Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 33 - Năm học 2020-2021

 Thứ Năm, ngày 06 tháng 05 năm 2021

ÂM NHẠC

Lớp 4 Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng

Chim sáo- Bụi phấn

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

 ( Bỏ nội dung ôn tập và kiểm tra)

- HS hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát trong học kì 1

Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

 Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

Biết vận động phụ hoạ theo bài hát

II. CHUẨN BỊ:

 - Đàn, nhạc cụ gõ, băng đĩa nhạc 4

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

 1. Khởi động:

 - HS hát bài: Bạn ơi lắng nghe

 - Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong quá trình ôn tập

 - Luyện âm: HS luyện âm theo đàn

 - GV giới thiệu nội dung bài học mới

 2. Khám phá, luyện tập:

 

doc12 trang | Chia sẻ: Bình Đặng | Ngày: 11/03/2024 | Lượt xem: 35 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 33 - Năm học 2020-2021, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
3 tháng 5 năm 2021
 Âm nhạc
Lớp 1. 	 CHỦ ĐỀ 10: LOÀI VẬT EM YÊU (TIẾT 3) 
 	 - ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY
 - ĐỌC NHẠC
- TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: TẠO RA ÂM THANH GIỐNG TIẾNG MƯA RƠI VÀ TẠO RA ÂM THANH
CỦA LOÀI VẬT MÀ EM YÊU THÍCH
 I. Mục tiêu: 
Sau khi học xong học sinh có khả năng.
1.Kiến thức:
- Biết đây là bài hát của Hoàng Lân
- HS biết gõ và hát đúng theo giai điệu lời ca.
- Biết hát nghe và đọc nhạc chính xác
2 Kỹ năng:
- Rèn cho kỹ năng nghe âm thanh cao thấp
- Biết Phụ họa một vài động tác trong , biết vỗ tay theo cặp
3. Thái độ: 
- Các em hãy thân thiện yêu thiên nhiên, yêu quê hương đấtt nước
- Phải hứng thú và yêu thích khi sử dụng nhạc cụ vào tiết học.
II. Chuẩn bị.
 - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con.
 Tranh ảnh và nhạc nền
- HS: Sách học,thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu
 1. Khởi động: 
- Trò chơi Nghe giai điệu đoán câu hát.
+ GV nhận xét
2. Khám phá, luyện tập.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. Hoạt động 1: ( 10 phút)
- Ôn tập bài hát: Thật là hay
- Gv giới thiệu bài
- GV đàn giai điệu 1 câu hát. Sau đó hỏi HS đó là câu hát nằm trong bài hát nào đã học ? Hát lại câu hát đó.
- Hôm nay cô trò chúng ta sẽ ôn tập lại bài hát Thật là hay
- GV hát mẫu hoặc cho HS
- HS khởi động giọng
- GV chỉ huy nhịp 2/4 và mở nhạc cho lớp hát.
- Cả lớp hát và nhún nhịp nhàng
- GV nhận xét ( sửa sai nếu có)
- Nhóm và cá nhân HS xung phong lên bảng trình bày
- HS nhận xét, đánh giá
* Hát nối tiếp :
- Gv hướng dẫn HS hát nối tiếp theo dãy :
- Dãy 1 : Nghe véo von trong
- Dãy 2 : Hai chú chim cao .
- Dãy 3: Vui rất vui bay từ xa
- Dãy 4: Li lí li.
* Hát kết hợp vận động: 
- Gv gọi 1 Hs lên bảng biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa.
- Gọi HS nhận xét
- Gv cho cả lớp vận động phụ họa
- Gv gọi 1 nhóm lên bảng hát và vận động.
- Gọi HS lên bảng biểu diễn
- Giáo dục tư tưởng : 
- Nhiều loài chim có giọng hót rất hay. Chúng thường thi nhau hót ríu rít. Tiếng hót hoà quyện với nhau nghe thật vui tai. Bài hát Thật là hay giúp chúng ta thêm yêu các loài chim. Bảo vệ các loài động vật

- HS lắng nghe
-HS lắng nghe
- HS khởi động giọng
- Hs lắng nghe
- HS lắng nghe và thực hiện
- Hs quan sát và hát
- HS lắng nghe và trả lời
- HS thực hành
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và thực hiện
- Hs lắng nghe
- HS vận động phụ họa
- HS thực hiện theo dãy
- HS trình bày vận động theo bài hát và thể hiện sắc thái
- HS lắng nghe
B. Hoạt động 2:(10 phút)- Đọc nhạc
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Gv cho Hs quan sát thang âm 4 nốt : Đồ Mi ,Son ,Lá)
- Gv lấy cao độ chuẩn trên đàn 
- Gv đọc cao độ kết hợp làm ký hiệu bàn tay làm mẫu 4 nốt : Đồ , Mi , Son , La
- Gv cho Hs đọc cao độ và ký hiệu bàn tay 4 nốt 
* Bài đọc nhạc:
- Cho Hs quan sát bài đọc nhạc
- Gv đàn cho HS đọc nhạc theo mẫu âm kết hợp ký hiệu bàn tay.
- Gv đàn và từng dãy đọc nhạc kết hợp ký hiệu bàn tay.
- Gv đọc nhạc – Hs làm ký hiệu bàn tay
- Gv làm ký hiệu bàn tay- Hs đọc nhạc
- Gọi Hs vừa đọc nhạc vừa làm ký hiệu bàn tay
- HS luyện tập hoặc trình bày (gõ đệm, hát) theo hình thức cá nhân, theo nhóm
- HS quan sát
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- Hs quan sát và đọc
- HS thực hiện cầm thanh phách
- Hs lắng nghe 
- HS lắng nghe và thực hiện
- HS lắng nghe và thực hiện đọc nhạc
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
C. Hoạt động 3: (15 phút)
- Trải nghiệm và khám phá : Tạo ra âm thanh giống tiếng mưa rơi, tạo ra âm thanh loài vật mà em yêu thích
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Tạo ra âm thanh tiếng mưa rơi:
- Gv đặt câu hỏi: 
- Các em nghe thấy tiếng mưa rơi khi nào?
- Tiếng mưa nghe như thế nào?
- Làm như thế nào để tạo ra giống tiếng mưa rơi?
- Gv hướng dẫn Hs sinh tạo ra tiếng mưa rơi nhỏ và to : Tí tách, tí tách. 
* Tạo ra âm thanh của loài vật mà em yêu thích:
- Em thích loài vật nào/
- Em biết những loài vật nào?
- Gv hướng dẫn Hs làm tiếng kêu của : Mèo, chó, lợn, chim, gà
- Cuối tiết học, GV cần chốt lại mục tiêu của chủ đề này và khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay, vận động tốt...

- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- HS quan sát và lắng nghe trả lời
- Hs nghe và thực hiện
- HS trả lời 
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe và thực hiện 
- HS lắng nghe
3 . Vận dụng. (4 phút)
- Tc trò chơi tìm người hát hay.
Gv nêu luật chơi và cách chơi .
Hs chơi. Gv nhận xét,Củng cố dặn dò 
- GV chốt lại mục tiêu của bài học, 
- Khen ngợi các em có ý thức hát và chơi nhạc cụ tốt, đặc biệt là những HS có tinh thần xung phong
 Thứ Hai, ngày 03 tháng 5 năm 2021
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 
LỚP 3 LIÊN HOAN CHÁU NGOAN BÁC HỒ
I.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:
-Động viên ,khuyến khích,ghi nhận thành tích của các cháu ngoan Bác Hồ
-Tạo điều kiện cho các cháu ngoan Bác Hồ có thể chia sẻ,học hỏi các kinh nghiệm trong học tập,rèn luyện
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG
-Tổ chức theo quy mô trường.
III.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Sân khấu,màn,cờ,hoa,khăn trải bàn
-Phần thưởng dành cho các cháu ngoan Bác Hồ
Bản báo cáo thành tích của một số cháu ngoan Bác Hồ
 -Một số tiết mục văn nghệ
-Giấy mời đại biểu
IV.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
1. Khởi động: 
- Trò chơi Tập tác phong của abg bộ đội cụ Hồ.
+ GV nhận xét
2. Khám phá, luyện tập.
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1. ( Khoảng 10 phút)
Bước 1:Chuẩn bị
- GV Phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS các lớp
-Mỗi lớp bình chọn 3-5 HS xuất sắc đi dự Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ
-HS chuẩn bị viết báo cáo chia sẻ kinh nghiệm học tập,rèn luyện và các tiết mục để tham gia trong liên hoan
* Hoạt động 2.( Khoảng 20 phút)
- Văn nghệ .
Các tổ tham gia biểu diễn văn nghệ để chào mừng.
Bước 2: Liên hoan
-Sân trường trang trí đẹp với nhiều cờ,hoa và phông lớn mang dòng chữ "Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ ằ
-GV lên đọc danh sách các cháu ngoan Bác Hồ của trường năm học này.
Đọc đến tên em nào em đó bước lên sân khấu
-Mời các vị đại biểu lên trao giấy chứng nhận và phần thưởng cho các cháu ngoan Bác Hồ
-Đại diện cháu ngoan Bác Hồ phát biểu cảm tưởng và chia sẻ kinh nghiệm học tập,rèn luyện của bản thân
-Phát biểu của đại diện phụ huynh HS và nhà trường
-Chương trình liên hoan văn nghệ
3. Vận dụng: 
Tc trò chơi dân gian kéo co.
Gv phân chia nhóm chơi.
Nhận xét tuyên dương.
Củng cố dặn dò.
Nhận xét thi đua cuối năm.
Học sinh lắng nghe
Học sinh tham gia
Hs thực hiện
Hs tham gia
Hs chuẩn bị trang trí
Hs thực hiện
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs chơi trò chơi.
Hs lắng nghe.
 Thứ Ba ngày 4 tháng 5 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
LỚP 5 CHÚNG EM VIẾT VỀ BÁC HỒ KÍNH YÊU
I. Mục tiêu :Giúp học sinh:
-Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối với dân tộc .
-Xúc động trước sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân
-Biết bày tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ qua những bài viết, những tư liệu sưu tầm được.
II. Quy mô hoạt động.
Tổ chức theo quy mô lớp học.
III.Chuẩn bị:
1/Về phương tiện hoạt động:- Giúp học sinh hoặc gợi ý các em chuẩn bị một số câu chuyện, bài hát, bài thơ về Bác Hồ kính yêu
- Giấy A4, giấy học sinh, bút
2.Về tổ chức:-Yêu cầu mỗi học sinh tuỳ theo khả năng của mình viết một câu chuyện, một bài thơ hoặc tấm gương đạo đức về ca ngợi Bác Hồ kính yêu với thiếu niên nhi đồng.
-Giao cho cán bộ lớp tập hợp và lựa chọn một số câu chuyện cho cuộc thi, sắp xếp thành chương trình chấm thi
-Cán bộ lớp có kế hoạch tổ chức cho các tổ và cá nhân chuẩn bị câu chuyện và tập luyện kể chuyện
III.Tiến hành hoạt động:
1: Khởi động
Ổn định tổ chức
Học sinh hát bài về Bác Hồ
GV: Nội dung bài hát nói về ai ( Về Bác Hồ)
Giáo viên giới thiệu dẫn vào chủ điểm “Bác Hồ Kính Yêu”
2: Khám phá, Trải nghiệm
Nội dung
Người thực hiện
1.Hoạt động 1: Mở đầu
-Hát tập thể:
	Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
hơn thiếu niên nhi đồng
 Nhạc và lời: Phong Nhã
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam
 Bác chúng em dáng cao cao người thanh thanh 
 Bác chúng em mắt như sao râu hơi dài
 Bác chúng em nước da nâu vì sương gió
 Bác chúng em thề cương quyết trả thù nhà
 Hồ Chí Minh kính yêu
 Chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời
 Hồ Chí Minh kính yêu
 Bác đã bao phen bôn ba nước ngoài vì giống nòi
 Bác nay tuy đã già rồi
 Già rồi nhưng vẫn vui tươi
 Ngày ngày chúng cháu ước mong
 Mong sao Bác sống muôn đời
 Để dìu dắt nhi đồng thành người
 Và kiến thiết nước nhà bằng người
 Hồ Chí Minh kính yêu
 Chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời
 Hồ Chí Minh kính yêu
 Chúng em ước sao Bác hồ Chí Minh sống muôn năm.
2.Hoạt động 2: Viết bài
-Mỗi tổ lần lượt viết bài
3.Hoạt động 3: Thu các bài viết
-Dẫn chương trình lần lượt mời các học sinh lên trình bày các tiêu đề báo, bài của mình.
-Học sinh lần lượt lên trưng bày các bài , 
- Giáo viên : Nhận xét tuyên dương .
4.Hoạt động 4: Bình chọn các bài viết và tuyên dương.
- Đúng chủ đề,
-Bài viết hay.
- Trình bày đẹp. 
3. Vận dụng :
-GVCN nhận xét tinh thần tham gia chuẩn bị của học sinh, về kết quả thu được qua buổi kể chuyện.

- Cả lớp hát và vỗ tay .
- hs thực hiện .
- 
-Học sinh lần lượt lên trình bày .
 - GVCN.
 - GVCN
 Thứ Ba, ngày 04 tháng 5 năm 2021
ÂM NHẠC
Lớp 2: Học hát bài: dành cho địa phương chọn
Bà còng đi chợ
 Nhạc: Phạm Tuyên
 Lời theo Ca dao cổ
I. MỤC TIÊU: 
 ( Dành cho địa phương tự chọn)
 - Hát đúng giai điệu và lời ca
 - Hát đồng đều rõ lời, thuộc lời bài hát. Biết bài hát được dựa theo ca dao cổ 
II. GV CHUẨN BỊ.
- Đàn, nhạc cụ gõ. GV thể hiện chính xác bài hát
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
1.Khởi động:
-Ổn định tổ chức
-Học sinh hát bài về Bác Hồ
- GV nhận xét biểu dương
2. Khám phá.luện tập
 Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
. Dạy bài mới:
a. Hoạt động 1: Học hát bài: Bà còng đi chợ
GV dẫn dắt vào bài
- HS ghi nhớ nội dung bài 
GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
GV trình bày bài hát 
Tập hát: Bài chia làm 4 câu hát 
HS tập hát theo móc xích
GVsửa sai cho HS các từ móc kép 
Bài hát cần phải hát với sắc thái nhịp đi
GV bắt nhịp – 
Luyện tập: Theo nhóm: Nhóm 1 hát, nhóm 2 nghe và nhận xét sau đó đổi bên
GV nhận xét và biểu dương
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
GV làm mẫu
 2
 4
 Bà Còng đi chợ trời mưa 
 Phách
 Nhịp 2 
GV bắt nhịp
HS thực hiện theo dãy: Dãy 1 hát và gõ đệm theo phách
 Dãy 2 hát và gõ đệm theo nhịp 2
GV gọi một số HS lên thực hiện trước lớp
GV gọi HS nhận xét 
GV nhận xét và biểu dương trước lớp
3.Vận dụng.
Củng cố dặn dò:
HS hát bài Bà còng đi chợ
Nhắc nhở HS học bài 
GV nêu ý nghĩa giáo dục

- HS ghi nhớ nội dung bài 
- HS lắng nghe
HS tập hát
HS thực hiện toàn bài
Thực hiện theo nhóm
HS luyện theo cá nhân
- HS ghi nhớ
- HS hát kết hợp gõ đệm 
HS thực hiện 
HS luyện theo cá nhân
HS nhận xét 
 Thứ Năm, ngày 06 tháng 5 năm 2021
ÂM NHẠC
Lớp 3Lớp 3 Ôn tập các nốt nhạc
Tập biểu diễn
I. MỤC TIÊU: 
 - Tập biểu diễn một vài bài hát đã học
 - HS nhớ tên nốt hình nốt và vị trí nốt nhạc trên khuông. 
II. GV CHUẨN BỊ:
 - Đài, đĩa nhạc, đàn, bảng phụ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
 1.Khởi động:
 HS hát tập thể bài
GV hướng dẫn HS luyện âm theo đàn
 HS hát bài Tiếng hát bạn bè mình
 GV nhận xét biểu dương
2. Khám phá, luyện tập	
 Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
 a. Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc trên khuông
GV cho HS chơi lại trò chơi Khuông nhạc bàn tay
GV gọi 1 HS đọc tên các nốt nhạc
GV hệ thống lại một số kiến thức đã học cho HS
GV ghi bài tập lên bảng
GV giới thiệu
GV cho HS chơi trò chơi viết nốt nhạc lên khuông nhạc
GV nhận xét
 b. Hoạt động 2: Tập biểu diễn
 +. Biểu diễn bài hát  Em yêu trường em
GV đàn giai điệu 
GV sửa sai cho HS trong quá trình ôn tập 
HS thực hiện toàn bài theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách và nhịp 2
GV bắt nhịp
HS lần lượt lên biểu diễn trước lớp
GV nhận xét biểu dương 
 +. Biểu diễn bài hát Chị Ong Nâu và em bé
GV gọi 2 HS hát bài hát
GV đàn giai điệu và bắt nhịp
GV sửa sai cho HS về cao độ và sắc thái 
HS thực hiện toàn bài theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp 2
 HS hát kết hợp vận động theo nhạc theo tổ 
 Một số HS lên biểu diễn trước lớp 
GV nhận xét và biểu dương
 3.Vận dụng.
Tìm hiểu thêm một số động tác biểu diễn bài hát
Củng cố dặn dò:
HS hát kết hợp gõ đệm bài Tiếng hát bạn bè mình.
GV nhắc nhở HS học bài ở nhà.

HS chơi lại trò chơi 
1 HS đọc tên các nốt nhạc
- HS ghi nhớ
- HS ghi nhớ 
HS lên bảng đọc
– HS hát ôn
- HS hát múa theo đàn
2 HS hát bài hát
- HS hát ôn theo đàn
Thực hiện theo tổ
Nhóm thực hiện 
 Thứ Năm, ngày 06 tháng 05 năm 2021
ÂM NHẠC
Lớp 4 Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng
Chim sáo- Bụi phấn
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 ( Bỏ nội dung ôn tập và kiểm tra) 
- HS hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát trong học kì 1
Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
 Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
Biết vận động phụ hoạ theo bài hát
II. CHUẨN BỊ:
 - Đàn, nhạc cụ gõ, băng đĩa nhạc 4
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
 1. Khởi động:
 - HS hát bài: Bạn ơi lắng nghe
 - Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong quá trình ôn tập
 - Luyện âm: HS luyện âm theo đàn
 - GV giới thiệu nội dung bài học mới
 2. Khám phá, luyện tập:
 Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
 a. Hoạt động 1: Ôn bài hát: Chúc mừng
GV đàn giai điệu
GV sửa sai cho HS trong khi ôn về phách nhịp sắc thái của bài hát, các chổ luyến và nghỉ dấu lặng đơn
HS thực hiện toàn bài theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp 3
GV gọi 1 số HS thực hiện
? Nội dung bài hát muốn nói lên điều gì?
HS hát kết hợp vận động theo nhạc
Luyện tập: Theo nhóm và cá nhân
Một số HS lên thực hiện trước lớp
GV nhận xét và biểu dương 
 b. Hoạt động 2: Ôn bài hát: Chim sáo
GV đàn giai điệu câu hát 2 trong bài
- HS lắng nghe và nhận biết
GV gọi HS hát bài hát
GV đàn giai điệu và bắt nhịp
- HS hát ôn theo đàn
GV sửa sai cho HS các tiếng luyến và những từ ngân dài 3 phách
Các qui trình khác tương tự bài 1 
Gv nhận xét và biểu dương 
 c. Hoạt động 3 : Ôn tập bài: Bụi phấn
Qui trình tương tự bài trên
Trong bài này GV cho HS thực hiện phần lĩnh xướng và hoà giọng và kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc
HS nêu cảm nhận về của mình về thầy cô giáo 
 3. Vận dụng:
Nêu tên các bài hát đã học.
HS hát bài: Bụi phấn
GV dặn dò HS về nhà nhớ học bài
- Hs lắng nghe
 – HS hát ôn
HS thực hiện toàn bài 
HS thực hiện
Hs nêu nội dung bài
HS hát kết hợp vận động theo nhạc
nhóm và cá nhân
- HS lắng nghe 
HS hát bài hát
- HS hát ôn theo đàn
Hs thực hiện như trên

	 Thứ Năm, ngày 06 tháng 05 năm 2021
 Lớp 1. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:
BÁC HỒ KÍNH YÊU
1. Mục tiêu
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Hiểu được tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi.
- Thể hiện được thái độ yêu quý Bác Hồ.
2. Chuẩn bị
- Chương trình hát về Bác Hồ kính yêu.
- Câu chuyện quả táo Bác Hồ.
- Một vài phần thưởng nhỏ như: quyển vở, hộp bút, tranh ảnh về Bác Hồ.
3. Các hoạt động cụ thể
1. Khởi động.
Cho học sinh hát bài Ai yêu các nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh đồng thời vận động theo nhịp.
2. Khám phá. 
 Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Hát về Bác Hồ
a. Mục tiêu
Tạo cơ hội để HS tập luyện các bài hát về Bác Hồ kính yêu.
b. Cách tiến hành
GV hoặc HS bắt nhịp cho toàn lớp hát bài Em mơ gặp Bác Hồ (Sáng tác: Xuân Giao). Sau đó lần lượt các bài hát về Bác Hồ được HS trình bày theo một chương trình đã chuẩn bị.
c. Kết luận
HS ghi nhớ hình ảnh Bác Hồ qua lời bài hát.
3. Thực hành, luyện tập.
Hoạt động 2. Kể chuyện về Bác Hồ
a. Mục tiêu
Tạo hứng thú cho HS khi tham gia hoạt động Kể chuyện về Bác Hồ.
b. Cách tiến hành
- Mỗi tổ cử đại diện lên kể chuyện theo câu chuyện Quả táo Bác Hồ trong thời gian quy định. Kể chuyện phải kết hợp động tác, cử chỉ, lời kể hấp dẫn và rõ ràng để lôi cuốn các bạn trong lớp cùng lắng nghe.
- Đại diện từng tổ lên kể chuyện. Kết thúc kể chuyện, GV yêu cầu toàn lớp nhận xét, lựa chọn tổ kể chuyện hay và hấp dẫn nhất và phát thưởng cho tổ đó.
- GV mời một vài HS phát biểu cảm tưởng sau khi nghe các câu chuyện về Bác Hồ.
c. Kết luận
Bác Hồ luôn yêu quý và quan tâm tới học sinh mặc dù bận trăm công nghìn việc. Mỗi HS chúng ta hãy cố gắng chăm ngoan học giỏi để xứng đáng là Cháu ngoan Bác Hồ.
4. Vận dụng ,sáng tạo:
Đọc thơ, hát về Bác. 
a.Mục tiêu. 
Rèn luyện cho học sinh tính sáng tạo, mạnh dạn trong học tập.Thể hiện tính mạnh dạn , tự tin..
_ Cách tiến hành.
Từng tổ hoặc từng nhóm tham gia đọc thơ hoặc hát về Bác trước lớp .
Gv tuyên dương khen ngợi.
Hs lắng nghe
Hs thực hiện
Hs tham gia
Thực hiện theo tổ, nhóm
Hs nêu
Hs lắng nghe
Tổ , nhóm đọc thơ hặc Hs ghi nhớ thực hiệnhát
 Thứ Sáu, ngày 07 tháng 5 năm 2021
 ÂM NHẠC
Lớp 5 Tập biểu diễn 2 bài hát: 
 Tre ngà bên Lăng Bác, Màu xanh quê hương 
Ôn tập đọc nhạc số 6
 I. MỤC TIÊU:
 - Hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát
 - Tập biểu diễn 2 bài hát 
 - Biết hát kết hợp vận động 
 - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. 
 - Đọc nhạc hát lời gõ đệm theo bài TĐN số 6 
 II. CHUẨN BỊ:
 - Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ TĐN số 6 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động:
 - Ổn định lớp: HS hát bài: Em yêu hoà bình
 - Luyện âm: HS luyện âm theo đàn
 - GV giới thiệu nội dung bài học
2. Khám phá.: 


a. Hoạt động 1: Ôn bài hát : Tre ngà bên Lăng Bác
GV đàn giai điệu và bắt nhịp
GV sửa sai cho HS về cao độ, trường độ và sắc thái của các bài hát
HS thực hiện toàn bài theo đàn
GV gọi một số HS thực hiện lại bài hát
HS hát kết hợp gõ đệm
HS hát có lĩnh xướng, nối tiếp và đồng ca
HS hát kết hợp vận động theo nhạc
Luyện tập: Cá nhân,tổ, nhóm
GV nhận xét biểu dương 
b. Hoạt động 2: Ôn bài hát Màu xanh quê hương
Tiến trình tương tự bài trên
GV cần lưu ý trong bài này cần cho HS thực hiện hát đúng sắc thái của bài
GV nhận xét biểu dương
3.Thực hành, luyện tập
c. Hoạt động 3 : Ôn tập đọc nhạc số 6
GV gọi 2 HS đọc cao độ các nốt: Đ- M- S- L
GV đàn giai điệu toàn bài
GV bắt nhịp
GV sửa sai cho HS các nốt ngân dài 2 phách
GV hướng dẫn thêm cho HS cách gõ đệm theo nhịp 2 
HS đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm toàn bài
Luyện tập: Theo nhóm và cá nhân
Gv nhận xét biểu dương
4. Vận dụng..
 Nêu nội dung của bài học 
HS hát bài: Màu xanh quê hương
Nhắc nhở HS học bài ở nhà
- HS hát ôn toàn bài
Hs lắng nghe
HS thực hiện 
HS hát kết hợp gõ đệm
Hs thực hiện
Cá nhân,tổ, nhóm
HS thực hiện 
HS lên biểu diễn trước lớp
- HS lắng nghe
- HS ôn tập đọc nhạc
HS thực hiện toàn bài

 Thứ Sáu, ngày 07 tháng 5 năm 2021
Lớp 2. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 NGHE - KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ
I. Mục tiêu:
- HS biết được một số mẩu chuyện về tấm gương đạo đức Bác Hồ.
- Kính yêu Bác Hồ và có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ.
II. Chuẩn bị:
- Các mẩu chuyện về gương đạo đức Bác Hồ.
- Một số tranh, ảnh minh họa.
- Một số bài hát, bài thơ về Bác Hồ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Khởi động.Gv cho học sinh hát bài. Bác Hồ của em. Đồng thời biểu diễn
2. Khám phá.
Hoạt động 1: Chuẩn bị
- Gv chuẩn bị một số tranh ảnh, mẩu chuyện về gương đạo đức Bác Hồ phù hợp với lứa tuổi để kể cho Hs nghe.  
- Hs sưu tầm một số mẩu chuyện về gương đạo đức Bác Hồ cùng tham gia kể với GV.
3.Thực hành luyện tập. 
.Hoạt động 2: Kể chuyện
- Cả lớp hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
- GV bắt đầu kể chuyện, kết hợp với tranh minh họa.
- Sau mỗi chuyện kể, GV dừng lại hỏi:
+ Câu chuyện các em vừa nghe, nói về đức tính nào của Bác Hồ?
+ Các em còn biết những câu chuyện khác về gương đạo đức Bác Hồ nói về đức tính này không?
- Gv mời 1 vài HS kể thêm những câu chuyện khác về gương đạo đức Bác Hồ mà các em đã sưu tầm được cho cả lớp cùng nghe.
- Hs trình bày một số tiết mục văn nghệ về Bác Hồ.
4. Vận dụng.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Gv nhắc Hs hãy học tập, rèn luyện theo gương đạo đức Bác Hồ
Hs nghe
Hs lắng nghe 
+ Tự chuẩn bị
- Cả lớp hát
- Hs lắng nghe.
- Hỏi - đáp
- 4 - 5 Hs nêu
- Cá nhân thực hiện
Học 

File đính kèm:

  • docgiao_an_am_nhac_khoi_tieu_hoc_tuan_33_nam_hoc_2020_2021.doc
Giáo án liên quan