Giáo án các môn Lớp 1 - Tuần 1 - Năm học 2019-2020

 Tuần 1
 Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 2019 
Ngày soạn: 24/08/2019
Ngày giảng: 26/08/2019
Buổi: sáng 
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ
Tiết 2: Toán
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I. Mục tiêu:
Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. 
Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tập toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán.
Học sinh yêu thích môn học và tích cực học tập.
II. Chuẩn bị:
1. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
Phương pháp vấn đáp, quan sát, động não, trò chơi học tập.
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày, thảo luận.
Phương thức dạy học cả lớp, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
	Giáo viên: Bộ đồ dùng
Học sinh: Sách giáo khoa 
	II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: 
GV dẫn lời vào bài mới.
2. Bài mới: 
* Mục tiêu: HS biết cách sử dụng SGK.
* Cách tiến hành: HĐ lớp, cá nhân, nhóm.
- Hoạt động 1. HS sử dụng sách toán lớp1. 
- GV cho HS xem sách toán 1.
Hướng dẫn HS làm quen với số 1. 
- GV lấy sách toán và hướng dẫn HS mở trang có tiết học đầu tiên.
- Cho HS mở SGK toán bài 1tiết học đầu tiên.
- Giải thích từng hình ảnh 1.
- Giới thiệu những yêu cầu cơ bản và trọng tâm. 
- Đặc biệt các em biết cách học tập và làm việc, biết suy nghĩ thông minh.
- Giới thiệu bộ đồ dùng học toán lớp 1.Tập nêu tên SGK toán, tên đồ dùng.
- Hướng dẫn cách mở. 
- Giơ lên bảng cho HS xem. 
3. Củng cố. 
4. Dặn dò.
Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- Lớp trưởng lên giao việc cho ban học tập và ban văn nghệ.
- Ban văn Nghệ: cho lớp hát.
- Ban học tập: Kiểm tra đồ dùng của các bạn trong lớp.
- HS nhận xét.
- HS quan sát thực hiện từng ảnh và thảo luận.
- HS nghe, thực hiện.
- HS nêu tên đồ dùng.
- Ban học tập nêu câu hỏi:
+ Hôm nay các bạn học được nội dung gì ?
-Nghe, ghi nhớ
ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________
Tiết 3 + 4: Tiếng việt 
LÀM QUEN
Buổi chiều 
Tiết 1: Tiếng việt
LÀM QUEN
_______________________________________
Tiết 3: Luyện tiếng việt
LUYỆN ĐỌC CHỮ CÁI
_______________________________________
Tiết 2: Luyện Toán 
LUYỆN ĐỌC VIẾT CÁC SỐ TỪ 0 - 3
I. Mục tiêu:
Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. 
Học sinh viết được các số từ 0 - 3.
Học sinh yêu thích môn học và tích cực học tập.
II. Chuẩn bị:
1. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
Phương pháp vấn đáp, quan sát, động não, trò chơi học tập.
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày, thảo luận.
Phương thức dạy học cả lớp, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
	Giáo viên: Bộ đồ dùng
Học sinh: bảng con	
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: 
2. Bài mới: 
* Mục tiêu: Giúp HS viết được các số từ 0 - 3
* Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp.
- GV hướng dẫn HS đọc:
+ Cho HS đọc các số từ 0 – 3.
- Đọc đồng thanh, cá nhân.
- GV hướng dẫn HS tập viết các chữ số từ 0 đến 3.
- GV hướng dẫn cách viết.
- HS viết bảng con 
3. Củng cố:
4. Dặn dò:
- Về nhà tự xem lại bộ đồ dùng học toán ở lớp 1.
- Lớp trưởng lên giao việc cho ban học tập và ban văn nghệ:
- Ban văn Nghệ: cho lớp hát.
- Ban học tập: Kiểm tra đồ dùng của các bạn trong lớp.
- HS nghe, thực hiện.
-Theo dõi.
- Thực hiện.
- Ban học tập nêu câu hỏi cho các bạn cùng chia sẻ: 
+ Hôm nay các bạn học được nội dung gì ?
 Thứ ba ngày 27 tháng 8 năm 2019
Ngày soạn: 25/08/2019
Ngày giảng: 27/08/2019
Buổi: sáng
Tiết 1+ 2: Tiếng việt
ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
_______________________________________
Tiết 3; Thủ công
Tiết 4. Toán
NHIỀU HƠN - ÍT HƠN
I. Mục tiêu:
Biết 2 nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật.
Đọc ghi nhớ từ “nhiều hơn”, “ít hơn”
Giáo dục HS yêu thích môn học và có ý thức trong học tập.
II. Chuẩn bị:
1. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
Phương pháp vấn đáp, quan sát, động não, trò chơi học tập.
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày, thảo luận.
Phương thức dạy học cả lớp, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
	Giáo viên: Bộ đồ dùng
Học sinh: Sách giáo khoa 	
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
2. Bài mới: 
A. Giới thiệu bài: - ghi đầu bài.
* Mục tiêu: Nhận biết được về nhiều hơn ít hơn và biết so sánh.
* Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp.
- So sánh số lượng cốc và số lượng thìa. 
- GV cầm 5 cái cốc và nói có một số cốc.
- Cầm 4 cái thìa và nói có một số thìa.
- Gọi HS lên đặt vào mỗi cái cốc 1 cái thìa rồi hỏi “ còn cốc nào chưa có thìa?”
- Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong bài học.
- Khi đặt vào mỗi cái cốc 1 cái thìa thì vẫn còn cốc chưa có thìa ta nói “ số cốc nhiều hơn số thìa”
- Khi đặt vào mỗi cái cốc 1 cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại ta nói “ số thìa ít hơn số cốc”
- Trò chơi học tập. 
- Giới thiệu cách so sánh số lượng 2 
nhóm đối tượng như sau:
- Ta nối một  chỉ với một.
- Nhóm nào có đối tượng bị thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hơn.
+ Hướng dẫn HS thực hành theo 2 bước nêu trên.
- GV đưa ra 2 nhóm đối tượng số lượng khác nhhau. Cho HS thi đua nêu nhanh xem nhóm nào có số lượng nhiều hơn, ít hơn..
3. Củng cố. 
4. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài.
- Lớp trưởng lên giao việc cho ban học tập và ban văn nghệ.
- Ban văn Nghệ: cho lớp hát.
- Ban học tập: Kiểm tra đồ dùng của các bạn trong lớp.
-Nghe.
- Theo dõi.
- 1HS lên đặt thìa vào cốc.
- 1 HS lên chỉ vào cốc chưa có thìa.
- Vài HS nhắc lại.
- 2->3 HS nhắc lại.
- Lớp đọc ĐT.
- Theo dõi – ghi nhớ.
- Theo dõi – thực hành.
- Theo dõi – thực hành chơi.
- Ban học tập nêu câu hỏi cho các bạn cùng chia sẻ: 
+ Hôm nay các bạn học được nội dung gì ?
ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4: Mĩ thuật
_______________________________________________________________
Buổi chiều:
Tiết 1: Tiếng việt
ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
_______________________________________
Tiết 2. Luyện toán
LUYỆN VIẾT CÁC SỐ TỪ 0 - 3
I. Mục tiêu:
Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. 
Học sinh viết được các số từ 0 - 3 .
Học sinh yêu thích môn học và tích cực học tập.
II. Chuẩn bị:
1. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
Phương pháp vấn đáp, quan sát, động não, trò chơi học tập.
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày, thảo luận.
Phương thức dạy học cả lớp, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
	Giáo viên: Bộ đồ dùng
Học sinh: bảng con 	
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: 
2. Bài mới: 
* Mục tiêu: Giúp HS viết được các số từ 0 - 3
* Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp.
- GV hướng dẫn HS đọc:
+ Cho HS đọc các số từ 0 – 3.
- Đọc đồng thanh, cá nhân.
- GV hướng dẫn HS tập viết các chữ số từ 0 đến 3.
- GV hướng dẫn cách viết.
- HS viết bảng con 
3. Củng cố:
4. Dặn dò:
- Về nhà tự xem lại bộ đồ dùng học toán ở lớp 1.
- Lớp trưởng lên giao việc cho ban học tập và ban văn nghệ:
- Ban văn Nghệ: cho lớp hát.
- Ban học tập: Kiểm tra đồ dùng của các bạn trong lớp.
- HS nghe, thực hiện.
-Theo dõi.
- Thực hiện.
- Ban học tập nêu câu hỏi cho các bạn cùng chia sẻ: 
+ Hôm nay các bạn học được nội dung gì ?
 _______________________________________
Tiết 3: Luyện Tiếng Việt
 LUYỆN ĐỌC, VIẾT CÁC CHỮ CÁI
Thứ tư ngày 28 tháng 8 năm 2019
Ngày soạn: 26/ 08/2019
Ngày giảng: 28/08/2019
Buổi: sáng 
Tiết 1+ 2: Tiếng việt
VỊ TRÍ: TRÊN/ DƯỚI
_______________________________________
Tiết 3: Đạo đức
Tiết 4: Mĩ thuật
_______________________________________
Buổi: Chiều
Tiết 1: Tiếng việt
VỊ TRÍ: TRÊN/ DƯỚI
__________________________________________
Tiết 2: Toán
HÌNH VUÔNG – HÌNH TRÒN
	I. Mục tiêu:
	Nhận biết đọc hình vuông , hình tròn nói đúng tên hình vuông, hình tròn.
	Đọc và ghi nhớ hình vuông , hình tròn.
Giáo dục HS có ý thức trong giờ học và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
1. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
Phương pháp vấn đáp, quan sát, động não, trò chơi học tập.
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày, thảo luận.
Phương thức dạy học cả lớp, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
	Giáo viên: Bộ đồ dùng
	Học sinh: Sách giáo khoa 
	III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
2. Bài mới: 
A. Giới thiệu bài: ghi bảng
B. Các hoạt động.
* Hoạt động 1: giới thiệu hình vuông
* Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được hình vuông.
* Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp.
- Giơ lần lượt từng tấm hình vuông.
- Cho HS quan sát mỗi lần giơ đều nói đây là hình vuông.
- HS M1: nhắc lại.
- HS M2: lấy hình vuông trong hộp đồ dùng.
- Yêu cầu giơ và đọc.
- Cho HS xem phần bài học SGK trong nhóm và nêu tên những vật có hình vuông sau đó nêu kết quả.
* Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn.
* Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được hình tròn.
- Cách giới thiệu tương tự như hình vuông.
C. Thực hành.
* Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc được tên các hình đã học.
* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân.
+ Bài 1: Cho HS tô màu các hình vuông.
+ Bài 2: Cho HS tô màu vào hình tròn.
+ Bài 3: Dùng bút chì màu khác nhau để tô hình vuông, hình tròn.
- Nêu tên hình vuông, hình tròn.
- Cho HS chơi trò chơi tìm hình vuông hình tròn.
3. Củng cố: 
4. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài.
- Lớp trưởng lên giao việc cho ban học tập và ban văn nghệ:
- Ban văn Nghệ: Tổ chức trò chơi và cho lớp hát.
- Ban học tập: Kiểm tra đồ dùng của các bạn trong lớp.
-Nghe.
- Quan sát- ghi nhớ.
- Quan sát, nhắc lại.
- Lấy HV trong hộp đồ dùng.
- Giơ và đọc.
- Xem và nêu được những vật có hình vuông.
- Thực hiện.
- Tô màu vào hình vuông.
- Tô màu vào hình tròn.
- Thực hành.
- Thi tìm.
- Ban học tập nêu câu hỏi cho các bạn cùng chia sẻ: 
+ Hôm nay các bạn học được nội dung gì ?
ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG
..................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________
Tiết 3: Luyện tiếng việt
LUYỆN ĐỌC BẢNG CHỮ CÁI
__________________________________________
 Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2019
Ngày soạn: 27/08/2019
Ngày giảng: 29/08/2019
Tiết 1+ 2: Tiếng việt
VỊ TRÍ: TRÁI / PHẢI
 __________________________________________
Tiết 3: Âm nhạc 
___________________________________________
Tiết 4: Toán 
HÌNH TAM GIÁC
I. Mục Tiêu:
 	Nhận biết được hình tam giácm, nói đúng tên hình.
 	Đọc tên hình và ghi nhớ tên hình.
Giáo dục HS có ý thức trong giờ học và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
1. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
Phương pháp vấn đáp, quan sát, động não, trò chơi học tập.
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày, thảo luận.
Phương thức dạy học cả lớp, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
	Giáo viên: Bộ đồ dùng
	Học sinh: Sách giáo khoa 
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: 
2. Bài mới: 
A. Giới thiệu bài: - ghi đầu bài.
B. Giới thiệu hình tam giác.
* Mục tiêu: Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình.
* Cách tiến hành: hoạt động cả lớp.
- Giơ lần lượt các tấm bìa hình tam giác cho hs xem, mỗi lần giơ đều nói “ Đây là hình tam giác”
- HS M1: quan sát và nhắc lại.
- HS M2: quan sát một số hình và nêu tên từng hình.
- HS M3, M4 lấy các hình tam giác trong bộ đồ dùng.
- Nhận xét sửa sai.
C. Thực hành.“ xếp hình”
- Cho HS các hình tam giác, hình vuông có màu sắc khác nhau để xếp thành hình như SGK.
- Yêu cầu HS M2, M3 nêu tên các hình xếp được.
- Cho hs tô màu các hình.
D. Trò chơi. 
- Thi đua chọn nhanh các hình.
- GV đính 1 số hình: 5 hình vuông, 5 hình tròn, 5 hình tam giác.
- Gọi hs lên bảng chọn và đọc.
- Hướng dẫn hs tìm các hình, vật có dạng hình tam giác.
3. Củng cố: 
4. Dặn dò:- Dặn về nhà xem lại bài.
- Lớp trưởng lên giao việc cho ban học tập và ban văn nghệ:
- Ban văn Nghệ: Tổ chức trò chơi và cho lớp hát.
- Ban học tập: Kiểm tra đồ dùng của các bạn trong lớp.
- Nghe.
- Quan sát, ghi nhớ.
- 2 hs nhắc lại.
- Quan sát và nêu tên.
- Lấy và gắn hình tam giác trên thẻ cài.
- Thực hành xếp.
- 2 hs nêu.
- Thực hành tô màu vào hình.
-Quan sát.
- 3 hs lên bảng tìm chọn và đọc.
- Ban học tập nêu câu hỏi cho các bạn cùng chia sẻ: 
+ Hôm nay các bạn học được nội dung gì ?
ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Buổi: chiều
Tiết 1: Tiếng việt
VỊ TRÍ: TRÁI / PHẢI
 ___________________________________________
Tiết 2: Luyện toán
LUYỆN VIẾT CÁC SỐ TỪ 0 - 3
I. Mục tiêu:
Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. 
Học sinh viết được các số từ 0 - 3 .
Học sinh yêu thích môn học và tích cực học tập.
II. Chuẩn bị:
1. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
Phương pháp vấn đáp, quan sát, động não, trò chơi học tập.
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày, thảo luận.
Phương thức dạy học cả lớp, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
	Giáo viên: Bộ đồ dùng
Học sinh: bảng con 	
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: 
2. Bài mới: 
* Mục tiêu: Giúp HS viết được các số từ 0 - 3
* Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp.
- GV hướng dẫn HS đọc:
+ Cho HS đọc các số từ 0 – 3.
- Đọc đồng thanh, cá nhân.
- GV hướng dẫn HS tập viết các chữ số từ 0 đến 3.
- GV hướng dẫn cách viết.
- HS viết bảng con 
3. Củng cố:
4. Dặn dò:- Về nhà xem lại bài.
- Lớp trưởng lên giao việc cho ban học tập và ban văn nghệ:
- Ban văn Nghệ: cho lớp hát.
- Ban học tập: Kiểm tra đồ dùng của các bạn trong lớp.
- HS nghe, thực hiện.
-Theo dõi.
- Thực hiện.
- Ban học tập nêu câu hỏi cho các bạn cùng chia sẻ: 
_______________________________________
Tiết 3: Thể dục
 _________________________________________________________
 Thứ sáu ngày 30 tháng 8 năm 2019
Ngày soạn: 28/08/2019
Ngày giảng: 30/08/2019
Tiết 1+ 2: Tiếng việt
LUYỆN TẬP- TRÒ CHƠI CỦNG CỐ KĨ NĂNG
_______________________________________
Tiết 3: Tự nhiên xã hội
_____________________________________
Tiết 4: Tiếng việt
LUYỆN TẬP- TRÒ CHƠI CỦNG CỐ KĨ NĂNG
Tiết 5: Sinh hoạt cuối tuần
NHẬN XÉT CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN 1.
 _________________________________________________________