Giáo án Âm nhạc cấp Tiểu học - Tuần 15 (Bản 2 cột)

Tuần 15 Tiết 15 Lớp 1 Ngày Dạy: tháng năm 2011
Ôn tập bài hát : ĐÀN GÀ CON 
 SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I/Mục Tiêu :
-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
-Học sinh tập biểu diễn bài hát kết hợp vận động 
II/chuẩn bị:
-Nhạc cụ
III/Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức : Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi ngay ngắn. Khởi động giọng.
2.Kiểm tra bài cũ: kiểm tra bài Sắp đến tết rồi
3.Dạy học bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
Ghi chú
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn Gà Con.
-Cho học sinh nghe giai điệu bài Đàn Gà Con.
-Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, tên tác giả?
-Hướng dẫn học sinh ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức:
+Bắt giọng cho học sinh hát(Giáo viên giữ nhịp bằng tay)
+Đệm đàn và bắt nhịp học sinh hát.
+Cho học sinh hát và gõ đệm. 
-Hướng dẫn học sinh hát kế hơp vận dộng phụ họa
-Mời học sinh biểu diễn trước lớp.
Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi.
-Cho học sinh nghe giai điệu bài Sắp đến tết rồi
-Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, tên tác giả?
-Hướng dẫn học sinh ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức:
+Bắt giọng cho học sinh hát(Giáo viên giữ nhịp bằng tay)
+Đệm đàn và bắt nhịp học sinh hát.
+Cho học sinh hát và gõ đệm. 
-dẫn học sinh hát kế hơp vận dộng phụ họa
-Mời học sinh biểu diễn trước lớp.
-Học sinh chú ý nghe giai điệu.
-chỉ nói tên bài hát
+Hát theo nhạc đệm 
- hát đúng giai điệu và lời ca.
-HS biết kết hợp hát vỗ tay theo bài hát.
-Học sinh tập biểu diễn bài hát kết hợp vận động.
-Học sinh chú ý nghe giai điệu.
-chỉ nói tên bài hát
- hát đúng giai điệu và lời ca.
-HS biết kết hợp hát vỗ tay theo bài hát.
-Học sinh tập biểu diễn bài hát kết hợp vận động.
*Thuộc lời ca của hai bài hát
-làm quen biểu diễn 2 bài hát 
4.Củng cố – dặn dò:
-Cả lớp hát lại bài
-Nhận xét chung (Tuyên dương)
Tuần 15 Tiết 15 
 Lớp 2 Ngày dạy: tháng năm 2011
Ôn tập 3 bài hát :Chúc Mừng Sinh Nhật; 
Cộc Cách Tùng Cheng; 
Chiến sĩ tí hon
I/Mục tiêu;
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết vỗ tay theo bài hát.
-Biết hát kết hợp vậ động phụ họa đơn giản.
II/Chuẩn bị:
-Nhạc cụ.
III/Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định: Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. – Khởi động giọng.
2.Kiểm tra bài cũ :
3.Dạy bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi chú
Hoạt động : Ôn tập bài hát 
Chúc mừng sinh nhật
-Gv gõ tiết tấu bài hát
-Giáo viên đệm đàn và hướng dẫn học sinh ôn tập.
-Gv chú ý sửa chỗ hs sai
-Tổ chức học học sinh biểu diễn bài hát
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát 
Cộc Cách Tùng Cheng
-Gv cho hs nghe giai điệu 
-Giáo viên đệm đàn và hướng dẫn học sinh ôn tập.
-Gv chú ý sửa chỗ hs sai
-Tổ chức học học sinh biểu diễn bài hát
Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon.
-GV đàn giai điệu 1câu hát trong bài
-Giáo viên đệm đàn và hướng dẫn học sinh ôn tập.
-Gv chú ý sửa chỗ hs sai
-Tổ chức học học sinh biểu diễn bài hát kết hợp vân động phụ hoạ
àGiáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện trò chơi.(Thay âm thanh )
Hs nhận ra đó là bài hát gì?
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết vỗ tay theo bài hát.
-Biết hát kết hợp vậ động phụ họa đơn giản..
-Biểu diễn bài hát theo hình thức:đơn ca, song ca, tốp ca
-Hs nhận ra đó là bài hát gì?
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết vỗ tay theo bài hát.
-Biết hát kết hợp vậ động phụ họa đơn giản..
-Biểu diễn bài hát theo hình thức:đơn ca, song ca, tốp ca
-Hs nhận ra đó là câu hát gì, trong bài nào.
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết vỗ tay theo bài hát.
-Biết hát kết hợp vậ động phụ họa đơn giản..
-Chọn vài nhóm4-5 biểu diễn trước lớp
-Chọn vài nhóm thực hiện
*Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
4.Củng cố – dặn dò:
-Cả lớp hát bài
-Dặn học sinh học thuộc lời ca bài hát và các động tác minh hoạ cho bài hát.
-Nhận xét chung
Tuần 15 Tiết 15 Lớp 3 Ngày dạy : tháng năm 2011
Học hát bài : Ngày Mùa Vui
Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc
Dân ca Thái
Lời mới :Hoàng Lân
I/Mục Tiêu:
-Biết hát theo giai điệu và lời 2.
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát 
II/Chuẩn bị:
-Nhạc Cụ
III/Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra bài cũ: KT lời 1 của bài
3.Dạy học bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
Ghi chú
Ôn lại lời 1
Hoạt động 1:Dạy hát lời 2 của bài Ngày Mùa Vui.
-Giáo viên hát mẫu.
-Hướng dẫn học sinh đọc lời ca.
-Dạy hát từng câu.(chú ý các từ luyến 2 âm : nắng, ấm,có )
-Sau khi tập xong bài hát, cho học sinh ôn lại nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu bài hát.
-Sửa cho học sinh – Nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca.
Phách
Nhịp
Tiết tấu
-Hát lời 1 & 2 của bài kết hợp gõ đệm theo nhịp.
-Học sinh nghe
-Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên.
-Biết hát theo giai điệu và lời 2.
(Chú ý tư thế ngồi của học sinh)
-Hát nhiều lần theo hướng dẫn của giáo viên. Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy nhóm.
+Hát cá nhân.
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát theo hướng dẫn của GV.
-Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
-Biết đây là bài dân ca của dân tôc Thái ở Tây Bắc.
4.Củng cố – dặn dò:
-Cả lớp hát bài
-Hỏi học sinh nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.
-Dặn học sinh ôn lại bài hát.
-Nhận xét chung (Tuyên dương)
Tuần 15 Tiết 15 
 Lớp 4 Ngày Dạy: tháng năm 2011
Học hát bài : EM HÁT GỌI MẶT TRỜI
Nhạc và lời :Nguyễn Thuý Liễu
I/Mục Tiêu :
-Biết hát theo giai điệu và lời ca.
II/Chuẩn bị:
-Nhạc cụ
III/Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức : Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi ngay ngắn. 
-Khởi động giọng.
2.Kiểm tra bài cũ: 
3.Dạy học bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
Ghi chú
Hoạt động 1 :Dạy hát bài:
 Em hát gọi mặt trời
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
-Giáo viên hát mẫu.
-Hướng dẫn học sinh đọc lời ca.
-Dạy hát từng câu.
-Sau khi tập xong bài hát, cho học sinh ôn lại nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu bài hát.
-Sửa cho học sinh – Nhận xét.
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm 
-Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo nhịp.
-Hướng dẫn học sinh đứng hát nhún chân nhịp nhàng
-Học sinh chú ý nghe
-Học sinh nghe
-Tập đọc lời ca 
-Tập hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên (Chú ý tư thế ngồi của học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và lời ca.
( Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.)
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy nhóm.
+Hát cá nhân.
-Hát và gõ đệm, sử dụng các nhạc cụ gõ : thanh pháchtheo hướng dẫn của GV.
-Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
4.Củng cố – dặn dò:
-Cả lớp hát bài
-Hỏi học sinh nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.
-Dặn học sinh ôn lại bài hát.
-Nhận xét chung (Tuyên dương)
Tuần 15 Tiết 15 
Lớp 5 Ngày Dạy : tháng năm 2011
Ôn Tập : TĐN số 3, số 4
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I/Mục Tiêu:
-Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3, số 4.
-Biết nội dung câu chuyện và nghe bài Dạ cổ hoài lang.
II/Chuẩn bị:
*GV :
-Bài TĐN số 3,4
*HS:
-SGK Aâm nhạc 5
-Nhạc cụ gõ
III/Các hoạt động dạy học:
1Ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi ngay ngắn – khởi động giọng.
2Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn tập
 3Dạy học bài mới:
-Giới thiệu tiết học gồm 2 nội dung : Ôn 2 bài TĐN và Kể Chuyện Aâm Nhạc
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Nội Dung 1: Ôn tập TĐN số 3,4
HĐ 1:Ôn tập TĐN số 3
-Treo bảng phụ ghi sẵn cao độ các nốt :Đồ-Rê-Mi-Son-La.
-Hướng dẫn học sinh đọc cao độ các nốt theo thang âm: Đồ-Rê-Mi-Son-La (GV đọc Mẫu) để giúp học sinh nhớ và đọc đúng tên cao độ các nốt nhạc .
-Giáo viên treo bài TĐN số 3 và hướng dẫn học sinh ôn đọc đúng cao độ, trường độ.
-Mời học sinh đọc nhạc và ghép lời ca của bài TĐN kết hợp gõ đệm.
-Hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 
-Nhân xét
Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 4
-Treo bảng phụ ghi sẵn cao độ các nốt :Đồ-Rê-Mi-Son-La-Đố
-Hướng dẫn học sinh đọc cao độ các nốt theo thang âm: Đồ-Rê-Mi-Son-La-Đố (GV đọc Mẫu) để giúp học sinh nhớ và đọc đúng tên cao độ các nốt nhạc .
-GV treo bài TĐN số4 và hướng dẫn học sinh ôn đọc đúng cao độ, trường độ.
-Mời học sinh đọc nhạc và ghép lời ca của bài TĐN kết hợp gõ đệm.
-Hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 
-Nhân xét
Nội Dung 2: Kể chuyện Âm nhạc: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu và bản Dạ cổ hoài lang.
-GV kể lại câu chuyện trong SGK.
- Cho HS đọc lại lần nữa.
sNhân vật chính trong câu chuyện là ai.Quê ở đâu. Có khả năng gì.
sTác phẩm của Cao Văn Lầu được viết trong hoàn cảnh nào.
sTại sao Cao Văn Lầu trở thành nghệ sĩ nổi tiếng.
àKết Luận: Với lòng say mê, nghiêm túc học tập và tâm hồn nhạy cảm với âm nhạc, Cao Văn Lầu đã trở thành nghệ sĩ nổi tiếng trong lịch sử âm nhạc dân tộc nói chung và ca nhạc cải lương nói riêng, đặc biệt với bản Dạ cổ hoài lang.
-Cho học sinh nghe bài Dạ cổ hoài lang 
-Theo dõi trên bảng phụ
-Luyện đọc cao độ các nốt nhạc theo hướn dẫn.
-Ôn tập bài TĐN theo hướng dẫn của giáo viên.
-Đọc nhạc ghép lời ca và gõ đệm.
-Theo dõi trên bảng phụ
-Luyện đọc cao độ các nốt nhạc theo hướng dẫn.
-Ôn tập bài TĐN theo hướng dẫn của giáo viên.
-Đọc nhạc ghép lời ca và gõ đệm.
-Nghe câu chuyện
-Lắng nghe
-Nghe tác phẩm
 -Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3, số 4.
4.Củng cố- dặn dò
-Dặn dò- tuyên dương
-Nhân xét tiết học.