Giáo án Công nghệ 9 - Tuần 9 - Năm học 2015-2016
- GV làm mẫu từng bước của quy trình thực hành cho HS quan sát.
- Lưu ý: Trong điều kiện khí hậu nước ta, thường áp dụng phương pháp xử lý nhanh chất kích thích ra rễ ở nồng độ hoá chất cao từ 2000 - 8000ppm -Tùy từng loại cây)
- Cho 1 - 2 học sinh nhắc lại quy trình giâm cành.
- Cho các nhóm tiến hành làm thực hành tại khu vực được phân công.
- Thường xuyên theo dõi, uấn nắn những sai sót của hs trong khi làm thực hành.
- Hướng dẫn thu dọn, vệ sinh khu vực thực hành.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả.
- Giáo viên đưa ra các tiêu chí để các nhóm tự đánh giá kết quả của nhau.
- Các nhóm đánh giá kết quả chéo của nhau theo các tiêu chí đánh giá của GV đưa ra.
Ngày soạn: 25/9/2015 Tiết thứ: 9 Tuần: 9 Bài 5:THỰC HÀNH CHIẾT CÀNH (T2) I./ Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Biết cách chiết cành theo các thao tác của quy trình kỹ thuật. 2.Kỹ năng: - Làm được các thao tác của quy trình thực hành. 3.Thái độ: - Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành. II./ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Tranh vẽ các phương pháp nhân giống cây ăn quả. Kéo cắt cành.Khay nhựa. 2. Học sinh: - Đất để bó bầu.Cành chiếtọa Dao nhỏ sắc. Mảnh PE trong, dây buộc.. III./ Các bước lên lớp. 1. Ổn định lớp:Kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ: Hãy kể tên các bước của quy trình chiết cành? Hãy kể tên một số loại cây ăn quả sử dụng phương pháp chiết cành? 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. NỘI DUNG Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành. - GV nêu mục tiêu bài thực hành. Hoạt động 2: Ổn định tổ chức thực hành. - GV cho HS nhắc lại các dụng cụ, vật liệu cần có cho bài. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Phân nhóm và chia khu vực làm thực hành của các nhóm. - Cho các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ, vật liệu để làm thực hành. Hoạt động 3: Thực hành. - GV làm mẫu từng bước của quy trình thực hành cho HS quan sát. - Lưu ý: Trong điều kiện khí hậu nước ta, thường áp dụng phương pháp xử lý nhanh chất kích thích ra rễ ở nồng độ hoá chất cao từ 2000 - 8000ppm -Tùy từng loại cây) - Cho 1 - 2 học sinh nhắc lại quy trình giâm cành. - Cho các nhóm tiến hành làm thực hành tại khu vực được phân công. - Thường xuyên theo dõi, uấn nắn những sai sót của hs trong khi làm thực hành. - Hướng dẫn thu dọn, vệ sinh khu vực thực hành. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả. - Giáo viên đưa ra các tiêu chí để các nhóm tự đánh giá kết quả của nhau. - Các nhóm đánh giá kết quả chéo của nhau theo các tiêu chí đánh giá của GV đưa ra. -hs lắng nghe - HS đưa ra sự chuẩn bị của mình. - Thành lập nhóm theo phân công. - Nhận dụng cụ, vật liệu cho nhóm. - HS quan sát thật kĩ các thao tác thực hành của GV - HS chú ý lắng nghe và tự nghi nhớ - HS nhắc lại quy trình thực hành chiết cành - Tiến hành làm theo các bước đã được quan sát I. MỤC TIÊU: - Làm được các thao tác kỹ thuật trong việc chiết cành. - Đảm bảo an toàn trong khi thực hành. II. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC THỰC HÀNH: III. TIẾN HÀNH: B1: Chọn cành chiết: B2: Khoanh vỏ. B3: Trộn hỗn hợp bó bầu. B4: Bó bầu. B5: Cắt cành chiết. IV. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ: Các tiêu chí để đánh giá: Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu. Thực hiện quy trình. Thời gian hoàn thành. Số lượng cành chiết được. 4. Củng cố: - GV nhận xét chung về giờ học của cả lớp. - Nêu các ưu, nhược điểm của các nhóm, nguyên nhân.Cho điểm các nhóm. 5.Hướng dẫn cho HS đi học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà - Về nhà làm lại các bước của quy trình giâm càch. - Xem và chuẩn bị trước ở nhà nội dung cho bài 6: Thực hành.Ghép. IV.Rút kinh nghiệm Kí duyệt tuần 9, ngàythángnăm 2015 Tổ trưởng Tiết: Ngày soạn:
File đính kèm:
- TUAN9.CN9.doc