Giáo án Chính tả Lớp 5 - Tiết 1: Việt Nam thân yêu

Tuần : 1	 
CHÍNH TẢ (nghe - viết)
TIẾT 1 : VIỆT NAM THÂN YÊU
I. MỤC TIÊU: 
*Mức độ: Liên hệ
1. Kiến thức: - HS nghe - viết đúng , trình bày đúng bài “Việt Nam thân yêu” .
2. Kĩ năng:- HS nắm được quy tắc viết chính tả với ng/ ngh, g/ gh, c/ k; Trình bày đúng đoạn thơ. 
3. Thái độ: - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực. 
*Nội dung tích hợp: KNS , HCM
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG :
1.KN giao tiếp – tự nhận thức : - HS hiểu được nội dung bài viết.
2. KN ra quyết định : - Biết học tập tinh thần hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù của cha ông .
3. KN đặt mục tiêu : - Biết kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc .
III. CHUẨN BỊ: 
GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. 
HS : SGK,VBT .
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
P.PHÁP
1’
1. Khởi động: 
Hát 
3’
2. Bài cũ: 
- Kiểm tra SGK, vở HS
1’
3. Giới thiệu bài mới: 
Việt Nam thân yêu ( nghe- viết)
-HS nhắc lại tựa bài
4. Phát triển các hoạt động: 
17’
Hoạt động 1: Hướng dẫn học
sinh nghe - viết 
Mục tiêu: HS hiểu nội dung, viết được bài chính tả.
Hoạt động lớp - cá nhân
- GV đọc toàn bài chính tả ở SGK.
-Hỏi: nêu nội dung bài thơ ?
- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi
(HCM/ gián tiềp)
Trực quan 
- GV nhắc HS cách trình bày bài viết theo thể thơ lục bát. 
- HS nghe và đọc thầm lại bài chính tả.
Thực hành 
- GV hướng dẫn HS những từ ngữ khó (danh từ riêng).
- HS gạch dưới những từ ngữ khó
- Từ khĩ :mênh mông, dập dờn, sớm chiều. 
- HS ghi bảng con.
Luyện tập 
- GV nhận xét.
- Lớp nhận xét.
- GV đọc từng dòng thơ cho HS viết, mỗi dòng đọc 1-2 lượt.
- HS viết bài. 
(KNS/ trực tiếp)
- GV nhắc nhở tư thế ngồi viết củaHS.
- GV đọc toàn bộ bài chính tả.
- HS dò lại bài.
- GV chấm bài.
- Từng cặp HS đổi vở dò lỗi cho nhau .
10’
Hoạt động 2: Hướng dẫn học
 sinh làm bài tập.
Mục tiêu: HS làm được các bài tập.
Hoạt động lớp - cá nhân - nhóm
Bài 2:- GV giao việc.
- Tồ chức cho HS làm bài.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài.
Trực quan 
Thực hành 
- Hướng dẫn HS làm bài tập
- Yêu cầu HS trình bày kết quả.
- HS lên bảng sửa bài thi tiếp sức nhóm 
Thi đua 
- GV nhận xét
- 1, 2 HS đọc lại 
Bài 3:
- GV giao việc.
- Tồ chức cho HS làm bài.
- 1 HS đọc yêu cầu đe.à
- HS làm bài cá nhân.
- HS sửa bài trên bảng.
- Lớp nhận xét.
- GV yêu cầu HS nêu lại quy tắc chính tả với ng / ngh / gh / - c / k.
- HS nêu quy tắc viết chính tả với ng/ ngh, g/ gh, c/ k.
(KNS/ trực tiếp)
5’
5.Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại quy tắc ng/ ngh, g/ gh, c/ k
- HS nhẩm học thuộc quy tắc.
-Học thuộc bảng quy tắc ng/ ngh, g/ gh, c/ k . GV chốt 
*GDục HS: ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực.
- Chuẩn bị: Nghe-viết : “Lương Ngọc Quyến. Cấu tạo của phần vần”.
- Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM :