Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2019-2020 - Hoàng Thị Thắng

nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ.
2. RÌn kü n¨ng ®äc hiÓu:
- HiÓu néi dung, ý nghÜa bµi häc: TrÎ em ViÖt Nam rÊt thÝch cç Trung Thu ®ªm héi r­íc ®Ìn. Trong cuéc vui ngµy TÕt Trung Thu, c¸c em thªm yªu quý g¾n bã víi nhau.
3. Gióp HS cµng thªm yªu quÝ c¸c lÔ héi 
4. GD kÜ n¨ng tù nhËn thøc, x¸c ®Þnh gi¸ trÞ b¶n th©n
B. §å dïng d¹y häc:
- GV:Tranh trong SGK.
- HS : SGK
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
I.æn ®Þnh tæ chøc
II.Bµi cò: 
- §äc bµi: Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö - HS + GV nhËn xÐt.
III. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi : ®­a tranh
2. LuyÖn ®äc:
a. GV®äc toµn bµi 
- 2 hs ®äc toµn bµi.
b. H­íng dÉn luyÖn ®äc + gi¶i nghÜa tõ.
- §äc tõng c©u
- §äc tõ khã: tua giÊy
 n¶i chuèi ngù
- HS nèi tiÕp ®äc tõng c©u trong bµi 
- §äc tõng ®o¹n tr­íc líp.
- GV h­íng dÉn c¸ch ®äc 1sè c©u v¨n dµi
- HS nèi tiÕp ®äc ®o¹n
+ GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ
- HS gi¶i nghÜa tõ míi 
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm 
- Häc sinh ®äc theo nhãm.
- §äc ®ång thanh
- C¶ líp ®äc ®ång thanh toµn bµi.
c. T×m hiÓu bµi:
-Néi dung mçi ®o¹n v¨n trong bµi t¶ nh÷ng g× ?
- §äc ®o¹n 1: T¶ m©m cç cña T©m 
- §o¹n 2:T¶ chiÕc ®Ìn «ng sao cña Hµ..
-M©m cç Trung Thu cña T©m ®­îc tr×nh bµy nh­ thÕ nµo?
- §äc ®o¹n 1
- Bµy rÊt vui m¾t; 1 qu¶ b­ëi cã khÝa 8 c¸nh hoa, mçi c¸nh hoa lµ 1 qu¶ æi chÝn, 1 n¶i chuèi ngù, mÝa.
-ChiÕc ®Ìn «ng sao cña Hµ cã g× ®Ñp?
- §äc ®o¹n 2
- C¸i ®Ìn lµm b»ng giÊy bãng kÝnh ®á, trong suèt, ng«i sao ®­îc g¾n vµo gi÷a vßng trßn.
-Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy T©m vµ Hµ r­íc ®Ìn rÊt vui ?
- HS nªu
 LuyÖn ®äc l¹i:
- GV ®äc diÔn c¶m ®o¹n 2 
- HS nghe 
- GV nhËn xÐt 
- HS thi ®äc ®o¹n v¨n
- HS thi ®äc c¶ bµi 
3.Cñng cè :
- TÕt Trung thu ®­îc tæ chøc vµo ngµy , th¸ng nµo trong n¨m?
- GV nhËn xÐt giê häc.
4.DÆn dß:
-VÒ nhµ ®äc l¹i bµi.
- ChuÈn bÞ bµi sau : ¤n tËp kiÓm tra gi÷a k× 2
....................................................................
ChÝnh t¶
	 TiÕt 47: Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö
A. Môc tiªu:
- Nghe viÕt ®óng mét ®o¹n trong truyÖn: Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö.
- ViÕt ®óng vµ nhí c¸ch viÕt nh÷ng tiÕng cã ©m, vÇn dÔ lÉn (r/d/g).
- RÌn ch÷ gi÷ vë cho HS .
- GDKN : L¾ng nghe tÝch cùc , tù tin ..
B. §å dïng d¹y häc:
 - GV: B¶ng phô bµi 2a.
 - HS : Vë ghi , b¶ng con
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
I.æn ®Þnh tæ chøc
II.Bµi cò: 
HS viÕt b¶ng : tr¨ng tr¾ng, chong chãng
 - HS + GV nhËn xÐt.
III. Bµi míi 
1. Giíi thiÖu bµi 
2. H­íng dÉn nghe - viÕt.
a. H­íng dÉn chuÈn bÞ:
- GV ®äc 1 lÇn ®o¹n chÝnh t¶ 
- 2 hs viÕt b¶ng líp
- HS nghe
- HS ®äc l¹i bµi viÕt
-§o¹n chÐp nãi lªn ®iÒu g× ?
- §o¹n viÕt cã mÊy c©u ?
- Nh©n d©n biÕt ¬n Chö §ång Tö
- 3 c©u 
- Nªu c¸c danh tõ riªng cã trong bµi?
-Nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa nh­ thÕ nµo?
- Danh tõ riªng: Chö §ång Tö, s«ng Hång.
- ViÕt hoa
- GV ®äc tiÕng khã: 
- HS viÕt vµo b¶ng : Chö §ång Tö
 hiÓn linh
b.ViÕt vë.
- GV l­u ý: t­ thÕ ngåi viÕt, 
 c¸ch tr×nh bµy
- GV ®äc ®o¹n viÕt
- HS viÕt vµo vë
c. ChÊm ch÷a bµi:
- GV ®äc l¹i bµi 
- HS ®æi vë, so¸t lçi
- GV thu vë chÊm, nhËn xÐt.
3. H­íng dÉn lµm bµi tËp 2a
Bµi 2a( 68 ) : §iÒn r, d, gi 
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- HS lµm vë 
- GV nhËn xÐt , chèt kÕt qu¶( b¶ng phô)
- HS ®äc l¹i bµi ®iÒn
3. Cñng cè :
- Khi viÕt danh tõ riªng em cÇn viÕt thÕ nµo?
- GV nhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ viÕt l¹i tiÕng cßn sai.
4.DÆn dß:
- ChuÈn bÞ bµi sau : R­íc ®Ìn «ng sao.
..
 ThÓ dôc
GV chuyªn d¹y
..........................................................
§¹o ®øc
 TIẾT 26: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC 
A. MỤC TIÊU :
1. HS hiểu:
- Thế nào là tôn trọng tài sản của người khác.
- Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
- Quyền được tôn trọng bí mật riêng tư của trẻ em.
2. Học Sinh biết tôn trọng, giữ không làm hư hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng...
3. Học sinh có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của ngườì khác.
B.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Trang phục bác đưa thư, lá thư, cặp sách, quyển truyện cho trò chơi đóng vai.
- Phiếu thảo luận nhóm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ CỦA GV
I. ổn định tổ chức: 
II. Kiểm tra bài cũ: 
-Khi gặp đám tang ta cần làm gì?
-Nhận xét đánh giá.
III. Bài mới: 
1 Giới thiệu bài :
2. Nội dung : 
a. HĐ1:Xử lý tình huống qua đóng vai
-Yêu cầu học sinh thảo luận để xử lý tình huống rồi thể hiện qua trò chơi đóng vai
- GV đi KT, giúp đỡ các nhóm thảo luận và đóng vai.
- Yêu cầu HS thảo luận 
+ Trong những cách giải quyết mà Em thử nghĩ xem , ông Tư sẽ nghĩ 
* KL: Mình cần khuyên bạn 
tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
b. HĐ2: Thảo luận nhóm
- GV phát phiếu học tập và y/c các nhóm thảo luận
- GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm thảo luận.
a, Điền những từ : bí mật , pháp luật , của riêng , sai trái vào chỗ trống sao cho thich hợp.
 Thư từ , tài sản của người kháclà... mỗi người lên cần được tôn trọng . Xâm phạm chúng là việc làm... vi phạm...
 Mọi người cần tôn trọng...riêng của trẻ em . 
c, HĐ3: Liên hệ trực tế.
- Yêu cầu từng cặp trao đổi với nhau theo câu hỏi : 
+ Em đã biết tôn trọng thư từ , tài sản gì , của ai ?
+Việc đó xảy ra như thế nào 
3. Thực hành :
- Thực hiện việc tôn trọng thư từ , tài sản của người khác.
HĐ CỦA HS
-Hát
-Khi gặp đám tang ta cần nhường đường ngả mũ nón, không chỉ trỏ, cười đùa...
-Học sinh thảo luận xử lý các tình huống và mỗi nhóm thể hiện qua trò chơi đóng vai:
Nam và Minh đang làm bài thì có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh:
Đây là lá thư của chú Hà, Con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi.
Nếu là Minh, em sẽ làm gì khi đó?
- Một số nhóm đóng vai
- HS thảo luận , đưa ra ý kiến của mình.
các nhóm đưa ra cách nào phù hợp nhất ? 
 (Không được bóc thư của người khác.)
- Các nhóm thảo luận những nội dung sau:
b, Xếp những cụm từ chỉ hành vi , việc làm thành hai cột " Nên làm " hoặc "Không nên làm ":
- Tự ý sử dụng khi chưa được phép.
- Giữ gìn bảo quản khi người khác cho mượn
- Hỏi mượn khi cần'
- Xem trộm nhật ký của người khác
- Nhận thư giùm khi người khác vắng nhà...
* Theo từng nội dung đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình trước lớp. Các nhóm khác nhận xét.
Thư từ tài sản của người khác là của riêng mỗi người nên cần được tôn trọng . Xâm phạm chúng là sai trái , vi phạm pháp luật. Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻ em vì đó là quyền trẻ em được hưởng .
- HS nhắc lại nội dung bài.
(Tiết 2)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ CỦA GV
I. ổn định tổ chức: 
II. KT bài cũ: 
- Vì sao phải tôn trọng thư từ tài sản của người khác ?
- GV đánh giá
III. Bài mới . 
1. HĐ1: Nhận xét hành vi .
- GV phát phiếu giao việc y/c từng cặp thảo luận để nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai
- Gv theo dõi nhóm thảo luận.
- Y/c đại diện các nhóm b/x kết quả thảo luận.
- GVKL: Tình huống a, s sai tình hướng b, đ đúng.
2. HĐ 2: đóng vai:
- Y/c các nhóm hs thực hiện trò chơi đóng vai theo 2 tình huống.
*GVKL: Tình huống 1: khi bạn quay về lớp thì hỏi muộn chứ không tự ý lấy
Tình huống 2: khuyên ngăn các bạn không làm hỏng mũ của người khác và nhặt mũ trả lại cho Thịnh.
- Khen ngợi các nhóm đã thực hiện tốt trò chơi đóng vai 
3.Củng cố :
- Gọi HS nêu kết luận
HĐ CỦA HS
- HS Hát tập thể
- Thư từ tài sản của người khác là của riêng mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật.
- HS nhận xét
- HS thảo luận nhóm đôi nhận xét các hành vi sau : 
a, Thấy bố đi công tác về , Thắng liền lục túi để xem bố mua quà gì ?
b, Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi Bình đều chào hỏi mọi người rồi xin phép bác chủ nhà rồi mới ngồi vào xem.
c, Bố công tác ở xa, Hải thường viết thư cho bố. Một lần mấy bạn lấy thư ra xem Hải viết gì ?
d. Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo vơi bạn "cậu cho tớ xem đồ chơi được không?
- Đại diện 1 số cặp trình bày, hs khác bổ sung ý kiến
- Hs thảo luận, phân công đóng vai
- Tình huống 1: Bạn em có quyển truyện tranh mới để trong cặp. Giờ ra chơi, em muốn mượn xe xem nhưng chẳng thấy bạn đâu.
- Tình huống 2: Giờ ra chơi, thịnh chạy làm rơi mũ. Thấy vậy, mấy bạn liền lấy mũ làm quả bóng đá. Nếu có mặt ở đó, em sẽ làm gì?
- Theo từng tình huống, 1 số nhóm trình bày trò chơi đóng vai của nhóm mình.
- Học bài và chuẩn bị bài sau:
Thø t­ ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2019
To¸n
	 TiÕt 126:Lµm quen víi thèng kª sè liÖu.( tiÕp)
A. Môc tiªu: Gióp HS
- BiÕt nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª hµng,cét.
- BiÕt c¸ch ®äc c¸c sè liÖu cña b¶ng thèng kª vµ ph©n tÝch ®­îc sè liÖu thèng kª cña 1 b¶ng sè liÖu (d¹ng ®¬n gi¶n).
- HS yªu thÝch häc to¸n .
B. §å dïng d¹y häc:
- GV: Giáo án, SGK, SGV
- HS :SGK
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
I.æn ®Þnh tæ chøc
II.Bµi cò: 
 - 2 HS ch÷a bµi 2 (tiÕt 127) 
 - HS + GV nhËn xÐt.
III. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi .
2. Néi dung bµi 
a. H×nh thµnh b¶ng sè liÖu:
- 2 hs làm bảng lớp
- GV ®­a ra b¶ng sè liÖu 
- HS quan s¸t 
-B¶ng sè liÖu cã nh÷ng néi dung g×?
- §­a ra tªn c¸c gia ®×nh vµ sè con t­¬ng øng cña mçi gia ®×nh.
-B¶ng nµy cã mÊy cét ? mÊy hµng?
- 4 cét vµ 2 hµng.
-Hµng thø nhÊt cña b¶ng cho biÕt ®iÒu g×?
- Ghi sè con cña c¸c gia ®×nh cã tªn trong hµng thø nhÊt.
- GV giíi thiÖu: §©y lµ b¶ng thèng kª sè con cña 3 gia ®×nh. B¶ng nµy gåm 4 cét vµ 2 hµng.
b. §äc b¶ng sè liÖu:
-B¶ng thèng kª sè con cña mÊy gia ®×nh?
- 3 gia ®×nh ®ã lµ gia ®×nh c« Mai, Lan, Hång
-Gia ®×nh c« Mai cã mÊy ng­êi con?
- Gia ®×nh c« Mai cã 2 con
-Gia ®×nh c« Lan cã mÊy ng­êi con ?
- Gia ®×nh Lan cã 1 con
-Gia ®×nh c« Hång cã mÊy ng­êi con ?
- Gia ®×nh cè Hång cã 2 ng­êi con.
-Gia ®×nh nµo cã Ýt ng­êi con nhÊt ?
- Gia ®×nh c« Lan
-Gia ®×nh cã sè con b»ng nhau ?
- Gia ®×nh c« Mai vµ gia ®×nh c« Hång
c. Thùc hµnh.
Bµi 1 (136): §©y lµ b¶ng .
- HS nªu yªu cÇu 
-B¶ng sè liÖu cã mÊy cét? MÊy hµng ?
- HS tr¶ lêi miÖng
- 5 cét vµ 2 hµng
-H·y nªu néi dung cña tõng hµng trong b¶ng?
- HS nªu
-Líp 3B cã bao nhiªu HS giái? Líp 3D cã bao nhiªu HS giái ?
- Líp 3B cã 13 HS giái
- Líp 3D cã 15 HS giái
-Líp 3C nhiÒu h¬n líp 3A bao nhiªu HS giái?
- 7 HS giái
-V× sao em biÕt ®iÒu ®ã?
- V× 25 - 18 = 7 (HS giái)
-Líp nµo cã nhiÒu HS giái nhÊt?
- Líp 3C.
Bµi 2 (137) §©y lµ b¶ng .
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- HS lµm theo cÆp - nªu kÕt qu¶
-Líp nµo trång ®­îc nhiÒu c©y nhÊt?
- Líp 3A trång ®­îc nhiÒu nhÊt
-Líp nµo trång ®­îc Ýt c©y nhÊt ?
- Líp 3B trång ®­îc Ýt nhÊt
-Nªu tªn c¸c líp theo thø sè c©y trång ®­îc tõ Ýt - nhiÒu ?
- Líp 3B, 3D, 3A, 3C
-Hai líp 3A vµ 3C trång ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y?
- Trång ®­îc 85 c©y
-C¶ 4 líp trång ®­îc bao nhiªu c©y ?
- C¶ 4 líp trång ®­îc sè c©y lµ:
 40 + 25 + 45 + 28 = 138 (c©y)
Bµi 3 (137) D­íi ®©y lµ.
- HS nªu yªu cÇu 
- HS ph©n tÝch bµi to¸n 
+ Th¸ng3 v¶i hoa b¸n ®­îc nhiÒu h¬n v¶i hoa tr¾ng lµ: 1575 - 1475 = 100 (m)
Mçi th¸ng cöa hµng b¸n ®­îc 
Th¸ng1 = 1875 m Th¸ng3 = 1575m
Th¸ng2 = 1140 m
3. Cñng cè 
- H·y nªu c¸ch ®äc b¶ng thèng kª theo hµng vµ cét?
- GV nhËn xÐt giê häc.
4.DÆn dß
- VÒ nhµ lµm l¹i bµi.
- ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp
.............................................................
THỦ CÔNG
 TIẾT 26: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T2)
A . MỤC TIÊU: 
- HS biết cách làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật.
- Làm được lọ hoa gắn tường các nếp gấp tương đối đều thẳng, phẳng.
- Yêu thích các sản phẩm gấp - cắt, dán.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
GV: Mẫu lọ hoa gắn tường đã hoàn chỉnh.
 HS : hồ dán, giấy thủ công các màu khác nhau.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng d¹y
	Ho¹t ®éng häc
I.æn ®Þnh tæ chøc
II .Bµi cò : KÕt hîp víi bµi «n.
III. Bµi míi.
1. Giíi thiÖu bµi.
2 .Néi dung.
1. Kiểm tra đồ dùng hs.
2. Hướng dẫn quan sát, nhận xét.
- HD HS quan sát mẫu lọ hoa gắn tường.
- HD quan sát tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường, nêu các bước làm lọ hoa.
3. Tổ chức cho hs tập làm lọ hoa gắn tường.
- Tổ chức cho hs tập làm theo nhóm.
- T quan sát, hướng dẫn thêm.
3.Củng cố 
- Nhận xét tiết học.
4.Dặn dò.
- Chuẩn bị bài sau :làm lọ hoa gắn tường ( T3)
- HS chuẩn bị đồ dùng
- HS quan sát mẫu lọ hoa gắn tường
- HS nêu quy trình làm lọ hoa gắn tường.
+ Bước 1: 
+ Bước 2: 
+ Bước 3: 
- Hs thực hành làm lọ hoa gắn tường.
.................................................................
LuyÖn tõ vµ c©u
TiÕt 26 : tõ ng÷ vÒ lÔ héi. DÊu phÈy
A. Môc tiªu :
- HS hiÓu c¸c tõ lÔ , héi , lÔ héi . 
- N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi vµ ®Æt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u.
- HS yªu thÝch m«n häc.
- GD kÜ n¨ng : T­ duy, s¸ng t¹o, t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin
B. §å dïng d¹y häc : - GV : giáo án, SGK
 - HS : SGK, vë ghi
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
I.æn ®Þnh tæ chøc
II. Bµi cò :
 - 2 HS ch÷a bµi 1, 2 ( tiÕt 25 )
 - HS + GV nhËn xÐt 
III. Bµi míi :
1. GTB : ghi ®Çu bµi 
2. H­íng dÉn lµm bµi tËp : 
- hs lµm b¶ng líp
Bµi 1( 70): Chän nghÜa cét A víi cét B
- HS nªu yªu cÇu 
- HS lµm vë
- GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng
- HS ®äc l¹i lêi gi¶i ®óng
Bµi 2( 70):T×m vµ ghi vµo vë
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- HS lµm viÖc theo nhãm 
- GV nhËn xÐt( b¶ng phô)
- §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n kÕt qu¶
Tªn 1 sè lÔ héi
LÔ héi ®Òn Hïng, ®Òn Giãng, Chïa H­¬ng, Th¸p Bµ, nói Bµ, chïa Keo, Phñ GiÇy, KiÕp B¹c, Cæ Loa.
Tªn 1 sè héi
Héi vËt, b¬i tr¶o, ®ua thuyÒn, chäi tr©u, lïng tïng (xuèng ®ång), ®ua voi, ®ua ngùa, chäi gµ, th¶ diÒu, héi Lim, héi khoÎ Phï §æng.
Tªn 1 sè ho¹t ®éng trong lÔ héi vµ héi
Cóng phËt, lÔ phËt, th¾p h­¬ng,t­ëng niÖm, ®ua thuyÒn, ®ua ngùa, ®ua « t«, ®ua xe ®¹p, kÐo co, nÐm cßn , c­íp cê.
Bµi 3(70): Em ®Æt dÊu phÈy .
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp 
- HS lµm bµi c¸ nh©n
- GV nhËn xÐt , söa sai 
a. V× th­¬ng d©n, Chö §ångTö vµ c«ng chóa ®i kh¾p n¬i d¹y d©n c¸ch trång lóa, nu«i t»m, dÖt v¶i.
b.V× nhí lêi mÑ dÆn kh«ng ®­îc lµm phiÒn ng­êi kh¸c, chÞ em X«- phi ®· vÒ ngay.
c.T¹i thiÕu kinh nghiÖm , n«n nãng vµ coi th­êng ®èi thñ, Qu¾m §en ®· bÞ thua.
3. Cñng cè: 
-Nªu tªn 1 sè lÔ héi mµ em biÕt ?
- GV nhËn xÐt giê häc.
4.DÆn dß:
- VÒ nhµ «n l¹i bµi .
- ChuÈn bÞ bµi sau : ¤n tËp kiÓm tra gi÷a k× 2
.....................................................................
Âm nhạc
GV chuyên dạy
.......................................................
Tù nhiªn x· héi
 TiÕt 51: T«m, cua
A.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt:
- Nªu Ých lîi cña t«m vµ cua ®èi víi ®êi sèng con ng­êi.
- ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con t«m, cua ®­îc quan s¸t .
- HS biÕt b¶o vÖ c¸c loµi vËt.
- GD kÜ n¨ng : Quan s¸t so s¸nh ®Ó t×m ra sù kh¸c nhau vÒ ®Æc ®iÓm bªn ngoµi cña t«m vµ cua.
B. §å dïng d¹y häc
 - GV: H×nh trong Sgk 
 - HS : SGK
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
	Ho¹t ®éng häc
I.æn ®Þnh tæ chøc
II. Bµi cò: 
 - KÓ tªn nh÷ng c«n trïng cã lîi vµ c¸ch b¶o vÖ chóng? 
 	 - HS + GV nhËn xÐt 
III. Bµi míi :
1. Giíi thiÖu bµi.
2. Néi dung bµi.
*Ho¹t ®éng1 : Quan s¸t vµ th¶o luËn 
- GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh trong Sgk 
- HS lµm viÖctheo nhãm, nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn c©u hái trong Sgk .
- GV quan s¸t , gióp cho c¸c nhãm 
+ Lµm viÖc c¶ líp 
- GV gäi HS tr×nh bµy 
- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy 
- HS c¸c nhãm lªn nhËn xÐt 
c.KÕt luËn : 
 - T«m vµ cua cã h×nh d¹ng kÝch th­íc kh¸c nhau nh­ng chóng ®Òu kh«ng cã s­¬ng sèng . C¬ thÓ chóng ®­îc bao phñ 1 líp vá cøng, cã nhiÒu ch©n, ch©n ph©n thµnh c¸c ®èt .
*Ho¹t ®éng 2 : Th¶o luËn c¶ líp
- GV nªu c©u hái th¶o luËn 
- HS tr¶ lêi 
-T«m, cua sèng ë ®©u ? 
-Ao, hå, s«ng, suèi .
-Nªu Ých lîi cña t«m vµ cua ? 
- Lµm thøc ¨n vµ xuÊt khÈu 
-Giíi thiÖu vÒ ho¹t ®éng nu«i ®¸nh b¾t hay chÕ biÕn t«m, cua mµ em biÕt ? 
- HS nªu 
c.KÕt luËn: 
- T«m, cua lµ nh÷ng thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt ®¹m cÇn cho c¬ thÓ con ng­êi .
- ë n­íc ta cã nhiÒu s«ng hå vµ biÓn lµ nh÷ng m«i tr­êng thuËn tiÖn ®Ó nu«i vµ ®¸nh b¾t t«m, cua. HiÖn nay, nghÒ nu«i t«m kh¸ ph¸t triÓn vµ t«m ®· trë thµnh mét mÆt hµng xuÊt khÈu cña n­íc ta.
3. Cñng cè 
- H·y nªu Ých lîi cña t«m, cua?
- GV nhËn xÐt giê häc.
4.DÆn dß:- VÒ nhµ «n l¹i bµi
- ChuÈn bÞ bµi : C¸
Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2019
To¸n
TiÕt 127:LuyÖn tËp
A. Môc tiªu: Gióp HS
- Cñng cè c¸ch ®äc, ph©n tÝch, xö lý sè liÖu cña mét d·y sè vµ b¶ng sè liÖu.
- RÌn kÜ n¨ng lµm to¸n cho HS 
- HS yªu thÝch m«n häc.
B. §å dïng d¹y häc:
- GV : C¸c b¶ng sè liÖu SGK
- HS: SGK
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
I.æn ®Þnh tæ chøc
II.Bµicò: 
 - Ch÷a bµi tËp 2 , 3 (tiÕt 128) 
	- HS + GV nhËn xÐt.
III. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi.
2. Néi dung bµi
Bµi 1(138): Sè thãc .
2 hs lµm b¶ng líp
- Líp lµm nh¸p.
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp
-Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ?
- §iÒn sè liÖu thÝch hîp vµo b¶ng
-C¸c sè liÖu ®· cho cã néi dung g× ?
- Lµ sè thãc gia ®×nh chÞ ót.
-Nªu sè thãc gia ®×nh chÞ ót thu ho¹ch ë tõng n¨m ?
- HS nªu.
- GV yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng sè liÖu
- HS quan s¸t 
-¤ trèng thø nhÊt ta ®iÒn sè nµo? v× sao?
- §iÒn sè 4200 kg, v× sè trong « trèng nµy lµ sè kg thãc gia ®×nh chÞ ót thu ho¹ch n¨m 2001
- GV nhËn xÐt 
- HS lµm bµi vµo SGK
Bµi 2 (138) D­íi ®©y .
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp
-B¶ng thèng kª néi dung g×?
- B¶ng thèng kª sè c©y b¶n Na trång ®­îc trong 4 n¨m ...
-B¶n Na trång ®­îc mÊy lo¹i c©y ?
- 2 lo¹i c©y
-H·y nªu sè c©y trång ®­îc cña mçi n¨m theo tõng lo¹i ?
- N¨m 2000 trång ®­îc 1875 c©y th«ng vµ 1745 c©y b¹ch ®µn.
-N¨m 2002 trång ®­îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 bao nhiªu c©y b¹ch ®µn ?
- Sè c©y b¹ch ®µn n¨m n¨m 2002 trång ®­îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 lµ:
2165 - 1745 = 420 (c©y)
- GV cho HS lµm phÇn (b)
- HS lµm vµo vë.
Sè c©y th«ng ,b¹ch ®µn trång ®­îc lµ:
- GV nhËn xÐt
2540 + 2515 = 5055 (c©y)
Bµi tËp 3(138): Nh×n vµo .
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- HS lµm vµo vë
a. D·y ®Çu tiªn cã 9 sè 
- GV nhËn xÐt 
b. Sè thø t­ trong d·y sè lµ 60
Bµi 4(139). Trong c¸c cuéc .
- HS nªu yªu cÇu 
- HS lµm SGK - nªu kÕt qu¶ 
- GV nhËn xÐt ( b¶ng phô)
 M«n
Gi¶i
V¨n nghÖ
 KÓ chuyÖn
Cê vua
NhÊt
 3
 2
 1
Nh×
 0
 1 
 2
Ba
 2
 4 
 0
3. Cñng cè: 
-Nªu c¸ch ®äc b¶ng thèng kª ?
- Gv nhËn xÐt giê häc
4.DÆn dß:
 VÒ nhµ «n l¹i bµi .
- ChuÈn bÞ bµi sau: C¸c sè cã n¨m ch÷ sè.
..............................................................
 ChÝnh t¶ ( Nghe- ViÕt )
TiÕt 48: R­íc ®Ìn «ng sao
A. Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶.
- Nghe viÕt ®óng 1 ®o¹n v¨n trong bµi R­íc ®Ìn «ng sao.
- Lµm ®óng bµi tËp ph©n biÖt c¸c tiÕng cã c¸c ©m ®Çu hoÆc phÇn dÔ lÉn, dÔ viÕt sai r/d/gi.
- RÌn ch÷ gi÷ vë cho HS .
- GD KN : L¾ng nghe tÝch cùc , tù tin .
B. §å dïng d¹y häc:
- GV: Giáo án, SGK
- HS : Vë ghi , b¶ng con
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
I.æn ®Þnh tæ chøc
II.Bµi cò: 
 - HS viÕt b¶ng : dÞu dµng , giÆt giò.
 - HS + GV nhËn xÐt.
III. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi.
2. H­íng dÉn häc sinh nghe - viÕt.
a. H­íng dÉn chuÈn bÞ:
- GV ®äc 1 lÇn ®o¹n viÕt 
- 2 hs viÕt b¶ng líp
- HS nghe 
- HS ®äc l¹i
-M©m cç Trung Thu cña T¸m cã g× ?
- Cã b­ëi, æi, chuèi, mÝt
-§o¹n v¨n cã mÊy c©u
- 4 c©u
-Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao?
- Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u tªn riªng.
- GV ®äc tiÕng khã: 
- HS viÕt vµo b¶ng : qu¶ b­ëi
 xung quanh
b. ViÕt vë.
- GV l­u ý : t­ thÕ ngåi viÕt 
 c¸ch tr×nh bµy
- GV ®äc bµi viÕt
- HS nghe - viÕt bµi 
c. ChÊm ch÷a bµi.
- GV ®äc l¹i ®o¹n viÕt 
- HS ®æi vë - so¸t lçi 
- GV thu vë chÊm.
- GV nhËn xÐt bµi viÕt.
d. H­íng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi tËp 2a .
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- HS lµm vµo SGK
- GV d¸n 2 tê phiÕu 
- 2 nhãm HS thi tiÕp søc
- C¸c nhãm ®äc kÕt qu¶ 
- B¾t ®Çu b»ng ©m r : ræ, r¸, rïa ,r¾n...
- GV nhËn xÐt ( b¶ng phô)
- B¾t ®Çu b»ng ©m d: dao, d©y, Dế.
- B¾t ®Çu b»ng ©m gi: gi­êng, giµy da, gi¸n, 
3. Cñng cè: 
-R»m th¸ng t¸m vµo ngµy th¸ng nµo trong n¨m ?
- Gv nhËn xÐt giê häc.
4.DÆn dß:- VÒ nhµ viÕt l¹i ch÷ cßn sai.
- ChuÈn bÞ bµi sau : ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a k× 2
.......................................................
THỂ DỤC
(Đ/C TÂM DẠY)
 TËp viÕt
TiÕt 26: ¤n ch÷ hoa T
A. Môc tiªu: 
- ViÕt ®óng vµ t­¬ng ®è