Bồi dưỡng thường xuyên - Module THCS 35: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS

2. Thông tin phản hồi

2.1. Nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học cơ sở

Giắc dục năng sống cho học sinh trung học cơ sở là giáo dục những kĩ năng sống cốt lõi cần hình thành và phát triển ở các em. Đó là các ning sau: ICF Năng tự nhận thức là khả năng của con người nhận biết ng dẫn tảng mình là ai sống trong hoàn cảnh nào tình cảm, sở thích, thói quen, đêm mạnh, điểm yếu của bản thân mình ra sao vị trí của mình trong mối quan hệ với người khác như thế nào; luôn ý thức được mình đang Làm gì hoặc mình có thể thành công những lĩnh vực nào, Tự nhận thức là một h năng 5 ứng rất cơ bản của con người. Nó giúp chúng ta đang sử, hành động phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân biết nhận ra điểm mạnh của mình để phát huy, điểm yếu của mình để khắc phục biết điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của mình theo hướng leh cực. Cô hiểu đúng về mình, con người mới có thể có những quyết định, những sự lựa chọn đúng đắn, phù hợp, có thể điều chỉnh mục tiêu hoạt động và mục tiêu cuộc sống cho phù hợp và khả thi. Để có H năng tự nhận thức, ta phải luôn đặt ra và trả lời được câu hỏi: Mình là ai? Mình có thể gi? Điểm khác biệt của mình với người khác là gì? Điểm mạnh, điểm yếu của mình về tính cách và năng lực ra sao? Sở thích của mình là gì? Mục tiêu cuộc sống của mình là ai? Minh hay thành công trong những công việc nào? Người thác đánh giá về mình ra sau Mình biết cách thức để phát huy điểm mạnh khắc phục điểm yếu của bản thân như thế nào? Từ đó, ta cắn mạnh dạn nhận công việc mà mình thấy có khả năng đa nhiệm vàm tốt, tạo sự tin tung với người Lắc: đặt ra mục đích cho bản thân và mục tiêu cho công việc điều chính bản thân để thích nghi với những hoàn cảnh khác nhau.