Giáo án Đại số 7 - Học kì I - Tiết 25: Luyện tập
Bài 9 trang 55 Sgk
Đồng bạch là loại hợp kim của niken, kẽm và đồng với khối lượng của chúng lần lượt tỉ lệ với 3; 4 và 13. Hỏi cần bao nhiêu kg niken, kẽm và đồng để sản xuất 150kg đồng bạch
Giải
Gọi khối lượng niken, kẽm và đồng lần lượt là a, b, c (kg). Theo đề bài ta có:
Tuần: 13 - Tiết: 25 Ngày soạn: 27.10.2014 LUYỆN TẬP §2. I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Học sinh giải quyết được các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ 2/ Kĩ năng: Sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán 3/ Thái độ: Hợp tác tốt với giáo viên II/ CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ, Sgk, thước, giáo án - HS: Làm BT ở nhà, Sgk III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) Hai đại lượng x và y có tỉ lệ thuận hay không ? vì sao ? (10đ) x -2 -1 1 2 3 y -8 -4 4 8 12 x 1 2 3 4 5 y 22 44 55 88 100 - Treo bảng phụ ghi đề bài - Gọi HS lên bảng làm bài - Cả lớp cùng làm bài - Cho HS khác nhận xét - Nhận xét cho điểm - Đọc đề bài - HS lên bảng làm bài Hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận vì x và y không tỉ lệ thuận với nhau vì - HS khác nhận xét - Sửa bài vào tập Hoạt động 2: Luyện tập (37’) Bài 7 trang 55 Sgk Hạnh và Vân định làm mứt dẻo từ 2,5kg dâu. Theo công thức thì 2kg dâu cần 3kg đường. Hạnh bảo cần 3,75kg đường còn Vân bảo cần 3,25 kg. Theo bạn ai đúng và vì sao ? - Treo bảng phụ ghi đề - Yêu cầu HS tóm tắt đề - Cho HS lên bảng làm Khối lượng dâu và đường là hai đại lượng như thế nào ? Từ đó ta có điều gì ? - Cho HS khác nhận xét - Hoàn chỉnh bài làm cho HS - Nhắc nhở HS cần chú ý vệ sinh an toàn thực phẩm - HS đọc đề 2 kg dâu 3 kg đường 2,5 kg dâu x đường - HS lên bảng làm bài Khối lượng dâu và đường là hai đại lượng tỉ lệ thuân nên ta có => x = Vậy bạn Hạnh nói đúng - HS khác nhận xét - Sửa bài vào tập - Chú ý nghe Bài 8 trang 55 Sgk Học sinh của ba lớp 7 cần phải trồng và chăm sóc 24 cây xanh. Lớp 7A có 32 - Treo bảng phụ ghi đề - Cho HS gọi số cây ba lớp trồng - Theo đề bài ta có điều gì ? - Đọc đề - Gọi số cây trồng của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là x, y, z (cây) Theo đề bài ta có: HS, lớp 7B có 28 HS, lớp 7C có 36 HS. Hỏi mỗi lớp phải trồng và chăm sóc bao nhiêu cây xanh, biết rằng số cây xanh tỉ lệ với số HS Giải - Gọi số cây trồng của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là x, y, z (cây) Theo đề bài ta có : và x + y + z = 24 Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau == * * * Vậy số cây trồng xủa ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 8, 7, 9 cây - Áp dụng tính chất gì để giải ? - Yêu cầu HS làm bài - Cho HS khác nhận xét - GV sửa sai (nếu có) - Nhắc nhở HS chăm sóc và bảo vệ cây trồng góp phần bảo vệ môi trường và x + y + z = 24 - Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau - HS lên bảng làm bài == * * * Vậy số cây trồng xủa ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 8, 7, 9 cây - HS khác nhận xét - Sửa bài vào tập - Chú ý nghe Bài 9 trang 55 Sgk Đồng bạch là loại hợp kim của niken, kẽm và đồng với khối lượng của chúng lần lượt tỉ lệ với 3; 4 và 13. Hỏi cần bao nhiêu kg niken, kẽm và đồng để sản xuất 150kg đồng bạch Giải Gọi khối lượng niken, kẽm và đồng lần lượt là a, b, c (kg). Theo đề bài ta có: ; a + b + c = 150 Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: = * * * Vậy: Khối lượng của niken, kẽm, đồng lần lượt là 22,5 kg; 30 kg; 97,5kg - Treo bảng phụ ghi đề - Cho HS chia nhóm hoạt động - Khối lượng của niken, kẽm và đồng tỉ lệ với 3; 4; 13 ta có được điều gì ? - Tổng khối lượng của niken, kẽm và đồng ? - Gọi 1 HS lên bảng làm - Cho HS khác nhận xét - GV sửa sai (nếu có) - Đọc đề - HS suy nghĩ cá nhân sau đó chia nhóm hoạt động Gọi khối lượng niken, kẽm và đồng lần lượt là a, b, c (kg) a + b + c = 150 Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có : = * * * Vậy : Khối lượng của niken, kẽm, đồng lần lượt là 22,5 kg; 30 kg; 97,5kg - HS khác nhận xét - HS sửa bài vào tập Bài 10 trang 55 Sgk Biết các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2, 3, 4 và chu vi của nó là 45 cm. Tính các cạch của tam giác đó Giải Gọi các cạnh của một tam giác lần lượt là: a, b, c (cm). Theo đề bài ta có: ;a + b + c = 45 Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: = * * * Vậy: Các cạnh của một tam giác lần lượt là : 10 cm; 15cm; 20cm - Treo bảng phụ ghi đề - Cho HS chia nhóm hoạt động - Các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2, 3, 4 ta có điều gì ? - Chu vi của tam giác bằng ? - Cho HS khác nhận xét - GV sửa sai (nếu có) - Đọc đề - HS suy nghĩ cá nhân sau đó chia nhóm hoạt động Gọi các cạnh của một tam giác lần lượt là : a, b, c (cm) Theo đề bài ta có: a + b + c = 45 Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: = * * * Vậy: Các cạnh của một tam giác lần lượt là : 10 cm; 15cm; 20cm - HS khác nhận xét - Sửa bài vào tập Hoạt động 3: Dặn dò (1’) - Bài tập về nhà: bài 11 trang 56 - Về xem lại các bài đã giải - Xem trước bài “ Đại lượng tỉ lệ nghịch “ *Điều chỉnh – Bổ sung:. .. .. .. ..
File đính kèm:
- tiet 25.doc