Đề kiểm tra học kì I năm học 2014 – 2015 môn Ngữ văn - Lớp 9

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm, 12 câu- mỗi câu đúng 0.25 điểm)

 Đọc kỹ các câu hỏi sau và trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái đứng đầu của câu trả lời đúng nhất:

1. Câu văn dưới đây trích trong “Chuyện người con gái Nam Xương” có nội dung gì ?

“Nay đã bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bông hoa rụng cuống, kêu xuân cái én lìa đàn, nước thẳm buồm xa, đâu còn có thể lại lên núi Vọng Phu kia nữa.”

 A. Những lời phân trần của Vũ Nương về tấm lòng chung thuỷ và cầu xin chồng đừng nghi oan cho mình.

 B. Tả cảnh thực đồ vật bị đổ vỡ và cảnh thiên nhiên ảm đạm nơi vợ chồng Vũ Nương đang sinh sống.

 C. Nỗi thất vọng đến tột cùng của Vũ Nương khi bị Trương Sinh hắt hủi và tình vợ chồng bấy lâu nay đã tan vỡ không thể nào hàn gắn nổi.

 D. Vẻ đẹp của Vũ Nương đã tàn phai trong nhung nhớ đợi chờ chồng.

 

doc5 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 1556 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra học kì I năm học 2014 – 2015 môn Ngữ văn - Lớp 9, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐỀ KIỂM TRA HKI – NĂM HỌC 2014 – 2015
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 9
 Thời gian: 90 phút 
(không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU:
	Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn KT, KN trong chương trình HKI, môn Ngữ văn lớp 9 theo 3 nội dung: Văn học, Tiếng Việt, TLV, với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
II. HÌNH THỨC:
Hình thức : Kiểm tra trắc nghiệm và tự luận.
Cách tổ chức kiểm tra: HS làm tại lớp trong 90 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
A. Vaên hoïc :
 1. Vaên baûn nhaät duïng:
 - Phong caùch Hoà Chí Minh, (2 tiết)
 - Ñaáu tranh cho 1 theá giôùi hoaø bình, (2 tiết)
 - Tuyeân boá theá giôùi veà söï soáng coøn, quyeàn ñöôïc baûo veä vaø phaùt trieån cuûa treû em.(2t)
 2. Truyeän Trung ñaïi: 
 - Chuyeän ngöôøi con gaùi Nam Xöông (trích Truyeàn kì maïn luïc), (2 tiết)
 - Hoaøng Leâ nhaát thoáng chí (trích), (2 tiết)
 - Truyeän Kieàu của Nguyễn Du, (2 tiết)
 - Chò em Thuùy Kieàu, (1 tiết)
 - Caûnh ngaøy xuaân, (1 tiết)
 - Kieàu ôû laàu Ngöng Bích, (1 tiết)
 - Luïc Vaân Tieân cöùu Kieàu Nguyeät Nga (2 tiết)
 3. Thô hieän ñaïi: 
 - Đồng Chí, (1,5 tiết)
 - Bài thơ về tiểu đội xe không kính, (1,5 tiết)
 - Đoàn thuyền đánh cá, (2 tiết)
 - Bếp löûa (2 tiết)
 - Ánh Trăng. (1 tiết)
 4. Truyeän hieän ñaïi: 
 - Laøng, (2 tiết)
 - Laëng leõ Sa Pa, (2 tiết)
 - Chieác löôïc ngaø. (2 tiết)
 5. Vaên hoïc nöôùc ngoaøi: Coá höông. (2 tiết)
 6. Chöông trình ñòa phöông: Nhaø vaên: Leâ Vaên Thaûo – OÂng caù hoâ. (2 tiết)
B. Tieáng vieät : 
 - Caùc phöông chaâm hoäi thoaïi, (3 tiết)
 - Xưng hô trong hội thoại. (1 tiết)
 - Caùch daãn tröïc tieáp vaø caùch daãn giaùn tieáp, (1 tiết)
 - Söï phaùt trieån cuûa töø vöïng, (2 tiết)
 - Thuaät ngöõ, (1 tiết)
 - Trau doài voán töø, (2 tiết)
 - Toång keát về töø vöïng (5 tiết), 
 - Chöông trình ñòa phöông: töø ngöõ ñòa phöông trong saùng taùc vaên hoïc. (1 tiết)
C. Taäp laøm vaên :
 - Thuyeát minh keát hôïp vôùi caùc bieän phaùp ngheä thuaät và yếu tố mieâu tả. 
 - Töï söï keát hôïp vôùi biểu cảm vaø mieâu taû noäi taâm, töï söï vôùi nghò luaän; ñoái thoaïi vaø ñoäc thoaïi, ñoäc thoaïi noäi taâm; ngöôøi keå chuyeän vaø vai troø cuûa ngöôøi keå chuyeän trong vaên baûn töï söï.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
 PHẦN TRẮC NGHIỆM
* Phaàn vaên hoïc:
 Möùc ñoä
Noäi dung
Nhaän bieát
Thoâng hieåu
Vaän duïng
Toång
Thaáp
Cao
 -Chuyeän ngöôøi con gaùi Nam Xöông
1
1
 - Truyeän Kieàu của Nguyễn Du
1
1
 - Chò em Thuùy Kieàu
1
1
 - Ñoaøn thuyeàn ñaùnh caù 
1
1
 - Aùnh traêng 
1
1
 - Laøng 
1
1
Toång soá caâu
3 caâu
3 caâu
6 caâu
Toång ñieåm
0,75
0,75
1,5
* Phaàn tieáng vieät:
 Möùc ñoä
Noäi dung
Nhaän bieát
Thoâng hieåu
Vaän duïng
Toång
Thaáp
Cao
 - Caùc phöông chaâm hoäi thoaïi
1
1
2
 - Toång keát về töø vöïng 
2
2
 - CTĐP: Töø ngöõ ñòa phöông trong saùng taùc vaên hoïc. 
1
1
Toång soá caâu
2 caâu
3 caâu
5 caâu
Toång ñieåm
0,5
0,75
1,25
* Phaàn taäp laøm vaên:
Mức độ
Chủ đề/Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
 Đoái thoaïi, ñoäc thoaïi vaø ñoäc thoaïi noäi taâm trong văn bản tự sự
1
Cộng số câu
1câu
1câu
Toång ñieåm
0,25
0,25
 PHẦN TỰ LUẬN:
Mức độ
Chủ đề/Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Phần Văn
 Câu 1 : Chị em Thúy Kiều
1
1
Phần Tập Làm Văn:
Câu 2 :Chọn 1 trong 2 đề
+ Văn thuyết minh.
+ Văn töï söï .
1
1
Số câu
1 caâu
1 caâu
2 caâu
Toång ñieåm
2,00
5,00
7,00
IV. BIÊN SOẠN ÑEÀ KIEÅM TRA:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm, 12 câu- mỗi câu đúng 0.25 điểm)
 Ñoïc kyõ caùc caâu hoûi sau vaø traû lôøi baèng caùch khoanh troøn chöõ caùi ñöùng ñaàu cuûa caâu traû lôøi ñuùng nhaát:
1. Câu văn dưới đây trích trong “Chuyện người con gái Nam Xương” có nội dung gì ?
“Nay đã bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bông hoa rụng cuống, kêu xuân cái én lìa đàn, nước thẳm buồm xa, đâu còn có thể lại lên núi Vọng Phu kia nữa.”
 A. Những lời phân trần của Vũ Nương về tấm lòng chung thuỷ và cầu xin chồng đừng nghi oan cho mình. 
 B. Tả cảnh thực đồ vật bị đổ vỡ và cảnh thiên nhiên ảm đạm nơi vợ chồng Vũ Nương đang sinh sống.
 C. Nỗi thất vọng đến tột cùng của Vũ Nương khi bị Trương Sinh hắt hủi và tình vợ chồng bấy lâu nay đã tan vỡ không thể nào hàn gắn nổi.
 D. Vẻ đẹp của Vũ Nương đã tàn phai trong nhung nhớ đợi chờ chồng.
2. Giá trị nội dung cơ bản “Truyện Kiều”của Nguyễn Du?
 A. Giá trị nhân đạo và phê phán. C. Giá trị hiện thực và phê phán.
 B. Giá trị nhân đạo và yêu nước. D. Giá trị hiện thực và nhân đạo.
3- Hai câu thơ “ Hoa cười ngọc thốt đoan trang
 Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da” được tác giả sử dụng bút pháp nghệ thuật gì?
 A. Tả thực	 B. Ước lệ.	 C. Lãng mạn	 D. Trữ tình
4. Hãy nối cột bên trái với cột bên phải cho đúng với văn bản của khổ thơ đầu bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận:
 A. Mặt trời xuống biển như . (1) cài then
 B. Sóng đã  đêm sập cửa. (2) đánh cá
 C. Đoàn thuyền  lại ra khơi. (3) căng buồm
 D. Câu hát cùng gió khơi. (4) hòn lửa
5. Trong bài thơ “Ánh trăng” taùc giaû caûm nhaän vaàng traêng ôû thôøi kì naøo cuûa cuoäc ñôøi mình?
 A. Hoài nhoû. C. Töø hoài veà thaønh phoá.
 B. Hoài chieán tranh. D. Hoài nhoû, hoài chieán tranh, töø hoài veà thaønh phoá.
6. Nhân vật chính của truyện “Làng” là ai?
 A. Ông Hai. C. Bà con làng chợ Dầu.
 B. Vợ con ông Hai. D. Bà chủ nhà nơi tản cư
7. Thành ngữ “Nói gần nói xa, chẳng qua nói thật” liên quan đến phương châm hội thoại nào ?
 A. Phương châm về lượng. C. Phương châm về quan hệ.
 B. Phương châm về chất. D. Phương châm về cách thức.
8. Coù theå ñieàn vaøo choã troáng trong caâu:
 - Noùi dòu nheï nhö khen, nhöng thaät ra laø mæa mai, cheâ traùch []
 A. Noùi maùt B.Noùi moùc C. Noùi leo D. Noùi hôùt.
9. Câu thơ nào sau đây chứa từ tượng thanh?
A. Lưng đưa nôi và tim hát thành lời C. Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha
B. Đêm thở: Sao lùa nước Hạ Long D. Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡi
10. Trong các câu thơ sau, từ “hoa” nào được dùng theo nghĩa gốc?
 A.       Nặng lòng xót liễu vì hoa C.       Đừng điều nguyệt nọ hoa kia
          Trẻ thơ đã biết đâu mà dám thưa.           Ngoài ra ai lại tiếc gì với ai ?
 B.       Cỏ non xanh tận chân trời D.     Nỗi mình thêm tức nỗi nhà
          Cành lê trắng điểm một vài bông hoa. Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng.
11. Trong các từ sau từ nào không phải là từ địa phương Nam Bộ?
 A. Vàm kinh. B. Vết thẹo. C. Gọi D. Lui cui. 
12. Dựa vào phần gạch dưới trong đoạn văn tự sự sau, xác định hình thức diễn đạt:
 “ Bỗng bác già nhìn đồng hồ nói một mình:
 - Thanh niên bây giờ lạ thật! Các anh chị cứ như con bướm. Mà đã mười một giờ, , đến giờ “ốp” đâu?” 
 A. Độc thoại B. Đối thoại C. Đối thoại xen độc thoại D. Độc thoại nội tâm
PHAÀN II: TÖÏ LUAÄN (7 ñieåm) 
Caâu 1: (2 ñiểm)
 a/ Chép lại chính xác tám câu thơ miêu tả sắc đẹp của Thúy Vân và Thúy Kiều trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du.
 b/ Nhận xét của em về sự khác nhau về sắc đẹp của Thúy Vân và Thúy Kiều? Sắc đẹp đó dự báo như thế nào về số phận của hai người?
Caâu 2: Choïn 1 trong 2 ñeà sau: (5 ñiểm)
 Ñeà 1: Thuyết minh về một loài hoa mà nhà em thường trưng vào ngày Tết Nguyên Đán.
 Ñeà 2: Em haõy keå laïi nhöõng vieäc laøm hoaëc nhöõng lôøi daïy baûo giaûn dò maø saâu saéc cuûa cha (meï) ñaõ laøm em caûm ñoäng. 
HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM:
 ĐỀ KIỂM TRA HKI – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
 Phần I: Trắc nghiệm ( 3 điểm, mỗi câu đúng được 0.25 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
C
D
B
A4-B1-C2- D3
D
A
B
A
C
B
C
A
Phần II: Tự luận ( 7 điểm)
 ĐỀ 1,2:
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Câu 1: ( 2,0 ñiểm )
 a/ Chép lại chính xác tám câu thơ miêu tả sắc đẹp của Thúy Vân và Thúy Kiều: (sai 5 lỗi trừ 0,25 điểm)
Vân xem trang trọng khác vời,
Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang.
Hoa cười ngọc thốt đoan trang,
Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da.
Kiều càng sắc sảo mặn mà
So bề tài sắc lại là phần hơn.
Làn thu thủy nét xuân sơn,
Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.
1,0 0
 b/ Nhận xét của em về sự khác nhau về sắc đẹp của Thúy Vân và Thúy Kiều? Sắc đẹp đó dự báo như thế nào về số phận của hai người?
Thúy Vân có một vẻ đẹp cao sang, quý phái, đoan trang, phúc hậu. Dự báo cuộc đời bình lặng suôn sẻ.
0,50
 - Thúy Kiều là vẻ đẹp của một giai nhân tuyệt thế, sắc đẹp có thể làm “nghiêng nước nghiêng thành” đến nỗi “hoa ghen liễu hờn”. Dự báo số phận sẽ gặp nhiều éo le đau khổ.
0,50
Caâu 2:
(5 ñiểm)
Choïn 1 trong 2 ñeà:
Đề 1
Thuyết minh về một loài hoa mà nhà em thường trưng vào ngày Tết Nguyên Đán.
* Yeâu caàu về kĩ năng :
 Biết cách làm bài văn thuyeát minh. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt khá lưu loát; mắc ít lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
* Yeâu caàu về kiến thức :
Trên cơ sở những hiểu biết thực tế về loài hoa được trưng vào dịp tết Nguyên đáng ở gia đình, HS có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được các ý sau:
- Giới thiệu đối tượng cần thuyết minh.
0,50
- Nội dung thuyết minh:
 + Màu sắc, cấu tạo, tính chất, đặc điểm,  nổi bật của hoa
2,00
 + Tác dụng, lợi ích,  mà loài hoa mang lại
1,00
- Ý nghĩa của việc trưng hoa ngày tết
1,00
- Nhận định chung về loài hoa: thái độ, tình cảm của bản thân đối với đối tượng cần thuyết minh.
0,50
Lưu ý: Bài làm của HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau; cơ bản đạt được các yêu cầu về kĩ năng và kiến thức thì vẫn cho điểm tối đa.
Ñeà 2:
Em haõy keå laïi nhöõng vieäc laøm hoaëc nhöõng lôøi daïy baûo giaûn dò maø saâu saéc cuûa cha (meï) ñaõ laøm em caûm ñoäng.
* Yeâu caàu về kĩ năng :
 - HS vieát moät baøi vaên töï söï coù ñuû ba phaàn: Môû baøi, thaân baøi, keát baøi.
 - Keát hôïp yeáu toá mieâu taû, mieâu taû noäi taâm, nghò luaän cho baøi vaên töï söï. 
 - Caùch dieãn ñaït, haønh vaên caàn trong saùng, maïch laïc.
 - Söû duïng ngoâi keå: ngoâi thöù nhaát.
* Yeâu caàu về kiến thức :
Trên cơ sở những hiểu biết về cách làm moät baøi vaên töï söï, HS có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được các ý sau: 
 a) Môû baøi: Ngöôøi em keå laø ai? Veà vieäc gì?
b) Thaân baøi: 
- Ngöôøi ñoù ñaõ ñeå laïi moät vieäc laøm, lôøi noùi hay suy nghó nào? Ñieàu ñoù dieãn ra trong hoaøn caûnh naøo?
1,5 ñieåm.
 - Noäi dung cuï theå laø gì? Noäi dung ñoù giaûn dò maø saâu saéc, caûm ñoäng ntn?
1,5 ñieåm.
 c) Keát baøi: Suy nghó veà baøi hoïc töø caâu chuyeän treân.
0,5 ñieåm.
Lưu ý: Bài làm của HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau; cơ bản đạt được các yêu cầu về kĩ năng và kiến thức thì vẫn cho điểm tối đa.
 ( - Keát hôïp yeáu toá mieâu taû, mieâu taû noäi taâm, nghò luaän cho baøi vaên töï söï. 
 - Hình thöùc trình baøy, caùch vieát vaên, söû duïng đúng ngoâi.)
0,5 ñieåm.
0,5 ñieåm.

File đính kèm:

  • docĐỀ KIỂM TRA HKI 2014 -2015.doc