Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 5 - Năm học 2015-2016

TUẦN 5
Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC - CHIẾC BÚT MỰC
I.Mục tiêu:
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , bưíc ®Çu thÓ hiÖn ®ưîc lêi cña c¸c nh©n vËt trong bµi : 
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động thực hành :
1. Luyện đọc bài : Chiếc bút mực
1 học sinh đọc toàn bài .
Học sinh luyện đọc trong nhóm.
- G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như Viết Thảo.,Thể, T Vy,Chí An,Hiếu
2.Thi đọc diễn cảm đoạn 4.
- HS đọc trong nhóm.
+ Bình chọn bạn đọc hay nhất trong nhóm.
- Cử đại diện của các nhóm lên thi đọc.
+ Bình chọn bạn đọc hay .
3. Củng cố - dặn dò:
Gv nhËn xÐt giê häc .Dặn dò 
- Nhóm trưởng điều hành
- Giáo viên quan sát , hỗ trợ
- Nhóm trưởng điều hành .
- Giáo viên quan sát , hỗ trợ
 Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2015
Buổi chiều:
Giáo dục lối sống
 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (T1)
I.Mục tiêu:
- HS biết giữ gìn trường, lớp sạch đẹp. Có ý thức trong việc bảo vệ trường, lớp.
- Biết những việc tán thành và không tán thành.
II. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
 Hoaït ñoäng 1 : Keå chuyeän: Bạn Hùng thật đáng khen.
 -GV keå. 
- Thảo luận theo nhóm 4
+ Vì sao Hùng lại đặt thêm hộp giấy đó?
 Hoaït ñoäng 2 : Làm việc cá nhân.
Hãy đánh dấu + vào ô trống trước các ý kiến mà em tán thành.
 Chọn câu trả lời đúng 
o a)Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ.
o b) Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tố hơn.
o c) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi học sinh.
o d) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường yêu lớp.
o đ) Vệ sinh trường lớp chỉ là trách nhiệm của bác lao công.
Hoạt động 3. Thảo luận nhóm theo tranh.
 Qua hoạt động này GV giúp học sinh có những việc làm, hành động tốt để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
* Cñng cè – dÆn dß.
 - Chuaån bò : Tiết 2
-HS laéng nghe, thaûo luaän.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả và trình bày trước lớp 
- H/s quan sát tranh để thảo luận theo nhóm 
 GĐ BD Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT - CHIẾC BÚT MỰC
I.Mục tiêu:
- Giúp các em viết đúng, đẹp đoạn 3 : Bỗng Lan ... cho em . Bài “ Chiếc bút mực” 
- Biết viết hoa chữ cái đầu câu, danh tõ riªng.
- Rèn cho cho học sinh bước đầu học sinh có ý thức rèn chữ viết 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hướng dẫn các hoạt động thực hành:
HĐ1: §äc bµi và luyện viết từ khó.
- Học sinh luyện đọc đoạn viết trong nhóm
- Luyện viết vào giấy nháp các từ sau: ngạc nhiên; nước mắt; mượn bút.
HĐ3:Luyện viết 
- Đọc bài cho h/s viết
-Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
- Rèn kĩ kỹ năng viết cho em: Thảo.,Thể, T Vy,Chí An,Hiếu, Sơn Vũ
- h/s soát lỗi
- Báo cáo kết quả
- Thu chấm – nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
- Hoạt động các nhân.
- Học sinh viết vào giấy nháp
- Nhận xét lẫn nhau
-Viết bài vào vở
-Häc sinh nép vë
- HS tiÕp thu
Thứ 5 ngày 24 tháng 9 năm 2015
Buổi sáng:
Thực hành Tiếng Việt
LTVC - VIẾT TÊN RIÊNG CHỈ NGƯỜI, ĐỊA DANH
I.Mục tiêu:
- Học sinh làm được các bài tập 2 tr 26 ; bài 3;1b tr27 trong vở thực hành Tiếng Việt. 
-Nắm chắc cách viết tên riêng chỉ người và tên chỉ địa danh
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thựchành :
1.HD làm bài tập
Bài 2 TR 26: Viết câu giới thiệu:
a) Người bạn thân của lớp em.
b) Trường học cuae em.
c) Lớp em.
d) Làng hoặc thôn của em.
Bài 3 TR 27: Viết tên người theo mẫu .
a) Tên của em.
b) Tên cô giáo của em.
Bài 1b TR 27: 
2. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
Viết chữ đẹp
BÀI 7 - 8: VIẾT CHỮ HOA D; Đ
I.Mục tiêu:
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa D; Đ . HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
 1. Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS viÕt ch÷ hoa D; Đ .
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- Học sinh nêu cách viết chữ D; Đ . ( Điểm đặt bút , điểm kết thúc)
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3; Chấm bài, nhận xét
3. Cñng cè - dÆn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
- Thảo luận trong nhóm.
- Nhóm trưởng điều hành.
- trả thông tin trước lớp.
- Hoạt động các nhân.
- Học sinh viết bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
Thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
LTVC - ÔN LUYỆN KIỂU CÂU: AI ( CÁI GÌ ? CON GÌ ? ) LÀ GÌ ?
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, con gì,)? 
- HSG viết được một đoạn văn giới thiệu một bạn trong lớp có sử dụng kiểu câu: Ai là gì? 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thựchành :
1.HD làm bài tập
Bài 1: 
- Đặt một câu theo mẫu Ai (cái gì? con gì ?) là gì ? 
Bài 2: Viết câu hỏi cho bộ phân được gạch chân .
a) Bạn Lan là con ngoan, trò giỏi.
b) Chiếc cặp là người bạn thân của em.
Bài 3: ( Dành cho học sinh Khá giỏi )
Viết một đoạn văn giới thiệu một bạn trong lớp có sử dụng kiểu câu: Ai là gì?
2. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
Thực hành Tiếng Việt
TẬP LÀM VĂN: SẮP XẾP CÂU THÀNH ĐOẠN VĂN
I.Mục tiêu:
- Học sinh làm được bài tập 1;2 trang 29; 30 trong vở thực hành Tiếng Việt. 
- Viết được lời cảm ơn. Lời xin lỗi .
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động thựchành :
Hướng dẫn học sinh làm bài tập VTH .
Bài 1: Trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh:
Bài 2: Viết các câu ở bài tập 1 thành một câu chuyện:
- Gv nhËn xÐt giê häc .
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
Sinh hoạt tập thể
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
I. Mục tiêu:
 - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 5.
 - Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, rèn luyện tốt.
 - Nhận kế hoạch tuần 6.
II. Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động: 
- Ban văn nghệ điều hành
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 
- Chủ tịch HĐTQ lên điều khiển buổi sinh hoạt.
 + Từng phó chủ tịch HĐTQ phụ trách báo cáo kết quả của các ban trong tuần qua.
 + Chủ tịch HĐTQ đánh giá chung các mặt đạt được và còn tồn tại còn vấp phải để khắc phục.
+ Nhắc nhở những em chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những em có thành tích cao trong
tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt
+ Chuyên cần
+ Vệ sinh thân thể, lớp học
+ Giữ gìn trật tự
+ Lễ phép
+ Bảo quản đồ dùng học tập
+ Trang phục đến trường,...
Hoạt động 2: 
Kế hoạch tuần 6:
- Thi đua học tốt giữa các tổ, nhóm 
- Thực hiện học chương trình tuần 6.
- Thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường cũng như của lớp đã đề ra.
- Mang đúng trang phục theo quy định.
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp phải ổn định, nhanh, nghiêm túc.
- Phát động nộp các khoản tiền như đã quy định.
- Cả lớp cùng hát.
- Hai phó chủ tịch báo cáo kết quả trong tuần.
- Chủ tịch HĐ đánh giá chung
+ Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt.
Nghe nhớ, thực hiện
- Thực hiện theo phân công của GV.
- Các ban nhận nhiệm vụ