ∆ heo b’
- Ta đặt ∆’= b’2 – ac
=> ∆ = 4∆’
- Căn cứ vào công thức nghiệm dã học,
∆ = 4∆’, b = 2b’ hãy tìm công thức nghiệm phương trình bậc hai (nếu có ) ứng với trường hợp ∆’> 0; ∆’=0; ∆’< 0.
Học sinh thảo luận xong giáo viên đưa ra bảng kết luận (So sánh hai công thức nghiệm )
?2 : Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa , gv gọi 1 hs trình bày và đa lgiải ra bảng phụ .
GV phân nhóm thực hiện ?3.
Nhóm 1+3 : a .
Nhóm 2 +4 : b.
Các nhóm thực hiện , báo cáo kết quả và theo dõi lời giải trên bảng phụ .
Ngµy so¹n : 14/03/2015 Ngµy gi¶ng: 18/03/2015 TiÕt 55: c«ng thøc nghiÖm thu gän I. môc tiªu: HS n¾m râ c¸c bíc x©y dùng c«ng thøc nghiÖm thu gän ; biết tìm ∆’ và biết tính ∆’, x1,x2 theo công thức nghiệm thu gọn . RÌn kü n¨ng tÝnh nhanh , tÝnh nhÈm , gi¶i ph¬ng tr×nh bËc 2 thµnh th¹o . Gi¸o dôc hs lßng say mª häc hái , ý thøc tr¸ch nhiÖm trong häc tËp . II. CHUẨN BỊ: - GV : ®ddh , mtbt , b¶ng phô , sgk , stk. - HS : ®dht , mtbt , sgk , sbt . III . TiÕn tr×nh bµi d¹y. GV HS 1/ æn ®Þnh tæ chøc : SÜ sè : 2/ KiÓm tra : * Bµi 16e Tr 45 (sgk). ** Gi¶i pt : 2x2 + 200x + 198 = 0. 3/ Bµi míi : Ho¹t ®éng 1 : Giáo viên : Trong nhiều trường hợp nếu đặt b = 2b’ rồi áp dụng công thức nghiệm thu gọn thì việc giải phương trình đơn giản hơn. Ta xây dựng công thức nghiệm thu gọn: Hãy tính biệt số ∆ heo b’ Ta đặt ∆’= b’2 – ac => ∆ = 4∆’ - Căn cứ vào công thức nghiệm dã học, ∆ = 4∆’, b = 2b’ hãy tìm công thức nghiệm phương trình bậc hai (nếu có ) ứng với trường hợp ∆’> 0; ∆’=0; ∆’< 0. -9A:............................. -9B:................................ -9C:............................. * Hs thùc hiÖn : x1= x2= 4 . ** KQ : x1= -1 , x2= - 99. 1/Công thức nghiệm thu gọn : Cho phương trình ax2 + bx + c = 0(a0 ) có b = 2b’ ∆ = b2 – 4ac = (2b’)2 - 4ac = 4b’2 – 4ac = 4(b’2 - ac) . §Æt : ∆’= b’2 – ac Nếu ∆’ > 0 thì ∆ >0 phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 = => x1 = => x1 = Học sinh thảo luận xong giáo viên đưa ra bảng kết luận (So sánh hai công thức nghiệm ) ?2 : Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa , gv gäi 1 hs tr×nh bµy vµ ®a lgi¶i ra b¶ng phô . GV ph©n nhãm thùc hiÖn ?3. Nhãm 1+3 : a . Nhãm 2 +4 : b. C¸c nhãm thùc hiÖn , b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ theo dâi lêi gi¶i trªn b¶ng phô . x2 = => x2 = => x2 = Nếu thì phương trình có nghiệm kép x1= x2 = Nếu thì phương trình vô nghiệm. 2/ Áp dụng : ?2 : Gi¶i ph¬ng tr×nh : Ta cã : a = 5 ; b’ = 2 ; c = - 1 ∆’= 4 + 5 = 9 ; Phương trình có hai nghiệm phân biệt X1 = , x2 = . ?3 : Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau : a) 3x2 + 8x + 4 = 0 (1) Ta cã : ∆’ = 42 – 3.4 = 4 = 2 . Pt (1) cã 2 nghiÖm ph©n biÖt : b) 7x2 - 6x + 2 = 0 (2) Ta cã : ∆’ = (-3)2 – 7.2 = 4 = 2 . Pt (2) cã 2 nghiÖm ph©n biÖt : 4. Củng cố Bµi 17 Tr49 : Nhãm 1 : d ; nhãm 2 : c ; nhãm 3 : b ; nhãm 4 : a . 5. Hướng dẫn về nhà: Học theo vở ghi và SGK. Bài tập về nhà : 18 – 24 Tr49-50/SGKhhhhhdddrtert- . - HSG : + SBT . - HdÉn : Bµi 19 Tr49 : ax2 + bx + c = 0 : v« nghiÖm , víi a > 0 . a (x2 + x + ) = 0 : v« nghiÖm . = 0 : v« nghiÖm . (*) V× : a > 0 , 0 x . ----------------------------------------------------------------------------- Ngµy so¹n: 14/03/2015 Ngµy gi¶ng: 18/03/2015 TiÕt 56 : luyÖn tËp I. môc tiªu: -Học sinh thấy được lợi ích của công thức nghiệm thu gọn và thùc hiÖn mét c¸ch linh ho¹t vµo bµi tËp . -RÌn kü n¨ng tÝnh nhanh , tÝnh nhÈm , gi¶i ph¬ng tr×nh bËc 2 . -Gi¸o dôc hs tinh thÇn vît khã trong häc tËp ; ph¸t huy tÝnh ®éc lËp , tù gi¸c vµ s¸ng t¹o . II. CHUẨN BỊ: - GV : ®ddh , mtbt , b¶ng phô , sgk , stk. - HS : ®dht , mtbt , sgk , sbt . III . TiÕn tr×nh bµi d¹y. GV HS 1/ æn ®Þnh tæ chøc : SÜ sè : 2/ KiÓm tra : Kiểm tra 15 phút: Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Phương trình x2 – 3x + 2 = 0 A. có hai nghiệm phân biệt. B. Có nghiệm kép. C. Vô nghiệm. D. Có một nghiệm kép. b) Phương trình x2 – 2x + 1= 0 A. có hai nghiệm phân biệt. B. Có nghiệm kép. C. Vô nghiệm. D. Có một nghiệm kép c) Phương trình x2 – 2x - 1= 0 A. có hai nghiệm phân biệt. B. Có nghiệm kép. C. Vô nghiệm. D. Có một nghiệm kép. Bài 2: Giải các phương trình : a) 3x2 + 6x = 0 b) 3x2 – 27 = 0 c) 2x2 – 4x – 6 = 0 3/ Bµi míi : Ho¹t ®éng 1 : Bốn học sinh lên giải phương trình . Mỗi học sinh 1 câu : - Lưu ý phần a, b, c có thể giải theo công thức nghiệm hoặc công thức nghiệm thu gọn. - So sánh hai cách giải . -9A :.............................. -9B:............................... -9C :.............................. Bài 1: a/ A b/ B c/ A Bài 2: a/ x=0 và x=-2 b/ x= 3 và x=-3 c/ x= -1 và x= 3 1/Bài 20/49/SGK a) => b) ta thấy b với mọi x Phương trình vô nghiệm c) x = 0 hoặc x = 0 hoặc Phương trình có hai nghiệm phân biệt x1= 0 ; x2 = 1,3 Ho¹t ®éng 2 : Nhãm 1 +2 : a . Nhãm 3 + 4 : b . C¸c nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i , sau ®ã gv ®a lêi gi¶i lªn b¶ng phô . d) a = 4 ; b’ = ; c = ∆’= 3 - 4(- 1) = 3 - 4 + 4 = (- 2)2 Phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 = ; x2 = 2/ Bài 21/49/SGK : Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau : x2 = 12x + 228 ∆’ = 324 x1 = 24; x2 = - 12 b) x2 + 7x – 228 = 0 ; ∆ = 961 x1 = -19 , x2 = 12 . Ho¹t ®éng 3 : GV gäi 2 hs tr×nh bµy , c¸c hs kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n . 3/ Bài 22/49/SGK a) 15x2 + 4x – 2005 = 0 hệ số a và c trái dấu => Phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt. b) . hệ số a và c trái dấu => Phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt. 4. Củng cố : Bài 23/50/SGK : a) t = 5 phút => v = 3.52 – 30.5 + 135 , v = 60 (km/h) b) v = 120 (km/h) => 120 = 3.t2 – 30.t + 135 => t2 – 10t + 15 = 0. Giải ra được : t1 = 5 + 2 , t2 = 5 - 2 ;=> t1≈ 9,47 (phút), t2≈ 0,53 (phút) Hai nghiệm đều thỏa mãn < 10 phút 5. Hướng dẫn về nhà: Học theo vở ghi và SGK. Bài tập về nhà : 29 - 34 Tr 43- SBT. HSG : + S¸ch ph¸t triÓn n©ng cao To¸n 9 – TËp 2 . HdÉn : Bµi 31 : a ) XÐt ph¬ng tr×nh : , t×m ®îc x .
File đính kèm:
- T55&56.doc