Giáo án Chính tả (tập chép) - Bạn của nai nhỏ
1/K.tra: Cho HS ghi lại một số từ.
Nhận xét
2/ Bài mới:
a.GTB: “ Bạn của nai nhỏ ”
b. Hướng dẫn viết chính tả
- Đọc mẫu
- Nêu câu hỏi:
+ Vì sao cha nai nhỏ yên lòng cho con đi chơi với bạn?(TB)
- GV cho học sinh nhận xét
+ Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy câu?(TB)
Tiết 5: Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010 CHÍNH TẢ (Tập chép) BẠN CỦA NAI NHỎ (Chuẩn KTKN 9; SGK 24) A / MỤC TIÊU : -Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn củả Nai Nhỏ(SGK). Không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Làm đúng bài tập 2; BT(3) a / b ,hoặc BT CT phương ngữ do GV chọn. B/ CHUẨN BỊ: - Bài chính tả cần chép C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1/K.tra: Cho HS ghi lại một số từ. Nhận xét 2/ Bài mới: a.GTB: “ Bạn của nai nhỏ ” b. Hướng dẫn viết chính tả - Đọc mẫu - Nêu câu hỏi: + Vì sao cha nai nhỏ yên lòng cho con đi chơi với bạn?(TB) - GV cho học sinh nhận xét + Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy câu?(TB) + Chữ đầu câu được ghi như thế nào? Ơû cuối câu có ghi dấu gì? Tên nhân vật được ghi như thế nào?(K) - H dẫn viết từ khó: Khoẻ mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, liều mình, yên lòng. - Cho tập chép bài - Chấm bài c. Hdẫn làm bài tập + GV cho đọc yêu cầu + Hdẫn từng phần Nhận xét. HỌC SINH - HS ghi vào bảng các từ gà, gan, ghế, ghi, ghềnh, ghe. - Nhắc lại - HS theo dõi, nắm ND bài -Thảo luận theo cặp và trả lời Vì biết bạn của con mình vừa khoẽ mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều mình cứu người khác. - HS nhận xét + Có 4 câu + Chữ đầu câu viết hoa, ở cuối câu ghi dấu chấm, tên nhân vật được viết hoa. - Viết các từ khó vào bảng con - Đọc, chép bài vào vở - Soát lỗi - HS đọc yêu cầu của bài - HS thực hiện Ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghiệp. Cây tre, mái che, trung thành, chung sức. D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - GV cho HS nhắc lại cách ghi ng - ngh - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài “ Gọi bạn “ Nhận xét tiết học. DUYỆT(Ý kiến góp ý) Tổ trưởng Hiệu trưởng Tiết 6: Thứ năm ngày 26 tháng 8 năm 2010 CHÍNH TA Û(Nghe – viết) GỌI BẠN (Chuẩn KTKN 9; SGK 29) A / MỤC TIÊU : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ cuối bài thơ Gọi bạn.Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được BT2 ; BT(3) / b, hoặc BT CT phương ngữ do Gv soạn. B/ CHUẨN BỊ: - Nội dung bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/K.tra: - Cho HS viết lại một số từ. - Nhận xét 2/ Bài mới a.GTB: “ Gọi bạn ” b. Hướng dẫn viết chính tả: - Đọc mẫu - Nêu câu hỏi: + Bê vàng đi đâu? Vì sao?(TB-Y) + Khi Bê bị lạc, Dê đã làm gì? (TB-Y) - Hdẫn luyện viết từ khó: : Héo khô, nẻo đường, hoài, lang thang. - Hdẫn cách trình bày - Đọc từng dòng thơ. - Chấm bài c. Hdẫn làm bài tập Bài 2: (TB) Gợi ý h.dẫn thực hiện Bài 3: (K) + H.dẫn từng phần Nhận xét. 3.Củng cố- dặn dò: - Cho HS nhắc lại cách ghi ng – ngh, ch –tr. - Về viết lại các chữ viết sai. - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài “ Bím tóc đuôi sam “ Nhận xét tiết học. - Ghi vào bảng con các từ :Trung thành, chung sức, mài che, cây tre. - Nhắc lại - HS theo dõi, nắm ND bài và trả lời +Đi tìm cỏ vì trời hạn hán, suối cạn, cỏ héo khô. +Thương bạn, chạy khắp nẻo đi tìm. - HS phân tích và viết các từ khó vào bảng con- HS đọc lại các tư ø khó. - HS quan sát -nhận xét + Có 3 khổ thơ + Chữ đầu câu viết hoa, tên riêng viết hoa. - Nghe và ghi bài vào vở - Soát lỗi -Thực hiện các bài theo yêu cầu - Đọc yêu cầu của bài - HS thực hiện Nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngóng, ngon ngọt. Nhận xét, đọc đồng thanh. - Đọc yêu cầu. - Thảo luận theo nhóm cặp. - Trình bày, nhận xét: Trò chuyện, che chở, trắng tinh, chăm chỉ. DUYỆT(Ý kiến góp ý) .. Tổ trưởng Hiệu trưởng
File đính kèm:
- CHÍNH TẢ.DOC.doc