Giáo án các môn Lớp 2+3 - Tuần 20 - Năm học 2018-2019

Tiết 4:
Môn.
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Toán:
Bảng nhân 3
Tập đọc- Kể chuyện
Ở lại với chiến khu.
A. Mục tiêu:
- Lập bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3 10) và học thuộc bảng nhân 3.
- Thực hành nhân 3, giải toán và đếm thêm 3.
- Dựa vào các câu hỏi gợi ý . HS kể được câu chuyện , kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
- Rèn kỹ năng nghe. Chăm chú theo dõi bạn bè , biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, biết tiếp lời kể của bạn. 
B. Đồ dùng
Bộ đồ dùng học toán; Vở bài tập.
- GV: Tranh minh hoạ ..
C. Các HĐ
- HS: Tự kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của nhau. 
GV: KT sự chuẩn bị bài của HS 
GV: Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3.
- GT các tấm bìa
- Mỗi tấm có mấy chấm tròn.
- Ta lấy một tấm bìa tức là mấy chấm tròn.
3 chấm tròn được lấy mấy lần ?
- GV hướng dẫn cách đọc.
+ Tưng tự với 3 x 2 = 6
3 x 3 = 9 ;  ; 3 x 10 = 30
- Khi có đầy đủ 3 x 1 = 3 
đến 3 x 10 = 30
- Yêu cầu HS đọc thuộc
HS: Tự đọc bài
-HS đọc yêu cầu, kể trong nhóm
HS: Làm bài tập 1
3 x 3 = 9
3 x 5 = 15
3 x 9 = 27
 3 x 8 = 24
 3 x 4 = 12
 3 x 2 = 6
- GV: Yêu cầu HS nêu nội dung từng tranh.
- 2 em kể tóm tắt
GV: Nhận xét - HDHS làm bài 2
HS: Kể trong nhóm
HS: Làm bài 2 vào vở sau đó đổi vở chữa bài
Bài giải:
10 nhóm có số học sinh là:
3 x 10 = 30 (học sinh)
Đáp số: 30 học sinh
GV: Gọi đại diện kể
-Bình chọn bạn kể hay
GV: Nhận xét HD làm bài 3.
HS: Tự kể 
Dặn dò
HS: đọc toàn bài
 Chiều, thứ 2 ngày 21 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Kể chuyện
Ông Mạnh thắng thần gió.
Chính tả( Nghe viết)
Ở lại với chiến khu
A. Mục tiêu:
- Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung truyện
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên, kết hợp điệu bộ cử chỉ.
- Đặt được tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện.
- Chăm chú nghe bạn kể và biết nhận xét, đánh giá lời kế của bạn.
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn văn, trong chuyện "ở lại chiển khu"
- Giải câu đố viết đúng chính tả lời giải (hoặc làm BT điền uốc, uốt).
B. Đồ dùng:
GV: Tranh minh hoạ 
GV: ND bài viết.
C. Các HĐ
HS: Kể lại chuyện bốn mùa.
-GV: KT phần bài tập ở nhà của HS
GV: Kể chuyện - HDHS kể chuyện
HS: Đọc bài viết. Nêu ND bài
HS: Kể đoạn theo tranh, gợi ý trong nhóm
GV : Hướng dẫn HS viết 
- Nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết, dễ viết sai.
GV:HD HS kể gộp các đoạn thành cả câu chuyện theo lời của mình 
Cho HS kể trong nhóm
HS: Viết bảng con những từ khó viết.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
HS: 1 số em kể trước lớp . Phân vai dựng lại câu chuyện
Kể theo vai trong nhóm
GV : Đọc cho Hs viết bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
GV: HDHS dựng lại câu chuyện Cho HS dựng lại câu chuyện 
HS: làm bài tập 2a + 3a
Lời giải đúng:
+ Thuốc + ruột
+ Ruột; + Đuốc
Dặn dò:
 Xem trước bài sau.
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Đạo đức
Trả lại của rơi
Đạo đức
Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (T2)
A. Mục tiêu:
Học sinh hiểu:
- Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.
- Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng.
- Thực hiện trả lại của rơi khi nhặt được.
- Trẻ em có quyyền tự do được kết giao bạn bè,được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng. 
- Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
-HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
- HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác.
B. Đồ dùng:
GV:ND bài ôn; HS: SGK
GV: ND bài; HS: SGK
C. Các HĐ
HS: Nêu Nội dung bài tiết 1
GV: KT sự chuẩn bị bài của HS.
GV: Cho HS đóng vai các tình huống.
- HS: Quan sát tranh suy nghĩ tình huống.
HS: Thảo luận lớp 
- Các em có đồng tình với các bạn vừa lên đóng vai không ? Tại sao các bạn làm như vậy ?
GV: HS HS nêu nội dung từng tranh
GV: Gọi HS báo cáo kết quả thảo luận
*Kết luận: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người đánh mất.
HS: Trao đổi nhóm tìm cách giải quyết
HS: Các nhóm giới thiệu cho nhau biết về tư liệu đã sưu tầm 
GV: Theo dõi HS giải quyết tình huống
GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả. Hỏi
Em cần làm gì khi nhặt được của rơi ?
HS: ại diện trình bày
Nhận xét nhóm bạn
Bình chọn nhóm xử lý hay
Dặn dò
Về học bài chuẩn bị bài sau.
Sáng, thứ 3 ngày 22 tháng 1 ăm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
Luyện tập
 Luyện Tiếng Việt
 Ôn luyện
A. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hiện phép tính.
- Giải toán đơn về nhân 3.
- Tìm số số thích hợp của dãy số.
 Luyện đọc các bài tập đọc trong tuần
Luyện viết chính tả
B. Đồ dùng:
Bộ đồ dùng học toán
- Bảng con
C. Các HĐ
- HS: Đọc bảng nhân3 
- GV: KT sự chuẩn bị của HS
GV: HDHS làm bài 1
 HS: Chơi chuyền hộp
HS: Làm bài 2: 
Viết số 4 nào vào chỗ chấm
GV: Yêu cầu đọc các bài tập đọc 
GV: Nhận xét- HDHSlàm bài 3
Bài giải:
Số lít dầu đựng trong 5 can:
3 x 5 = 15 (l)
Đáp số: 15 lít dầu
HS: Nhớ viết đoạn 2 bài: Ở lại chiến khu
HS: làm bài 4. Bài giải:
Số kilôgam gạo trong 8 túi:
 3 x 8 = 24 (kg); Đáp số: 24 kg gạo
GV: Đọc bài HS đổi chéo kiểm tra bài.
GV: NHận xét – HD làm bài 5
HS: Bình chọn bài viết tốt
Dặn dò
 Nhân xét tiết học . Về nhà học và làm bài 
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ, từ ngữ về thời tiết ĐVTLCH khi nào ?
Dấu chấm, dấu chấm than
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ về thời tiết.
- Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, thoáng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ nào để hỏi về thời điểm.
- Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho.
- Củng cố khái niệm trung điểm của đoạn thẳng.
- Biết xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước.
B. Đồ dùng:
GV: Bảng phụ 
GV: ND bài.
C. Các HĐ
 HS làm bài tập 2 tiết trước.
HS làm bài tập 3 tiết trước.
HS: Làm bài 1: (Miệng)
- Mùa xuân ấm áp. Mùa hạ nóng bức, oi nồng.
- Mùa thu xe xe lạnh.
- Mùa đồng mưa phùn gió bấc lạnh giá.
GV: HDHS làm bài 1
- 2 HS lên bảng đo độ dài đoạn thẳng AB 
- 4 cm 
- Chia độ dài đoạn thẳng AB :
 4 : 2 = 2 ( cm ) 
- Đặt thước sao cho cạnh 0 trùng với điểm A. Đánh dấu điểm M trên AB ứng với cạnh 2 cm của thước 
-> Điểm M.
GV: Gọi HS nêu kết quả 
HS: Làm bài 1
Độ dài đoạn thẳng 
AM = đoạn thẳng AB, viết là: 
AB = AB
-> Gồm 3 bước 
- 2 HS đọc yêu cầu.
- HS nêu cách xác định trung điểm của đường thẳng CD.
- HS làm nháp + 1 HS lên bảng.
 C K D
HS: Làm bài 2
a. Khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) lớp bạn đi thăm viện bảo tàng.
b. Khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy trường bạn nghỉ hè).
c. Bao giờ, khi nào, lúc nào. 
d. Khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy).
GV: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
GV: Chữa bài 2. HD HS Làm bài 3
- Ô trống thứ nhất ; Ô trống thứ 2 ; Ô trống thứ 3 
- Ô trống thứ 4 
 HS: Nêu yêu cầu BT 2 .
- HS dùng tờ giấy HCN rồi thực hành như HD sgk
 HS nêu kết quả
Nhận xét, chữa bài
GV: Gọi HS Nêu kết quả bài tập.
Dặn dò:
 Xem trước bài sau.
Tiết 3:
GDKNS –GDNGLL
Chủ điểm tháng 1
Chiều, thứ 3 ngày 22 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Chính tả (Ng-V)
Gió 
Luyện từ và câu
Từ ngữ về tổ quốc, dấu phẩy.
A. Mục tiêu
- Nghe – viết chính xác không mắc lỗi bài thơ Gió
 Biết trình bày bài thơ 7 chữ, 2 khổ thơ.
- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn s/x.
1. Mở rộng vốn từ về tổ quốc.
2. Luyện tập về dấu phẩy (ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian với phần còn lại của câu).
B. Đồ dùng.
GV: Nội dung bài. HS: Vở viết
- GV: Phiếu BT 
GV: KT bài tập ở nhà của HS.
HS : KT sự chuẩn bị của nhau
HS: Đọc bài viết tìm chữ khó viết
GV: HDHS làm bài 1
a) Những từ cùng nghĩa với tổ quốc là:
Đất nước, nước nhà, non sông, giang sông.
b) Cùng nghĩa với Bảo vệ là: giữ gìn, gìn giữ.
c) Cùng nghĩa với xây dựng là kiến thiết.
GV: Đọc bài viết
Cho HS viết tiếng khó viết
HS: làm bài tập 2
Kể tự do, thoải mái gắn gọn những gì em biết về một số vị anh hùng
HS: Tập viết chữ khó viết
GV: Nhận xét 
- Hướng dẫn làm bài tập 3
GV: Nêu nội dung bài viết
HS: làm bài 3
HS đọc thầm đoạn văn và làm bài cá nhân.
HS: Tìm và viết chữ khó vào vở nháp
GV: Chữa bài
-Nhận xét
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài. Nhận xét tiết học, về học bài.
 Sáng thứ 4 ngày 23 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập đọc:
Mùa xuân đến
Toán
So sánh các số trong phạm vi 10.000
A. Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Biết đọc với giọng vui tươi nhấn giọng ở các từ gợi tả.
- Biết 1 vài loài cây, loài chim trong bài.
- Hiểu các từ ngữ: nồng nàn, đơm dáng, trầm ngâm
- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân
- Nhận biết các dâu hiệu va so sánh các số trong phạm vi 10.000.
- Củng cố về tìm số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm số, củng cố về quan hệ giữa một số đơn vị đo đại lượng cùng loại.
B. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ .
GV: Nội dung bài
C. CÁC HĐ
 HS: Đọc bài "Ông Mạnh thắng thần gió”
GV: Cho hs làm bài 3
GV: Đọc mẫu toàn bài:
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
 HS: 999  1000
- Hãy điển dấu (, =) và giải thích vì sao lại chọn dấu đó?
+ Trong các dấu hiệu trên, dấu hiệu nào dễ nhận biết nhất? 
9999.10.000 
+ Hãy nêu cách so sánh ?
 6579  6580
+ hãy nêu cách so sánh.
- Qua hai ví dụ trên em có nhận xét gì về cách so sánh số có 4 chữ số.
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu, đoạn.
Đọc chú giải
GV: Gọi HS trả lời: 
999 < 1000 giải thích
VD: 999 thêm 1 thì được 1000 hoặc 999 ứng với vạch đứng trước vạch ứng với 1000 trên tia số.
Chỉ cần đến số của mỗi rồi so sánh các chữ số đó. số đó số nào có những chữ số hơn thì số đó lớn hơn. 
-> HS so sánh 
-> HS quan sát 
- HS so sánh vì 9 > 8 nên 9000 > 8999.
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm
HS: Làm bài tập 1
HS làm bài vào sgk - nêu kết quả.
1942 > 998 ;9650 < 9651
1999 6951
900 + 9 = 9009 ; 6591 = 6591
HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các nhóm thi đọc. 
GV: HDHS tìm hiểu bài
- Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ?
- Ngoài dấu hiệu hoa mận tán, các em còn biết dấu hiệu nào của các loài chim báo hiệu mùa xuân đến ?
- Kể những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ?
- Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa, vẽ riêng của mỗi loài chim ?
 Qua bài cho em biết điều gì ?
HS: Thảo luận câu hỏi 
Nêu ND bài. GV: Gọi 1 vài 
Phát biểu nội dung bài.
HS : Luyện đọc lại bài
Nhận xét bạn đọc.
Gv: Nhận xét - HDHS làm bài 2
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài, nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
Môn:
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
 Toán
Bảng nhân 4
Tập đọc
 Chú ở bên Bác Hồ
A. Mục tiêu
- Lập bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3,10) và học thuộc bảng nhân 4.
- Thực hành nhân 4, giải toán và đếm thêm 4.
- Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: Dài dằng dặc, đảo nổi, Kom Tum, Đắc Lắc, đỏ học
- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.
- Hiểu các từ ngữ trong bài, biết được các địa danh trong bài.
- Hiểu ND của bài, em bé ngây thơ nhơ người chú đi bộ đội đã lâu không về lên thường nhắc chú. Ba mẹ không muốn nói với em chú đã hy sinh, không thể trở về, nhìn lên bàn thờ ba bảo em: chú ở bên Bác Hồ, bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liết sĩ đã hy sinh vì tổ quốc.
3. Học thuộc lòng bài thơ.
B. Đồ dùng:
- Bảng nhân 3, SGK
GV: Tranh minh hoạ bài học.
C. Các HĐ
HS: Làm bài 3 giờ trước.
- Gv: Gọi HS Hai bà trưng
GV: hướng dẫn HS lập bảng nhân 4.
- GT các tấm bìa. Mỗi tấm có mấy chấm tròn ?
- GV lấy 1 tấm gắn lên bảng. Mỗi tấm có 4 chấm tròn tức là ta lấy mấy lần ?
- Viết 4 x 1 = 4 
- Tương tự gắn 2 tấm bìa có 4 chấm tròn lên bảng. Vậy 4 được lấy mấy lần
4 x 2 = 8
- Tương tự với:
4 x 3 = 12 ; 4 x 4 = 16;
  ; 4 x 10 = 40
- Đó là bảng nhân 4.
- Yêu cầu HS đọc thuộc
HS: Đọc bài trước trong sgk
HS: Làm bài 1
4 x 2 = 8
4 x 4 = 16
4 x 6 = 8
4 x 1 = 4
4 x 3 = 12
 4 x 5 = 20
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn.
GV: Nhận xét- HD bài 2
Bài giải:
Số 5 ô tô có bánh xe là:
4 x 5 = 20 (bánh xe)
 Đáp số: 20 bánh xe
Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu, đoạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài.
HS: Làm bài 3
4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.
GV: HDHS tìm hiểu bài
- Những câu thơ nào cho thấy Nga rất nhớ chú?
- Kh Nga nhắc đếm chú thái độ của bà mẹ ra sao?
- Em hiểu câu nói của ban Nga như thế nào?
GV: Nhận xét 
Hs: Luyện đọc thuộc lòng và diễn cảm toàn bài thơ.
- Một số hs thi đọc
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
HS: Ghi bài
Nêu lại ND bài, nhận xét khuyến khích hs 
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
 Sáng thứ 5 ngày 24 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn :
Tên bài :
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán.
Luyện tập
Luyện Tiếng Việt
Ôn luyện
A. Mục tiêu 
- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 4, qua thực hành tính, giải toán.
- Bước đầu nhận xét (qua các VD hằng số) tính chất giao hoán của phép nhân.
- Luyện đọc lại các bài tập đọc trong tuần.
- Luyện viết một đoạn bất kì trong các bài tập đọc đã học.
B. Đồ dùng
- Vở BT
GV: Bảng con
C. Các HĐ
GV: Gọi HS làm bài 3 tiết trước?
- HS đọc bài
HS: Làm bài tập 1 miệng
4 x 4 = 16
4 x 5 = 20
4 x 8 = 32
 b)
2 x 3 = 6
3 x 2 = 6
4 x 9 = 36
4 x 2 = 8
4 x 7 = 14
2 x 4 = 8
4 x 2 = 8
..
GV : YC học sinh đọc lại các bài tập đọc trong tuần.
GV: Nhận xét - HD bài 2
Mẫu: 4 x 3 + 8 = 12 + 8
 = 20
HS: Làm bài tập 2
-HS đọc trong nhóm
- Đại diện thi đọc
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
-HS làm bài 3 vào vở
-1 em làm bảng lớn
Bài giải:
4 tuần lễ mẹ đi làm số ngày:
4 x 5 = 20 (ngày)
 Đáp số: 20 ngày
GV: Đọc chính tả cho HS viết bài.
- Thu, đánh giá một số bài.
GV : HD HS làm bài 4 
Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: 
 4 x 3 = ?
HS: Bình chọn bài viết đẹp
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn :
Tên bài :
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Tập viết
Chữ hoa Q
Chính tả (Nghe viết)
Trên đường mòn Hồi Chí Minh
A. Mục tiêu 
- Biết viết chữ hoa Q theo mẫu, theo cỡ vừa và nhỏ, viết câu ứng dụng.
- Viết đúng chữ hoa và cụm từ ứng dụng .Viết đúng mẫu, viết đều đẹp.
- Có ý thức rèn chữ.
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn một trong bài trên đường mòn Hồ Chí Minh.
- Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu hoặc vần dễ lẫn (s/x; uôt, uôc). Đặt câu đúng với các từ ghép tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn.
B. Đồ dùng
- Mẫu chữ hiện hành
GV: Bảng phụ viết bài tập 2.
C. Các HĐ
HS viết 2 lần chữ P vào bảng con 
- GV: Gọi HS làm bài tập 2 tiết
 trước.
GV : Hướng dẫn HS cách viết .
- Cho HS quan sát mẫu chữ hoa Q và từ ứng dụng .
HS : đọc nội dung đoạn văn cần viết , tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
HS: Nhận xét chữ hoa Q .
 và nêu cấu tạo.
GV: Hướng dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng con .
HS: Luyện viết vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
GV: Gọi HS nêu lại cách viết chữ hoa và từ ứng dụng .
HS: Viết chữ hoa , từ ứng dụng vào bảng con .
HS viết bài
GV: Đọc chính tả cho HS viết bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
GV thu bài nhận xét, đánh giá
Bình chọn bài viết tốt.
HS: Làm bài tập 2 vào vở 
- Đổi chéo bài kiểm tra bài tập của nhau .
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
Môn:
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Luyện Tiếng Việt:
Ôn tập
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
Luyện đọc các bài trong tuần
Biết trình bày một đoạn văn 
- Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 10.000, viết 4 số theo thứ tự từ bé đến lơn và ngược lại.
- Củng cố về các số tròn trăm, tròn nghìn, (sắp xếp trên tia số) và về cách xác định trung điểm của đoạn thẳng.
B. Đồ dùng
 - Bảng con
GV: ND bài; HS: SGK
C. Các HĐ
GV: Gọi HS đọc bài giờ trước.
HS đọc cá nhân 3 bài tập đọc trong tuần 20
GV: Gọi HS lên đọc lần lượt
-Sửa lỗi đọc sai
-HS đọc đoạn 2 bài Mùa xuân đến
GV: Yêu cầu HS nêu nội dung đoạn viết
HS viết vào bảng con các tiếng khó
GV đọc bài
HS viết bài vào vở
Nhận xét bài viết tốt
HS làm bài tập 2 tiết trước.
GV: HDHS làm bài tập 1
7766 > 7676
8453 > 8435
1000g = 1kg
HS: Làm bài tập 1
GV: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
HS: Làm bài 2 
a) Từ bé đến lớn: 4082, 4208, 4280, 4802.
b) Từ lớn -> bé: 4802, 4280, 4208, 4028
GV: Nhận xét – HD bài 3
a) Bé nhất có 3 chữ sô: 100
b) Bé nhất có 4 chữ sô: 1000
c) Số lớn nhất có 3 chữ số: 999
d) Số lớn nhất có 4 chữ số: 9999
HS: Làm bài tập 4
+ Trung điểm của đoạn thẳng CD ứng với số 2000
Dặn dò
Nhận xét tiết học, nhắc HS chuẩn bị bài sau
 Chiều, thứ 5 ngày 24 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
 Chính tả (NV)
Mưa bóng mây
Luyện Tiếng Việt:
Ôn tập
A.Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Mưa bóng mây.
- Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lần s/x
Luyện đọc các bài trong tuần
Biết trình bày một đoạn văn 
B. Đồ dùng
- Viết nội dung bài tập
Bảng con
C. Các HĐ
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
-GV: Gọi HS đọc bài giờ trước.
-HS đọc cá nhân 3 bài tập đọc trong tuần 20
-GV: Gọi HS lên đọc lần lượt
-Sửa lỗi đọc sai
-HS đọc đoạn 2 bài Mùa xuân đến
-GV: Yêu cầu HS nêu nội dung đoạn viết
-HS viết vào bảng con các tiếng khó
-GV đọc bài
-HS viết bài vào vở
Nhận xét bài viết tốt
GV: GTB đọc bài viết , cho HS đọc bài viết, viết chữ khó viết.
HS: đọc bài, viết từ khó viết
GV: Đọc cho HS viết bài.
Thu bài đánh giá một số bài 
HD làm bài tập 1
HS: Làm bài 1 theo nhóm.
GV: Nhận xét chữa
Hd làm bài 2
a) (sương, xương) sương mù, cây xương rồng (sa, xa) đất phù xa, đường xa.
Hát
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
GV: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khó viết.
Dặn dò
Nhận xét đánh giá tiết học, dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn.
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Luyện Toán
Ôn luyện
Tập viết
Ôn chữ hoa N (tiếp)
A. Mục tiêu:
- Ôn lại các bảng nhân đã học
- Vận dụng vào hoàn thành vở BT thực hành Toán 2
Giúp hs viết được chữ hoa N
theo cỡ vừa và nhỏ đúng và đẹp 
- Viết từ ứng dụng câu ừng dụng theo cỡ chữ vừa và nhỏ đúng , đẹp .
B. Đồ dùng:
- Bảng con
- Mẫu chữ hoa M
C. Các HĐ
GV: kiểm tra bảng nhân 2, 3,..
- HS : kiểm tra bài viết của nhau ở nhà.
 HS: Viết lại bảng nhân 2, 3 vào vở nháp.
Kiểm tra chéo, báo cáo kq
GV : hướng dẫn hs cách viết .
- Cho hs quan sát mẫu chữ hoa N và từ ứng dụng .
GV: Yêu cầu HS làm bài tập ở vở Thực hành
 HS: Nêu cấu tạo chữ hoa .
Viết mẫu cho hs quan sát và
 hướng dẫn cách viết trên bảng
HS: Đại diện lên chữa bài
-Nhận xét bài bạn
GV: Gọi HS : nêu lại cách viết chữ hoa và từ ứng dụng .
GV: Đánh giá bài làm của HS
-Chốt nội dung cho các bài toán có lời văn
HS: Viết chữ hoa , từ ứng dụng vào bảng con .
HS bình chọn bạn học tốt
 GV : Cho HS viết vào vở tập viết 
- Quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs .
Dặn dò
Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn về chuẩn bị bài sau
Tiết 3: Tự học: Hoàn thành bài tập trong ngày
 Sáng thứ 6 ngày 25 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập làm văn
Tả ngắn về bốn mùa.
Toán
 Phép Cộng các số
trong phạm vi 10.000
A. Mục tiêu:
- Đọc đoạn văn xuân về, trả lời các câu hỏi về nội dung bài học.
- Dựa vào gợi ý viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè.
- Điền đúng các lời đáp vào chỗ trong giai đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu.
- Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính đúng).
- Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng phép cộng 
B. Đồ dùng
- SGK
GV: ND bài
C. Các HĐ
HS: Nêu ND bài tiết trước.
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
HS: Thảo luận nhóm 2.
- Dấu hiệu từ trong vườn thơm nức mùi hương của các loài hoa