Giáo án Đại số 7 - Tiết 83, 84

ÔN TẬP CUỐI NĂM
NS: 06/04/2013	Tuần: 33-34
ND: 10-17 /04/2013	Tiết: 83-84
MỤC TIÊU :
Kiến thức : Củng cố lại kiến thức về số hữu tỉ , số thực, thống kê, hàm số và đồ thị, biểu thức đại số.
Kĩ năng : Rèn cho Hs kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ, số thực, tính giá trị của biểu thức đại số, cộng trừ đơn thức , đa thức, cách tìm nghiệm của đa thức.
 Thái độ : Có thái độ học tập đúng đắn và chính xác.
CHUẨN BỊ :
GV : SGK, thước thẳng, phấn màu.
HS : SGK, xem bài học trước ở nhà.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Ổn định lớp : (1’)
Kiểm tra bài cũ : 
Bài mới :
TG
ND
HĐGV
HĐHS
20’
Bài 1 (SGK, Tr 88): 
Giải 
a/ 9,6.2
= - 970
b/ = -1
c/ 
= -
d/ (-5).12:
= 121
Gv: Đưa ra đề bài 1 như Sgk.
Gv: Gọi Hs 1 làm câu a.
Gv: Gọi Hs 2 làm câu b.
Gv: Gọi Hs 3 làm câu c.
Gv: Gọi Hs 4 làm câu d.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs quan sát và đọc đề bài.
Hs thực hiện làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét
 5’
7’
Bài 2 (SGK, Tr 89):
Giải
a/ |x| + x = 0
Với x < 0
b/ x + |x| = 2x
Với x > 0
Bài 3 (SGK, Tr 89):
Giải
Ta có 
Gv: Đưa ra đề bài 2 như Sgk.
Gv: Gọi 2 Hs lần lượt lên bảng làm.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Gv: Đưa ra đề bài 3 như Sgk.
Gv: Hướng dẫn Hs áp dụng tính chất tỉ lệ thức.
Gv: Gọi Hs lên bảng làm.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs đọc đề bài và quan sát .
Hs thực hiện làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét.
Hs quan sát và đọc đề bài.
Hs nghe hướng dẫn.
Hs thực hiện tính như phần nội dung.
Hs nhận xét.
8’
Bài 6 (SGK , Tr 89):
Giải
Do đồ thị hàm số y = ax đi qua điểm M(-2;-3) nên ta có:
 -3 = a(-2)
 Suy ra a = 
Gv: Đưa ra đề bài 6 như Sgk.
Gv: Gọi Hs lên bảng tìm a.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs quan sát đề bài.
Hs thực hiện tìm a như phần nội dung.
Hs nhận xét.
20’
Bài 10 (SGK, Tr 90):
Giải 
a/ A+B-C = (x2 – 2x – y2 + 3y – 1) + (-2x2 + 3y2 – 5x + y +3) – (3x2 – 2xy + 7y2 – 3x – 5y – 6)
= -4x2 – 4x – 5y2 + 9y + 8 
b/ A-B+C = (x2 – 2x – y2 + 3y – 1) - (-2x2 + 3y2 – 5x + y +3) + (3x2 – 2xy + 7y2 – 3x – 5y – 6)
= 7x2 + 3y2 -3y – 10
c/ -A+B+C = -(x2 – 2x – y2 + 3y – 1) + (-2x2 + 3y2 – 5x + y +3) + (3x2 – 2xy + 7y2 – 3x – 5y – 6)
Gv: Đưa ra đề bài 10 như Sgk.
Gv: Gọi Hs 1 làm câu a.
Gv: Gọi Hs 2 làm câu b.
Gv: Gọi Hs 3 làm câu c.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs quan sát đề bài.
Hs làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét.
10’
Bài 11 (SGK, Tr 91):
Giải
a/ (2x – 3) – (x – 5) = (x + 2) – (x – 1)
Suy ra x = 1
b/ 2(x – 1) – 5(x+2) = -10
Suy ra x = 
Gv: Đưa ra đề bài 11 như Sgk.
Gv: Gọi 2 Hs lần lượt lên bảng tìm x.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét .
Hs quan sát đề bài.
Hs lần lượt làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét.
10’
Bài 13 (SGK, Tr 13):
Giải
a/ P(x) = 3 – 2x
Ta có P(x) = 0 
 3 – 2x = 0 
 x = 
b/ Q(x) = x2 + 2 không có nghiệm . Vì Q(x) > 0
Gv: Đưa ra đề bài 13 như Sgk.
Gv: Gọi Hs 1 lên bảng tìm nghiệm.
Gv: Gọi Hs 2 làm câu b.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét .
Hs quan sát đề bài.
Hs lần lượt làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét.
Củng cố : (7’)
Gv: Cho Hs làm bài tập 9, 12 (SGK, Tr 50.
Hs: Thực hiện làm bài theo yêu cầu đề bài.
 Dặn dò : (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã làm. 
- Chuẩn bị bài cũ để kiểm tra cuối năm.
Y Rút kinh nghiệm: