Giáo án Âm nhạc lớp 1 - Bài: Đường và chân

Đường và chân 
 Nhạc : Hoàng Long
 Lời : Thơ Xuân Tửu
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: - Biết bài hát này là một sáng tác của nhạc sĩ nhạc Hoàng Long lời thơ Xuân Tửu.
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ và gõ đệm.
 3. Thái độ: - Giáo dục HS mạnh dạn, tích cực trong các hoạt động.
II. ĐỒ DÙNG:
 - GV: Đàn organ.
 - HS : Tập bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
3’
2’
25’
3’
1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi học hát.
- Cho HS khởi động giọng qua bài hát “ Quả thị”
2. KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Cho HS khá, giỏi lên biểu diễn lại bài hát 
“ Đàn gà con ”
 ( Nhận xét, đánh giá )
3. BÀI MỚI:
a. Giới thiệu tên bài, ghi bảng.
- Thuyết trình cho HS biết.
- Giới thiệu nội dung bài hát, tác giả, xuất xứ
b. Dạy bài hát Đường và chân.
* HĐ1: Học hát: 
- Mở băng hát mẫu hoặc vừa đàn vừa hát cho HS nghe.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát.
 ( Đánh dấu những chỗ lấy hơi )
- Chia bài hát thành 6 câu. Sau đó hát mẫu, đàn và dạy hát từng câu theo lối móc xích.
 Lưu ý: Hát chính xác những tiếng được luyến và biết lấy hơi ở đầu câu hát.
- Đàn cho HS hát ôn lại đúng giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần.
 Chú ý: Hát với tốc độ vừa phải. Thể hiện tính chất vui tươi.
 Phát âm rõ lời, tròn tiếng.
 ( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
* HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Gv hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca mẫu
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu như sau:
 Hát: Đường và chân là đôi bạn thân
 Gõ tiết tấu: x x x x x x x
- Chia lớp thành 2 dãy: 
 Dãy A: Hát. 
 Dãy B: Gõ đệm theo tiết tấu.
 ( Sau đó đổi ngược lại )
- Kiểm tra HS hát và gõ đệm lại chính xác hơn.
 ( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa nghiêng mình sang trái, phải nhịp nhàng. 
+ Cho HS lên tập biểu diễn trước lớp. 
 * HS khá, giỏi hát diễn cảm và phụ hoạ. 
 * HS yếu, kém hát đúng và thuộc lời ca. 
 ( Nhận xét, đánh giá )
4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Đàn cho HS hát ôn và gõ đệm lại theo tiết tấu một vài lần.
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. 
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS còn chưa đúng yêu cầu.
- Dặn Hs về ôn lại bài hát.
- Sửa lại tư thế ngồi học
- Hát đồng thanh.
- Từng nhóm, cá nhân trình bày.
- Mở đồ dùng.
- Lắng nghe.
- Nghe bài hát.
- Đọc đồng thanh.
- Tập hát từng câu.
- Hát đồng thanh
- Hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Theo dõi
- Thực hiện.
- Từng dãy thực hiện.
- Từng nhóm, cá nhân thực hiện. 
 ( HS khá nhận xét )
- Thực hiện 
- Từng nhóm, cá nhân thực hiện. 
 ( HS khá nhận xét )
- Thực hiện.
- Cá nhân nêu.
- Ghi nhớ.