Giáo án các môn học Lớp 1 - Tuần 28 (Bản 3 cột)

ãi
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
	* Học sinh biết :
	- Chỉ và nói tên các bộ phận nên ngoài của con muỗi .
	- Nơi thường sống của muỗi 
	- Một số tác hại của muỗi và cách trừ muỗi 
	- Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt . 
 	II - CHUẨN BỊ : 
 	- Tranh vẽ ở bài 28 .
 	III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1) Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS trả lời câu hỏi sau:
+ Hãy kể tên các bộ phận con mèo ? 
+ Nuôi mèo có lợi gì ? 
 GV nhận xét bổ sung 
 3- Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em học
 bài : Con muỗi . 
b ) Hoạt động 1 : Quan sát con muỗi .
* Mụctiêu : - HS nói được tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi .
* Bước 1 :Yêu cầu học sinh quan sát con muỗi, chỉ tên các bộ phận bên ngoài của nó theo câu hỏi gợi ý : 
+ Con muỗi to hay nhỏ ?
+ Con muỗi dùng gì để hút máu người? 
+Con muổi di chuyển như thế nào ?
+ Con muỗi có chân, cánh, râu không?
* Bước 2 : GV treo tranh con muỗi phóng to , gọi 1 số HS trả lời 
 - HS chỉ tranh . 
ØKết luận : Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi , nó có mình đầu , chân và cánh. nó bay bằng cánh, đậu bằng chân. Muỗi dùng vòi để hút máu người và động vật để sống. Muỗi truyền bệnh qua đường hút máu . 
c) Hoạt động 2 : Làm việc với phiếu bài tập 
* Mục tiêu : Biết được nơi sống , tác hại của muỗi đốt và một số cách diệt muỗi . 
Cách tiến hành : 
Câu 1 : Muỗi thường sống ở đâu ?
 Cống rãnh .
 Các bụi rậm .
 Nơi khô ráo .
 Nơi tối tăm ẩm thấp .
Câu 3 : Người ta diệt muỗi bằng cách : 
 Khơi thông công rãnh 
 Dùng bẩy để bắt .
 Dùng thuốc để diệt muỗi .
 Dùng nhang để diệt muỗi .
 Dùng màn để diệt muỗi .
- Nêu tác hại của muỗi đốt
- Chia lớp thành 4 nhóm , 
ØKết luận : GV gọi các nhóm lên trả lời, GV bổ sung vấn đề còn thiếu trong phiếu 
d. Hoạt động3 :Hỏi đáp về cách phòng chống muỗi khi ngủ .
* Mục tiêu : Học sinh biết cách tránh muỗi khi ngủ :
- Khi ngủ , bạn cần làm gì để không bị muỗi đốt ?
- Gọi 1 số HS nêu ý kiến , HS khác bổ sung .GV : Khi ngủ , chúng ta cần phải mắc màn cẩn thẩn để tránh muỗi đốt . 
 4- Cũng cố :
 - Muỗi là loại côn trùng có hại hay có lợi ? 
- Chúng ta làm gì để tránh bị muỗi đốt? 
ØKết luận Ngoài những việc nêu trên , các em cần giữ vệ sinh môi trường , phát quang bụi rậm , khơi thông cống rãnh , không để lỗ nước đọng 
 5 ) Nhận xét , dặn dò :
 - GV tổng kết tiết học , tuyên dương những học sinh có tinh thần học tập tốt - Về nhà cần diệt muỗi và đề phòng muỗi đốt .
- Xem trước bài “ Nhận biết cây cối và con vật “ để chuẩn bị cho tiết học sau .
4
1
16
13
10
4
1
- 3 HS trả lời .
- HS làm việc theo cặp , quan sát tranh con muỗi , chỉ tên các bộ phận cho nhau nghe . .
- HS làm việc theo cả lớp . Một một số HS chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của muỗi .
- HS theo dõi
- HS thảo luận 3 câu .
- Muỗi thường sống ở:
+ nơi bụi rậm 
+ nơi tối tăm ẩm thấp
+ Nơi cống rãnh 
- Diệt muỗi bằng cách
+ Khơi thông công rãnh
+ Dùng thuốc để diệt muỗi .
+ Dùng nhang để diệt muỗi .
- Các tác hại do bị muỗi đốt :
 Mất máu , ngứa , đau đầu 
 Bị bệnh sốt rét .
 Bị bệnh tiêu chảy .
 Bị bệnh sốt xuất huyết và bị bệnh truyền nhiễm máu . 
-HS làm việc theo nhóm , cùng nhau thống nhất ý kiến chung của nhóm trong từng câu hỏi . 
- Hs lần lượt nêu
+ Lần lượt từng cá nhân lần lượt nêu ý kiến . 
VD : Nằm màn . Diệt muỗi trong màn ( nếu có ) dùng nhang trừ muỗi 
- HS lần lượt neu theo suy nghĩ
Rút kinh nghiệm bổ sung
..
Tiết :	ATGT
	Bài : 
Trèo qua dãi phân cách là rất nguy hiểm
Thứ tư ngày 28 tháng 03 năm 2007
	Tiết :	MĨ THUẬT
	Bài :	 
Vẽ tiếp hình và màu vào
hình vuông, đường diềm
	Tiết :	TẬP ĐỌC
	Bài :
 Quà của bố
	I, MỤC TIÊU;
	* Luyện đọc :
 	+ HS đọc trơn cả bài “ Quà của bố”
 	+ Phát âm đúng các từ ngữ : lần nào , luôn luôn về phép , vững vàng .
 	+ Biết ngắt hơi đúng chỗ , đặc biệt trong bài đọc này là nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ ( Bằng thời gian phát âm 1 tiếng ) 
	* Ôn các vần : oan , oat
	+ Tìm được những tiếng trong bài chứa vần oan , oat . 
 	+ Nói câu chứa tiếng có vần oan , oat . 
	* Hiểu :
 	- Hiểu được các từ ngữ trong bài . Về phép . Vững vàng, Đảo xa 
	- Hiểu được nội dung bài thơ : Tình cảm của bố đối với con 
 	- HS chủ động luyện nói theo đề tài : Nghề nghiệp của bố .
	II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 	- Tranh minh hoạ bài tập đọc .
 	- Bộ chữ HVTH , bảng con , phấn màu .
	III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1- Kiểm tra bài cũ 
- GoÏi HS đọc thuộc một khổ thơ trong bài ngôi nhà .
 - Viết Xao xuyến , lảnh lót , thơm phức , trước ngõ 
 - GV nhận xét ghi điểm 
 2- Bài mới : 
a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài : 
 Quà của bố .
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
- GV đọc mẫu lần 1 
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
- Luyện đọc tiếng và từ: Lần nào, về phép , luôn luôn ,vững vàng .
+ Gv ghi từ ngữ lên bảng , gọi HS đọc 
- Phân tích tiếng “ nào , phép” , rồi dùng bộ chữ ghép lại 
- Gv giải thích từ Khó
+ Tay súng vững vàng : là giữ chắc tay súng .
+ Vùng đất ở giữa biển xa đất liền gọi là đảo xa 
- Luyện đọc câu ; Cho cá nhân đọc nối tiếp từng dòng thơ 
- Luyện đọc toàn bài .
Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ 
- Thi đọc giữa các tổ . 
- GV nhận xét ghi điểm 
* Ôn các vần oan , oat :
-Tìm tiếng trong bài có vần oan .
- Cho HS phân tích tiếng “ viết “ và nói câu chứa tiếng có vần oan , oat . 
Cho HS quan sát câu mẫu dưới bức tranh 
* GV và cả lớp nhận xét 
 (TIẾT 2)
* Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
- Tìm hiểu bài đọc :
- GV đọc mẫu lần 2 :
- Gọi HS đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi :
 - Bố bạn nhỏ làm việc ở đâu ? 
- Gọi HS đọc khổ thơ 2 ; 
+ Bố gửi cho bạn những gì ? 
- Gọi HS đọc khổ thơ cuối ? 
- Các em biết vì sao bạn nhỏ được bố cho nhiều quà như thế ? 
- Gọi HS đọc toàn bài 
- GV nhận xét ghi điểm? 
- Hướng dẫn học thuộc lòng 
- Cho HS thi nhau đọc thuộc
- GV nhận xét ghi điểm 
*Luyện nói : Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ :
 Đây là một số nghề nghiệp của một số người . Trong số các em có bố là Bác sĩ , kĩ sư , lái xe, nông dân nghề nào cũng đáng quý và đáng trân trọng các em hãy cùng nhau giới thiệu về nghề nghiệp của bố mình 
- Gợi ý : Bố bạn làm nghề gì ? Lớn lên bạn có thích làm nghề của bố bạn không ? .
- GV nhận xét . 
 3-Cũng cố :
-Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ “ Quà của bố “
 4- Nhận xét -Dặn dò :
- Nhận xét tiết học 
Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt 
- Về học thuộc lòng bài thơ , 
- xem trước bài : 
 Vì bây giờ mẹ mới về 
5
35
35
3
1
- Vài HS đọc 
- 4 HS lên bảng viết 
Cả lớp chú ý 
- Cả lớp ghi vào bảng con 
- HS nghe GV đọc 
- 5 HS đọc , lớp đồng thanh 
- HS phân tích , ghép tiếng. 
- HS theo dõi
- Hs thi nhau đọc nối tiếp
- Hs đọc cá nhân tổ nhóm đọc nối tiếp 
- Các tổ thi nhau đọc
- Ngoan 
- HS viết 
+Chúng em vui liên hoan 
+Chúng em thích hoạt động 
- HS chú ý nghe GV đọc .
Đồng thời đọc thầm theo .
- 2 HS đọc và trả lời :
+Bố bạn nhỏ là bộ đội , làm việc ngoài đảo xa .
- 2 HS đọc và trả lời :
+ Nghìn cái nhớ, nghìn cái hôn 
- 2 HS đọc và trả lời :
-Vì bạn nhỏ rất ngoan , bạn nhỏ giúp cho tay súng bố thêm sẳn sàng 
- Hs đọc toàn bài
- Lớp đồng thanh đọc thuộc lòng 
- Cá nhân xung phong đọc thuộc bài thơ 
-Nói về Nghề nghiệp của bố - HS quan sát tranh
- HS tự giới thiệu 
HS đọc
	Tiết :	TOÁN 
	Bài :
 Luyện tập
	I. MỤC TIÊU:
	- Học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn .
 	- Xác định đúng các thành phần của bài toán . 
 	II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 	- Đồ dùng phục vụ luyện tập .
 	III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1-Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS tính :
 16 + 3 - 9 =
 27 +11-18 =
 36 + 3 -39 =
+ Gọi HS nhận xét , GV nhận xét , ghi điểm .
 2. Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em tiến hành luyện tập .
b-Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài 1 : 
- Gọi HS đọc đề toán .
- GV tóm tắt :
 Có : 14 cái thuyền .
 Cho : 4 cái thuyền .
 Còn . . . cái thuyền ?
- Gợi ý :
 + Bài toán cho biết gì ? . 
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Muốn tìm số thuyền còn lại ta làm như thế nào ?
+ Lấy số nào trừ số nào ? 
- Gọi HS lên bảng trình bày bài giải . 
* Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán 
 Tổ em có 9 bạn . Trong đó có 5 bạn nam . Hỏi tổ em có bao nhiêu bạn nam ? 
- Cho HS tự giải 
- Cho HS đổi chéo vở để kiểm tra kết quả.
* Bài 3 :
- Gọi HS đọc lại đề toán .
- Quan sát tóm tắt để tìm cách giải .
 - Gọi HS lên bảng giải , dưới lớp giải vào vở .
* Bài 4 : 
- Gọi HS đọc tóm tắt bài toán 
 - Yêu cầu HS :
 + Dựa vào tóm tắt và hình vẽ , nêu lại đề toán ?
 + GV đặt một số câu hỏi gợi ý để HS trả lời.
 + Gọi HS lên bảng giải và chữa bài .
 4 –Cũng cố 
Trò chơi : Tìm đội vô địch .
 - Chon 2 tổ , mỗi tổ cử 3 bạn tham gia trò chơi , HS còn lại làm cổ động viên .
 - GV viết sẵn lên giấy A4 các tóm tắt đề toán .( Mỗi tóm tắt ghi hai tờ giấy ) .
 Có : 18 nhãn vở . Có : 14 Bông hoa .
 Cho: 6 nhẫn vở . Bông hồng: 4 bông hoa 
 Còn : ? nhãn vở . hoa cúc : ? bông hoa . 
-Luật chơi : Khi GV hô bắt đầu thì tất cả 6 HS của hai đội . Cầm bút giải bài tập vào giấy .
 5- Nhận xét - Dặn dò :
- Tuyên dương những cá nhân nhóm học 
tốt Nhắc nhở những em học chưa tốt .
- Về nhà xem lại bài .
- Xem trước bài . Luyện tập chung
5
30
4p
4
1
- 3 HS giải 
- Lớp theo dõi cùng nhận xét 
- Lan gấp được 14 cái thuyền , lan cho bạn 4 cái . Hỏi Lan còn lại bao nhiêu cái thyền ? 
- Có mười bốn thuyền , cho bốn thuyền .
- Còn lại mấy cái thuyền .
- Lấy số thuyền có trừ cho số thuyền cho .
- số 14 trừ số 4 .
- 1 HS lên bảng giải .
 Số thuyền còn lại của Lan :
 14 –4 = 10 ( thuyền ) .
 Đáp số =10 thuyền 
- HS đọcyêu cầu đề toán .
 +Tổ em có 9 bạn . Trong đó có 5 bạn nam . Hỏi tổ em có bao nhiêu bạn nam ? 
 Giải
 Số HS bạn nam là
 9 – 5 = 4 (bạn)
 Đáp số : 4 bạn
- HS tiến hành giải và nêu kết quả .
- HS nêu đề toán 
 Giải
 Sợi dây còn lại là
 13 –2 = 11 ( cm ) .
 Đáp số : 11 cm .
- Có 15 hình tròn. Đã tô 4 hình tròn . Còn lại hình chưa tô ?
HS giải bài toán .
 Giải
 Số hình chưa tô là
 15 – 4 = 11 (hình)
 Đáp số : 11 hình
+ Trong cùng một thời gian nhóm nào có số bài đúng , đẹp hơn là thắng cuộc
Rút kinh nghiệm bổ sung
..
	 	Tiết :	TẬP VIẾT 
Tô chữ hoa H, I ,K
	Bài :
Tô chữ hoa H 
H-uôi , nải chuối , ươi , tưới cây
I – iêt, viết đẹp, uyêt, duyệt binh
K, iêu , hiếu thảo , yêu , yêu mến
	 I-MỤC TIÊU : 
 	- HS tô đúng và đẹp chữ hoa : H ,I , K 
	- Viết đúng và đẹp các vần uôi , ươi , các từ ngữ : Nải chuối , tưới cây .
	- Viết đúng cỡ chữ thường , cỡ vừa , đúng mẫu , đều nét .
	- Rèn tính cẩn thận tỉ mĩ trong bài viết . Nhất là tập viết , tô các chữ hoa . . 
	II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	 - Bảng phụ viết sẵn trong khung mẫu .
 	+ Các chữ H, I , K 
	III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
1-Kiểm tra bài cũ 
 - Viết : vườn hoa , ngát hương . viết đẹp , duyệt binh
 + GV kết hợp chấm một số vở tập viết về nhà .
 + GV ghi điểm nhận xét .
2-Bài mới : 
a-Giới thiệu : Ghi bảng .
b- Hướng dẫn tô chữ hoa : 
* Hướng dẫn tô chữ H 
 - GV treo bảng có viết sẳn chữ H Và hỏi 
 - Chữ hoa H hoa có nét nào ? 
- GV chỉ lên chữ H nói và nói :
 Viết nét cong ( nét 1 ) . Từ điểm cuối của nét cong trá( giao điểm của đường kẻ ngang 6 và đường kẻ dọc 3).Viết nét khuyến dưới . Sau đó tiếp tục viết nét khuyết trên . Đoạn cuối của nét này vòng lên về phía bên phải và kết thúc ở giao điểm giữa đường kẻ ngang 2, đường kẻ dọc 6 . Lia bút lên vào giữa chữ và viết nét sổ thẳng đứng .
 - Cho HS viết vào bảng con ? 
 + GV sữa sai hoặc chữ viết xấu của HS .
c-Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng :
- Gv treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ .
 - Gọi HS đọc :
 - Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ .
 - Cho HS viết bài vào bảng con .
* Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở :
 - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết ? 
 - Cho HS viết bài vào vở .
* Hướng dẫn tô chữ I, K
- Chữ hoa K hoa có nét nào ? 
- GV chỉ lên chữ K và nói :
+ Nét 1 và nét 2 viết như chữ I Nét 3 lia bút lên đến giao điểm của đường kẻ ngang 5 và đường kẻ dọc 5.Vòng bút viết nét cong bé , đưa bút hơi thẳng xuống quãng giữa của con chữ để tạo tạo nét thắt giữa tiếp theo là viết nét mọc ngược bên phải . Điểm dừng bút là giao điểm giữa đường kẻ ngang 2 và đường kẻ dọt 6 .
- HS viết vào bảng con ? 
 + GV sữa sai hoặc chữ viết xấu của HS .
* Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng :
- Gv treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ .
- Gọi HS đọc :
- Cho HS phân tích tiếng hiếu , yêu .
- Cho lớp đọc từ ứng dụng 
- Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ .
- Cho HS viết bài vào bảng con .
c-Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở :
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết ? 
- Cho HS viết bài vào vở .
- Chấm vài bài nhận xét 
 4- Cũng cố : 
 - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học
 5- Nhận xét -Dặn dò 
 - GV nhận tổng kết tiết học ,tuyên dương , nhắc nhở HS .
- Giao bài tập về nhà : Xem lại bài viết phần Về nhà viết tiếp phần B
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
4
30
4
1
 - 2 HS lên bảng viết , đọc lại.
- 2 HS mang vở tập viết kiểm tra
* Nét lượn xuống , nét lượn khuyết trái , khuyết phải và nét sổ thẳng .
* HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn tô chữ H .
- HS viết chữ hoa H trên không trung .
- Cả lớp viết vào bảng con , nhận xét .
2 HS đọc : uôi , nải chuối .
 ươi , tưới cây .
Lớp đồng thanh vần , từ . 
- Nét liền mạch , . . . 
- Lớp viết bài nhận xét .
* Cá nhân 2 – 3 hS nhắc lại .
- Cả lớp viết vào vở .
- HS nêu .
- 2 HS phân tích .
- 3 HS lên bảng viết ( Lớp nhận xét ) .
- Cả lớp viết vào bảng con , nhận xét .
- HS đọc
- HS phân tích tiếng vừa nêu
- HS viết vào bảng con
- HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết vào vở tập viết .
- HS vài em nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học.
Rút kinh nghiệm bổ sung
..
Thứ tư ngày 28 tháng 03 năm 2007
Tiết :	THỂ DỤC 
	Bài :	 
Bài thể dục trò chơi vận động
	Tiết :	TOÁN
	Bài :
Luyện tập chung
	I, MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh rèn kỹ năng lập đề toán , giải và trình bày bài giải của toán có lời văn .
II - Đồ dùng dạy học :
 - Đồ dùng phục vụ luyện tập , bảng con , phấn màu . 
III Các hoạt động dạy và học :
 1-Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS làm bài tập :
+ Lan hái được 16 bông hoa, lan cho bạn 5 bông hoa. Hỏi lan còn lại mấy bông hoa ?
- GV nhận xét , ghi điểm .
.2) 2-Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ tiến hành luyện tập chung 
b- Hướng dẫn làm bài tập :
 * Bài 1 : 
 - Yêu cầu HS nhìn tranh vẽ , viết tiếp đề toán rồi giải .
 Đề : Trong bến có . . . ô tô .
 Có thêm . . . ô tô .
 Hỏi . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?
+ Hướng dẫn : Đếm số ô tô trong bên và số ô tô đang vào bên để điền vào ô trống .
+ Khi HS điền xong bài toán cho các em đọc lại đề bài .
+ Thêm là làm phép tính gì ?
- Cho HS giải và nêu kết quả .
 1b) Thực hiện tương tự 1a .
* Bài 2 : 
 - HS nêu yêu cầu bài tập ?
 - Gợi ý :
+ Có bao nhiêu con thỏ ?
+ Mấy con chạy đi ?
+ Đặt được câu hỏi như thế nào?
- Gọi HS nêu đề toán , GV ghi bảng .
 Có : 8 con thỏ .
 Chạy đi : 3 con thỏ .
 Còn lại . . . . con thỏ ?
 Chữa bài :
 - Gọi HS đọc bài giải .
 - Nhận xét bài làm trên bảng . 
 3 Cũng cố 
- GV đưa ra một số tranh hoặc kênh hình . - Yêu cầu HS nêu đề toán rồi giải .
 Ví dụ : Gắn 12 hình tam giác lên bảng . Trong đó có 10 hình tam giác chưa tô và 2 hình tam giác màu xanh .
 Yêu cầu HS : Nêu đề bài toán .
 4 Nhận xét - Dặn dò :
- GV tổng kết tiết học .Tuyên dương những học sinh có tinh thần học tập tốt .
- Về nhà xem trước bài “ phép cộng trong phạm vi 100 “để chuẩn bị cho tiết học sau 
4
30
4’
1’
- 1 HS lên bảng giải ,dưới lớp ghi phép tính vào bảng con .
+ Lớp nhận xét bài làm của bạn 
- Lớp chú ý nghe .
- HS dựa vào đề toán chưa hoàn chỉnh trong SGK để nêu và viết phần còn thiếu:
 Trong bến có : 5 ô tô .
 Có thêm : 2 ô tô .
 Hỏi trong bến có tất cả bao nhiêu ô tô ?
- Phép cộng .
- 1 HS lên bảng giải .
 Tất cả ô tô có trong bến :
 5 + 2 = 7 ( ô tô ) .
 Đáp số = 7 ô tô .
- Nhìn tranh vẽ nêu tóm tắt bài toán , rồi giải bài toán .
- 8 con thỏ .
- 3 con chạy đi .
- Hỏi còn bao nhiêu con thỏ? 
- 1 HS nêu tóm tắt , rồi giải .
 Giải : 
 Số con thỏ còn lại :
 8 – 3 = 5 ( con thỏ ) .
 ĐS = 5 con thỏ .
- Hs đọc lại bài giải
-Có 12 hình tam giác . Trong đó có 2 hình tam giác tô màu xanh . Hỏi có bao nhiêu hình tam giác chưa tô màu ?
Rút kinh nghiệm bổ sung
..
	Tiết :	CHÍNH TẢ
	Bài :
Quà của bố
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh chép lại chính xác , đúng và đẹp khổ thơ2 của bài “ Quà của bố “ 
- Viết đúng cự ly , tốc độ viết , các chữ đều đẹp .
- Rèn kỷ năng viết chính tả sau này . 
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ chép khổ thơ đoạn mẫu 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
 1-Kiểm tra bài cũ : 
- Kiểm tra vở BTTV 
GV nhận xét ghi điểm . 
 2- Bài mới :
a-Giới thiệu bài : 
-Hôm nay các em sẽ chép khổ thơ hay trong bài : Quà của bố . 
b-Hướng dẫn học sinh tập chép: 
- GV treo bảng phụ khổ thơ 2 trong bài : Qùa của bố 
- Yêu cầu học sinh đọc lại bài vừa chép .
-Chữ nào khó viết nhất ? 
- Cho HS phân tích tiếng từ khó ,
- Cho HS viết ra bảng con 
* Hướng dẫn HS chép bài vào vở tập chép
- Hãy chép khổ thơ đã học vào vở cho thật đẹp đúng cỡ chữ . 
- Lưu ý : là khổ thơ nên mỗi dòng cách lề đỏ 2 ô 
- Yêu cầu Hs nhắc lại tư thế ngồi viết , cách đặt vở , cầm bút 
* Hướng dẫn Hs soát lỗi bài viết 
- Cho HS soát lỗi và đổi vở chấm, nhận xét . 
 3-Cũng cố :
 - Mời một bạn viết đẹp lên bảng viết một câu.
- Nhắc lại các từ Hs viết còn sai 
 4-Nhận xét -dặn dò : 
 Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , 
- Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết