Giáo án Đại số 7 - Học kì I - Tiết 11: Luyện tập

I/ MỤC TIÊU:

1/ Kiến thức: Củng cố định nghiã và hai tính chất của tỉ lệ thức

2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng nhận dạng tỉ lệ thức và tìm các số hạng chưa biết cuả tỉ lệ thức, lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích

3/ Thái độ: Rèn tính cẩn thận và chính xác cho HS

II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Bảng phụ ghi hai tính chất cuả tỉ lệ thức

- HS: Làm bài tập ở nhà

 

doc2 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1272 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 7 - Học kì I - Tiết 11: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP §7
Tuần: 6 - Tiết: 11
Ngày soạn: 03/09/14
c
I/ MỤC TIÊU: 
1/ Kiến thức: Củng cố định nghiã và hai tính chất của tỉ lệ thức
2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng nhận dạng tỉ lệ thức và tìm các số hạng chưa biết cuả tỉ lệ thức, lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích 
3/ Thái độ: Rèn tính cẩn thận và chính xác cho HS
II/ CHUẨN BỊ: 
- GV: Bảng phụ ghi hai tính chất cuả tỉ lệ thức 
- HS: Làm bài tập ở nhà 
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8’)
1/ Phát biểu định nghiã tỉ lệ thức 
2/ Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không?
a) 3,5 : 5,25 và 14 : 21
b) và2,1 : 3,5 
- Treo bảng phụ ghi đề bài 
- Gọi HS lên bảng làm bài 
- Cho cả lớp cùng làm bài 
- Cho HS khác nhận xét 
- Nhận xét cho điểm
- Lên bảng trả lòi câu hỏi
HS1: 1/ Nêu định nghiã tỉ lệ thức
HS2: 2/ a) = = 
Vậy : đẳng thức = là 1 tỉ lệ thức 
b) 39: 52 = 
 2,1: 3,5 = 
Vì Ta không lập được tỉ lệ thức.
- HS khác nhận xét 
- Sửa bài vào tập
Hoạt động 2: Luyện tập (36’)
Bài 49 trang 26 Sgk 
c) 6,51 : 15,1 9 và 3 : 7
d) -7 : và 0,9 : (-0,5)
- Treo bảng phụ ghi đề 
- Cho HS lên bảng làm bài 
- Cho HS khác nhận xét 
- Hoàn chỉnh bài làm cho HS 
- HS đọc đề bài 
- HS lên bảng làm bài 
c) = = = 3 : 7
Vậy: đẳng thức 6,51 : 15,19 = 3 : 7 là 1 tỉ lệ thức 
d) -7: 4 = 
 = 
VìTa không lập được tỉ lệ thức.
- HS khác nhận xét 
- Sửa bài vào tập
Bài 50 trang 27 Sgk 
(Sgk p. 27)
- Treo bảng phụ. 
- Cho HS hoạt động nhóm
- Cho HS khác nhận xét 
- GV chính xác hóa bài
- Suy nghĩ cá nhân sau đó làm việc theo nhóm (chia thành 4 nhóm )
Trong nhóm phân công mỗi em tính số thích hợp trong 3 ô vuông rồi kết hợp thành bài của nhóm 
N : 14 Y : H : -25 Ơ : C : 16 B : I : -63 U: 
Ư : -0,84 L:0,3 Ê : 9,17 T : 6
BINH THƯ YẾU LƯỢC
- HS nhóm khác nhận xét 
- Sửa bài vào tập
Bài 51 trang 27 Sgk 
Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ 4 số sau : 1,5 ; 2 ; 3,6 ; 4,8
- Treo bảng phụ ghi đề 
- Cho HS lên bảng làm bài 
- Cho HS khác nhận xét 
- Hoàn chỉnh bài làm cho HS 
- Đọc đề 
Các tỉ lệ thức lập được là :
- HS khác nhận xét 
- Sửa bài vào tập
Bài 52 trang 27 Sgk 
Từ tỉ lệ thức với a, b, c, d0 ta có thể suy ra : 
a) b) c) d) 
- Treo bảng phụ ghi đề 
- Cho HS lên bảng làm bài 
- Cho HS khác nhận xét 
- Hoàn chỉnh bài làm cho HS 
- Đọc đề bài 
- Lên bảng chọn 
Chọn c 
- HS khác nhận xét 
- Sửa bài vào tập
Hoạt động 3 : Dặn dò (1’)
Bài 53 trang 27 Sgk 
! Phần nguyên của hai hỗn số có gì đặc biệt 
- Ôn lại các dạng bài tập đã làm 
- Xem trước bài: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau
- Chú ý nghe và ghi chú vào tập
* Điều chỉnh – Bổ sung:
... 

File đính kèm:

  • doctiet 11.doc
Giáo án liên quan