Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 15 - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 15 / 11 / 2015
Tiết thứ:29 Tuần: 15	
BÀI 12: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA (tt)
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức: 
- Ý nghĩa về một số loại hoa, cây cảnh dùng để trang trí nhà ở.
-Trình bày tác dụng của hoa và cây cảnh trong trang thí nhà ở
2.Kĩ năng: 
 - Lựa chọn được cây cảnh và hoa phù hợp với ngôi nhà và điều kiện kinh tế của gia đình, đạt yêu cầu thẩm mĩ.
3.Thái độ: 
 Có ý thức trang trí nơi ở, chỗ học tập bằng hoa, cây cảnh. 
II. CHUẨN BỊ:
 1.giáo viên: 
Sưu tầm sách tham khảo về hoa. Tranh ảnh sưu tầm về hoa.
 2.Học sinh: 
Tranh ảnh sưu tầm về hoa,xem trước bài 12(tt)
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1.Ổn định lớp:Kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài cũ :
Hãy nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở ?
Hãy kể tên một số cây cảnh thông thường? trang trí cây cảnh ở vị trí nào?
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại hoa dùng trong trang trí
- Em hãy nêu tên loại hoa dùng trong trang trí?
- Hãy nêu tên các loại hoa tươi có ở nơi em ở?
- Hoa tươi thường được sử dụng rộng rãi, vì sao hoa khô ít được sử dụng tại Việt Nam?
+ Hoa khô cũng được cắm vào bình lẵng như hoa giả để trang trí.
+ Ở nước ta cũng đã có nghệ nhân làm hoa khô và cơ sở sản xuất hoa khô.
- Cắm hoa giả nguyên liệu làm là gì?
- Em hãy nêu ưu điểm việc sử dụng hoa giả trong trang trí?
- Quan sát tranh H2.16; 2.17 tr. 49/SGK
- Có 3 loại: hoa tươi, hoa khô và hoa giả.
-Hoa hồng, hoa mai, hoa cẩm chướng
- Do kĩ thuật làm hoa khô phức tạp, công phu nên giá thành cao, lại khó làm sạch bụi bẩn nên chưa được sử dụng rộng rãi ở nước ta.
- Vải, lụa, nilon, giấy mỏng, nhựa.
- Đẹp, bền, sử dụng nhiều trong gia đình, cơ quan, khắp nông thôn thành thị; hoa bẩn giặt lại sạch như mới.
2.Hoa
a. Các loại hoa dùng trong trang trí
Hoa tươi
Hoa khô
Hoa giả.
Hoạt động 2: Tìm hiểu vị trí trang trí bằng hoa
Nêu vị trí trang trí hoa trong nhà?
Liên hệ thực tế ở gia đình HS.
+ Cắm hoa vào dịp nào?;
Đặt bình hoa ở đâu?
GV kết luận, ghi bảng
+ Quan sát H2.18/50 SGK
- Trên tường, bàn ăn, tủ, kệ sách, bàn làm việc, phòng ngủ, phòng khách, góc học tập.
-HS liên hệ thực tế
-HS trả lời
HS ghi bài
b)Vị trí trang trí bằng hoa
- Treo tường, bàn ăn, tủ, kệ sách, góc học tập, bàn làm việc, phòng khách, Và mỗi vị trí cần có dạng cắm thích hợp.
4. Củng cố: 
-Em thích trang trí nhà mình bằng hoa tươi, hoa giả hay hoa khô ? Vì sao?
- Nêu ưu điểm của hoa giả để trang trí
5.Hướng dẫn cho HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà - Học bài
-xem trước bài 13
IV.RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn:15 / 11 / 2015
 Tiết thứ: 30 Tuần: 15
BÀI 13: CẮM HOA TRANG TRÍ 
I.Mục tiêu
1.Kiến thức: 
- Hiểu được các nguyên tắc cơ bản cắm hoa, các dụng cụ vật liệu cần thiết dùng trong cắm hoa
- Biết được quy trình cắm hoa. Biết lựa chọn đúng dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí
- Hiểu được ý nghĩa cắm hoa trang trí đối với đời sống, sinh hoạt.
- Hiểu và vận dụng nguyên tắc, quy trình cắm hoa trang trí
 2. Kĩ năng: 	
- Vận dụng kiến thức đã học để cắm hoa trang trí theo chủ đề.
- Những học sinh khá giỏi vận dụng chọn các dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí và phối hợp với cây cảnh, đồ vật trang trí nhà ở
3. Thái độ:
- Có ý thức tham gia công việc gia đình, giữ gìn trang trí nhà ở sạch đẹp tuỳ theo điều kiện của gia đình.
II. Chuẩn bị
1.giáo viên: 
Sưu tầm tài liệu tham khảo về cắm hoa trang trí ở các vị trí khác nhau trong nhà . 
- Bộ dụng cụ cắm hoa, tranh mẫu về cắm hoa 
2.Học sinh: 
Sưu tầm tranh ảnh về cắm hoa trang trí.
Xem trước bài 13
III. Các bước lên lớp
Ổn định: Kiểm tra sỉ số 
Kiểm tra bài cũ
Hãy kể tên một số loại hoa thông dụng? Có thể trang trí hoa ở vị trí nào?
Em thích trang trí nhà mình bằng hoa tươi, hoa khô hay hoa giả? Vì sao?
Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1:Tìm hiểu dụng cụ và vật liệu cắm hoa
- Quan sát H2.19 em hãy kể tên các dụng cụ và chất liệu làm nên các dụng cụ đó?
Em hãy kể tên những dụng cụ cắm hoa thường sử dụng tại tư gia?
-Ngoài ra ta có thể sử dụng dụng cụ nào để cấm hoa?
 - Có thể sử dụng những vật liệu nào để cắm hoa?
- Người ta có thể dùng 1 số loại quả để kết hợp trang trí cùng hoa lá.
- HS quan sát H 2.19
+ Bình cắm hoa cao, thấp.
+ Giỏ, lẵng
- Chất liệu: sứ, sành, gốm, thuỷ tinh, tre, trúc, nhựa.
- Hoa, cành, lá.
- Bình cắm, mút xốp, bàn chông .
HS kể
+ấm trà, đĩa, xô nhỏ, chén....
+Các loại hoa, lá, cành
I. Dụng cụ và vật liệu cắm hoa
1. Dụng cụ cắm hoa
a. Bình cắm
- Bình cao, thấp kích thước khác nhau được làm bằng thuỷ tinh, gốm, sứ, tre, trúc, nhựa.
b. Dụng cụ khác
- Mút xốp
- Bàn chông.
2. Vật liệu cắm hoa
- Hoa, cành, lá.
Hoạt động 2:Tìm hiểu nguyên tắc cơ bản cắm hoa
- Để có bình hoa đẹp phải nắm được nguyên tắc cơ bản cắm hoa từ đó vận dụng vào từng trường hợp cụ thể cho phù hợp.
-Ví dụ: Hoa súng phải cắm ở bình như thế nào? Hoa huệ phải cắm bình như thế nào?
Về màu sắc?
+ Bình cắm và hoa có màu tương phản sẽ làm tăng vẻ đẹp bình hoa. Bình màu sẫm thích hợp với nhiều màu hoa.
- Cành hoa cắm vào bình phải như thế nào?
Em có nhận xét gì về cách đặt bình hoa ở các vị trí đó đã phù hợp chưa? (treo tường, để bàn, trên giá sách)
- QS h2.20/54 SGK 
- Hoa súng ngắn cắm trong bình thấp.
- Hoa huệ cao chọn bình cao.
- Có thể dùng hoa một màu hay nhiều màu trong một bình cắm.
- Quan sát h2.21 :
+ Cành hoa cắm vào bình độ dài ngắn khác nhau để tạo nên vẻ mềm mại sống động cho bình hoa.
+ Quan sát h2.22 sgk, HS trả lời
II. Nguyên tắc cơ bản
1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp về màu sắc hình dáng
2. Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm.
3. Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí
4Củng cố
Hãy kể những vật liệu và dụng cụ cắm hoa thông dụng?
Nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa?
5.Hướng dẫn cho HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà
- Về nhà học bài
-HS tìm hiểu “ Quy trình cắm hoa”
IV.Rút kinh nghiệm
Kí duyệt tuần 15, ngày....tháng....năm 2015
 Tổ trưởng