Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 16 - Năm học 2015-2016

TUẦN 16
Thứ 2 ngày 07 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC
. Mục tiêu
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , biết cách ngắt , nghỉ bài : Há miệng chờ sung
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
HĐ1. Luyện đọc bài : 
- G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như : Thảo, Thể, Nam. Vy. 
HĐ2. Tìm hiểu nội dung bài đọc:
- GV quan sát hỗ trợ.
3. Nhận xét đánh giá tiết học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò
- Đọc trong nhóm .( Sách Tiếng Việt 2 trang 109) 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
Thảo luận để trả lời câu hỏi.
-Anh chàng lười nằm dưới gốc cây sung để làm gì?
- Sung có rụng trúng mồm anh ta không? Vì sao?
-Người qua đường giúp anh ta ntn?
Chàng lười bực gắt người qua đường ntn?
-Câu nói của chàng lười có gì đáng buồn cười 
- Lắng nghe.
Thứ 3 ngày 08 tháng 12 năm 2015
Giáo dục lối sống
 BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (T1) 
I. Môc tiªu:
 - Hiểu một số ích lợi của loài vật đối với đời sống con người 
 - Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành .
- Yêu quý các loài vật 
- Phân biệt hành vi đúng hoặc sai đối với các loài vật có ích.
- GDKNS: Giáo dục HS biết yêu quý động vật .
II. ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp, s¸ch vë.
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động cơ bản:
HĐ1: HĐ cá nhân 
- GV quan sát hỗ trợ
HĐ2: Phân tích tình huống 
- GV quan sát hỗ trợ
- Gv trả bài trong nhóm
HĐ3: kể tên và nêu ích lợi của một số loài vật
Yêu cầu HS trong nhóm kể cho nhau nghe tên và nêu ích lợi của một số loài vật?
2. Nhận xét đánh giá tiết học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò
? KÓ c¸ch bảo vệ các loài vật ?
- Hoạt động cá nhân .
- Nhóm trưởng điều hành.
- Báo cáo trong nhóm.
-HS thảo luận theo nhóm 4
-Bạn Trung có thể có các cách ứng xử sau:
+Mặc các bạn không quan tâm 
+Đứng xem hùa theo trò nghịch của các bạn .
+Khuyên các bạn đừng trêu các chú gà con nữa mà thả chú về với mẹ.
-HS cá nhòm trình bày kết quả vừa thảo luận của nhóm .
 Nhóm trưởng điều hành.
- Báo cáo trong nhóm.
GĐ BD Tiếng Việt
 LUYỆN VIẾT BÀI: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM 
I. Mục tiêu.
- Giúp các em viết đúng, đẹp một đoạn trong bài: Con chó nhà hàng xóm ( Đoạn 4)
- Biết viết hoa chữ cái đầu câu. 
- Giúp cho học sinh có ý thức rèn chữ viết. 
- Tìm các tiếng có chứa vần ui, uy, các âm ch , thanh hỏi / ngã 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Hướng dẫn HS đäc bµi viÕt 
 - GV quan sát hỗ trợ.
HĐ2: Luyện viết 
- Đọc bài cho h/s viết
- Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
- Rèn kĩ kỹ năng viết cho em: Thảo, Thể,Nam ,Hiếu.
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Đánh giá kết quả bài làm của học sinh.
- Nhận xét tiết học.
* Hoạt động thực hành :
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh đọc đoạn viết
- Viết bài vào vở.
- Nhóm trưởng cho nhóm mình đổi vở 
kiểm tra bài của nhau. 
 1. Tìm và ghi vào chỗ trống : 
a) Ba từ có tiếng chứa vần ui 
b) Ba từ có tiếng chứa vần uy
2. Tìm và ghi vào chỗ trống các từ 
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng ch. 
- Làm việc cá nhân
- Học sinh làm bài vào phiếu học tập.
- Đổi phiếu nhận xét lẫn nhau.
- Báo cáo với cô giáo.
Thứ 5 ngày 10 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
Thực hành Tiếng Việt
ÔN LUYỆN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – TỪ TRÁI NGHĨA
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được từ chỉ đặc điểm của người và vật (về tính tình, màu sắc, hình dáng của người và vật); Từ trái nghĩa
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động thực hành.
Bài 1: 
- GV quan sát hỗ trợ.
Bài 2: 
- GV quan sát hỗ trợ.
2. Nhận xét đánh giá tiết học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò 
Bài 1: Điền từ vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau:
a/ Em học hành rất..................
b/ Mẹ em rất..............................
c/ Mái tóc của bà em...................
d/ Quyển sách ...........................
- Hoạt động cá nhân .
- Nhóm trưởng điều hành.
- Báo cáo trong nhóm.
Bài 2: Cho các từ sau : dài; đẹp; đen; cao; thấp; trắng; ngắn; xấu.
Em hãy sắp xếp thành các cặp từ trái nghĩa 
Viết chữ đẹp
BÀI 25,26: CHỮ HOA O; Ô
I. Mục tiêu : 
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa O; Ô theo kiểu đứng và kiểu nghiêng. HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Mẫu chữ N hoa. 
2. Học sinh: Vở luyện viết chữ đẹp.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động chung cả lớp.
- Đưa mẫu chữ hoa O
- HD và phân tích cách viết
- Viết 2-3 lần trên bảng - phân tích.
- HD viết câu ứng dụng 
* Hoạt động thực hành.
- Viết mẫu câu ứng dụng
- Độ cao của con chữ trong câu là bao nhiêu?
- Khoảng cách giữa các chữ .?
- Theo dõi, HD viết
- Quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
* HS K - G: HS biết viết nét thanh đậm hoặc có thể viết được chữ hoa sáng tạo.
- Nhận xét, đánh giá.
- Dặn HS về nhà luyện viết đẹp hơn.
- Quan sát, phân tích
- Cao 5 li, viết bởi 1 nét
- Theo dõi.
- Viết bảng con 2 - 3 lần
- Theo dõi
- 1 con chữ o
- Hoạt động cá nhân.
- Viết vào vở.
-Đổi vở nhận xết lẫn nhau.
Thứ 6 ngày 11 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC
I. Mục tiêu:
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , và học thuộc lòng bµi thơ : Đàn gà mới nở.
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
- Thể hiện được tình cảm yêu quý vật nuôi .
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên chuẩn bị nội dung bài thơ : Đàn gà mới nở.
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành:
1. Luyện đọc bài: Đàn gà mới nở.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như :Thảo,Thể , Nam,
2. Thi đọc diễn cảm.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ.
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay.
3. Nhận xét đánh giá giờ học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò 
- Nhóm trưởng điều hành: Học sinh luyện đọc trong nhóm.
- Học sinh luyện đọc trong nhóm.
- Bình chọn bạn đọc hay.
-HS Lắng nghe .
Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng cho học sinh biết viết một đoạn văn ngắn kể về việc cha mẹ em làm để chăm sóc các con ở nhà.
- Học sinh biết trình bày một đoạn văn ngắn. 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động thực hành.
HĐ1: Giáo viên chép đề bài lên bảng 
- Giáo viên viết gợi ý, học sinh dựa vào gợi ý để trả lời miệng. 
HĐ2 : - Hướng dẫn học sinh trình bày vào vở .
- GV quan sát hỗ trợ.
- G/v theo dõi đánh giá tiến độ của từng nhóm 
- GV ch÷a bµi. Đọc bài văn viết hay cho cả lớp nghe - nhận xét. 
- Gv nhËn xÐt giê häc.
* Hoạt động thực hành :
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em ruột (hoặc anh, chị , em họ) của em.
- Hs hoạt động cá nhân làm bài vào vở thực hành.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
- Các nhóm báo cáo kết quả bài làm của nhóm.
Sinh hoạt tập thể
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 16
 - Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, rèn luyện tốt.
 - Tập cho hội đồng tự quản mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
 - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật, tinh dân chủ.
 - Nhận kế hoạch tuần 17.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 
Hoạt động 2: 
Kế hoạch tuần 17: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
- Thi đua học tốt giữa các tổ, nhóm dành nhiều thành tích cao.
- Thực hiện học chương trình tuần 17.
- Nâng cao ý thức tự giác trong mọi hoạt động.
 - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
 - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, giữa buổi.
 - Tự giác làm vệ sinh lớp học, khu vực sạch sẽ.
 - Tự giác học bài và làm bài ở nhà, tích cực phát biểu 
- Thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường cũng như của lớp đã đề ra.
- Mang đúng trang phục theo quy định.
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp phải ổn định, nhanh, nghiêm túc.
- Tiếp tục trồng thêm và chăm sóc bồn hoa của lớp.
- Ban văn nghệ điều hành
- Chủ tịch HĐTQ lên điều khiển buổi sinh hoạt.
Các trưởng ban lên báo cáo kết quả ban mình phụ trách - Ý kiến của các bạn.
+ Từng phó chủ tịch HĐTQ phụ trách đánh giá chung các ban mình phụ trách trong tuần qua.
- Chủ tịch HĐ đánh giá chung
+ Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt.
* Lớp bình bầu nhóm, cá nhân xuất sắc trong tuần.
Nghe nhớ, thực hiện
- Thực hiện theo phân công của GV.
- Các ban nhận nhiệm vụ
1. Luyện đọc trong nhóm
Mùa thu của em 
Mùa thu của em 
Là vàng hoa cúc 
Như nghìn con mắt 
Mở nhìn trời êm. 
Mùa thu của em 
Là xanh cốm mới 
Mùi hương như gợi 
Từ màu lá sen 
Mùa thu của em 
Rước đèn họp bạn 
Hội rằm tháng tám 
Chị Hằng xuống xem 
Ngôi trường thân quen 
Bạn thầy mong đợi 
Lật trang vở mới 
Em vào mùa thu.
2. Thi đọc thuộc lòng
- Đọc trong nhóm .
Nói với em
Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió 
Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay 
Tiếng lích rích chim sâu trong lá 
Con chìa vôi vừa hót vừa bay. 
Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện 
Sẽ được nhìn thấy các nàng tiên 
Thấy chú bé đi hài bảy dặm 
Quả thị thơm cô Tấm rất hiền 
Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ 
Đã nuôi em khôn lớn từng ngày 
Tay bồng bế sớm khuya vất vả 
Mắt nhắm rồi lại mở ra ngay