Giáo án Âm nhạc 6 tiết 21: Nhạc lý - nhịp 3/ 4, cách đánh nhịp 3/ 4

TUẦN 22
TIẾT 21
 Nhạc lý : NHỊP 3/ 4, CÁCH ĐÁNH NHỊP 3/ 4
Âm nhạc thường thức : NHẠC SĨ PHONG NHÃ và BÀI HÁT “ AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG”
 Ngày soạn : 04/ 01/ 2015
 Ngày dạy : 15 / 01/ 2015
I. MỤC TIÊU :
Kiến thức :HS biết khái niệm nhịp 3/4, phân biệt được nhịp 2/4 và nhịp 3/4. 
- HS nhận biết được bản nhạc viết ở nhịp 3/4 ,tập đánh nhịp 3/4 . 
- HS kể đượctên 1-2 bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã, hát đúng 1-2 câu trong bài hát đó. 
- HS biết vài nét về nhạc sĩ Phong nhã và nội dung của bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
Kỹ năng :HS trình bày bài hát Niềm vui của em theo hình thức đơn ca,song ca, tốp ca.
- HS biết vài nét về nhạc sĩ Phong nhã và nội dung của bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
Thái độ : Các em biết trân trọng những nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc nước nhà.
II. CHUẨN BỊ :
Đối với GV : Nhạc cụ ( đàn organ )
Máy caset và USB có bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
Tham khảo các bài bài hát ( Đi ta đi lên, Kim Đồng, Cùng nhau ta đi lên, Nhanh bước nhanh nhi đồng ) để giới thiệu cho HS.
Đối với HS: SGK lớp 6,bút ,vở.
Phương pháp : Thuyết trình, trực quan, thực hành
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định – kiểm tra sĩ số
Lớp : 6A1. Lớp : 6A4
Lớp : 6A2. Lớp : 6A5
 Lớp : 6A3. 
Kiểm tra bài cũ
Gọi học sinh trình bày bài “ Niềm vui của em” 
Bài mới : Nhạc lí và Âm nhạc thường thức
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
GV ghi bảng
GV giới thiệu và ghi bảng
GV giải thích
GV hướng dẫn
GV làm mẫu
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV làm mẫu
GV quan sát và sửa sai
GV giới thiệu và ghi bảng
GV yêu cầu
GV ghi tóm tắt
GV thực hiện
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV cho Hs nghe nhạc
GV hướng dẫn
Nội dung 1 : 
 Nhạc lý: Nhịp 3/ 4, cách đánh nhịp 3/ 4
a. Nhịp 3/ 4
* Khái niệm :Nhịp 3/ 4 là nhịp gồm có 3 phách trong một ô nhịp .Gía trị mỗi phách bằng một nốt đen ().Phách 1 là phách mạnh, phách 2 và 3 là phách nhẹ
* Lưu ý : nốt trắng có chấm ( )đọc là “ trắng chấm dôi” có trường độ bằng 3 nốt đen.
Ví dụ:
* So sánh nhịp 2/ 4 và 3/ 4
+ Khác nhau : nhịp 2/ 4 có 2 phách, nhịp 3/ 4 có 3 phách
+ Giống nhau : Phách 1 là phách mạnh, phách 2 là phách nhẹ, giá trị mỗi phách bằng một nốt đen.
* Hướng dẫn HS đọc nhạc nhịp 3/ 4
Đọc nhạc kết hợp gõ phách – thể hiện rõ phách mạnh, phách nhẹ.
b. Cách đánh nhịp 3/ 4
Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và đánh nhịp theo tay phải
- Giáo viên làm mẫu kết hợp đếm phách 1,2,3
 ( đứng quay lưng cùng chiều với học sinh )
+ Hoc sinh đánh nhịp và đếm phách 
+ Học sinh đánh nhịp kết hợp đọc nhạc
Nội dung 2 : 
2.Âm nhạc thường thức :
Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
a.Giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã
- Sinh năm 1924, quê ở Duy Tiên – Hà Nam
- Ông được ghi nhận là nhạc sĩ của tuổi thơ
- Một số bài hát của ông đã trở thành những bài ca truyền thống của Đội : Cùng nhau ta đi lên, đi ta đi lên, nhanh bước nhanh nhi đồng..
+ Hát cho HS nghe trích đoạn các bài hát trên
b. Bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” 
- Bài hát được sáng tác năm 1945. Là một trong những bài hát thiếu nhi hay nhất viết về đề tài Bác Hồ với tuổi thơ.
- Cho học sinh nghe bài hát 
- Cả lớp cùng hát dưới sự hướng dẫn và chỉnh sữa của giáo viên.
HS ghi bài
HS nghe và ghi bài
HS chú ý ghi bài
HS so sánh
HS chú ý thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài và vẽ sơ đồ
HS quan sát
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc sách
HS ghi bài
HS nghe và cùng hát với GV
HS ghi bài
HS nghe
HS hát cùng với GV
Củng cố :
Gọi 1 học sinh nhắc lại ý nghĩa của nhịp 3/ 4
Cả lớp cùng đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/ 4
 Nhận xét, dặn dò :
Luyện tập đánh nhịp 3/ 4
Tìm một số bài hát viết ở nhịp 3/ 4
Rút kinh nghiệm và bổ sung.