Giáo án Đại số 9 - Tiết 34: Luyện tập Bài 4 - Năm học 2015-2016 - Hồ Viết Uyên Nhi

Hoạt động 2: (15)

-GV: Hướng dẫn HS làm theo 2 cách:

-GV: Cách 1 là ta khai triển ra, thu gọn rồi giải theo cách thông thường.

-GV: Cách 2 là đặt (x+y) = a; (x – y) = b thì ta có hệ phương trình như thế nào?

-GV: Hãy giải hệ theo a và b để tình giá trị của a và b.

-GV: Với a = 6 và b = -7 thì ta có hệ phương trình nào với hai ẩn là x và y?

-GV: Hãy giải hệ trên để tìm x và y.

 

docx2 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 567 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 9 - Tiết 34: Luyện tập Bài 4 - Năm học 2015-2016 - Hồ Viết Uyên Nhi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 09/12/2015
Ngày dạy: 12/12/2015
Tuần: 16
Tiết: 34
LUYỆN TẬP §4
I. Mục tiêu:
	1.Kiến thức: - HS cũng cố về giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn bằng phương pháp cộng đại số.
 2.Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức trên để giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn
 3. Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, Phiều học tập
HS: Chuẩn bị bài tập về nhà, thước thẳng.
III. Phương pháp:
	- Quan sát, vấn đáp tái hiện, nhóm.	
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A3
2. Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc luện tập :
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (13’)
-GV: Cho HS lên bảng làm câu a. Nếu HS không làm được thì GV giải và hướng dẫn HS về nhà làm câu b.
-GV: Chốt ý.
Hoạt động 2: (14’)
-GV: Cho HS lên bảng làm câu a. Nếu HS không làm được thì GV hướng dẫn.
-HS: Lên bảng làm, các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.	
-HS: Lên bảng làm, các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
Bài 21: Giải các hệ phương trình:
a) (I) 
Vậy: hệ phương trình (I) có nghiệm duy nhất là: 
Bài 23: Giải hệ phương trình:
	(II)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
-GV: Chốt ý.
Hoạt động 2: (15’)
-GV: Hướng dẫn HS làm theo 2 cách:
-GV: Cách 1 là ta khai triển ra, thu gọn rồi giải theo cách thông thường.
-GV: Cách 2 là đặt (x+y) = a; (x – y) = b thì ta có hệ phương trình như thế nào?
-GV: Hãy giải hệ theo a và b để tình giá trị của a và b.
-GV: Với a = 6 và b = -7 thì ta có hệ phương trình nào với hai ẩn là x và y?
-GV: Hãy giải hệ trên để tìm x và y.
-GV: Hướng dẫn HS về nhà làm câu b tương tự như cách giải của câu a.
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: 
-HS: Giải tìm a và b.
-HS: (*)
-HS: Giải hệ (*)
-HS: 
-HS:
-HS: Về nhà làm theo hướng dẫn của GV.
Vậy: hệ phương trình (II) có nghiệm duy nhất là:
Bài 24: Giải các hệ phương trình:
a) (III) 
Đặt (x+y) = a; (x – y) = b hệ phương trình (III) trở thành:
Với a = 6; b = -7 ta có hệ phương trình:
Vậy: hệ phương trình (III) có nghiệm duy nhất là: 
 4. Củng cố:
 	- Xen vào lúc luyện tập.
 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm các bài tập 21b, 24b, 26, 27(GVHD) làm các bài tập 26,27.
 6. Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docxTuan_16_Tiet_34.docx