Bài giảng Môn Tin học lớp 8 - Tiết 59 : Bài thực hành 7 - Xử lí dãy số trong chương trình

Ngày dạy: 25/ 3 / 2009 
tIết 59 :
Bài thực hành 7
Xử lí dãy số trong chương trình
 (t2)
Mục tiêu : Học xong bài này học sinh có khả năng :
1. Kiến thức
Làm quen với việc khai báo và sử dụng các biến mảng.
Ôn luyện cách sử dụng câu lệnh lặp for…do.
Củng cố các kĩ năng đọc, hiểu và chỉnh sửa chương trình.
2. Kỹ năng: Việc gán giá trị, nhập giá trị và tính toán với các giá trị của một phần tử trong biến mảng được thực hiện thông qua chỉ số tương ứng của phần tử đó.
3.Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực làm các dạng bài tập ứng dụng.
Chuẩn bị :
Giao viên : Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy.
Học sinh: Vở ghi, SGK.
Tiến trình lên lớp
Kiểm tra bài cũ (5’):
- Cách định dạng và trình bày trang tính?
Bài mới (36’):
Hoạt động của GV và hs
Nội dung ghi bảNG
Hoạt động1 : Hướng dẫn ban đầu
GV : Đóng điện.
HS : ổn định vị trí trên các máy.
HS : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho G.
Hoạt động2 : Hướng dẫn thường xuyên
GV nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
HS: Lắng nghe và ghi nhớ
GV làm mẫu cho HS quan sát một lần.
HS : Quan sát và làm bài thực hành
GV: Thông báo rõ công việc của HS và làm trong 36’
Quan saựt hoùc sinh laứm baứi. Hoùc sinh naứo laứm sai, giaựo vieõn nhaộc nhụỷ vaứ ủaởt ra caõu hoỷi giuựp caực em nhụự laùi kieỏn thửực vaứ tửù ủoọng sửỷa laùi baứi.
Nhaộc nhụỷ caỷ lụựp khi coự nhieàu em cuứng sai moọt loói, uoỏn naộn sai soựt.
Khen ngụùi caực em laứm toỏt, ủoọng vieõn nhaộc nhụỷ vaứ thaựo gụừ thaộc maộc cho hoùc sinh yeỏu.
Cho hoùc sinh phaựt bieồu caực thaộc maộc vaứ giaỷi ủaựp .
Lửu yự nhửừng loói maứ HS thửụứng hay maộc phaỷi.
Tieỏp tuùc ghi nhaọn, giuựp ủụừ caực hoùc sinh yeỏu ủeồ caực em laứm theo ủuựng tieỏn trỡnh cuỷa lụựp.
Kieồm tra baứi thửùc haứnh hoaứn chổnh cuỷa HS vaứ nhaộc nhụỷ nhửừng loói sai vaứ khen nhửừng baùn coự thao taực toỏt
Các kiến thức cần thiết : 
Bài luyện tập
Bài 1. Viết chương trình nhập điểm của các bạn trong lớp. Sau đó in ra màn hình số bạn đạt kết quả học tập loại giỏi, khá, trung bình và kém (theo tiêu chuẩn từ 8.0 trở lên đạt loại giỏi, từ 6.5 đến 7.9 đạt loại khá, từ 5.0 đến 6.4 đạt trung bình và dưới 5.0 xếp loại kém).
Xem lại các ví dụ 2 và ví dụ 3, bài 9 về cách sử dụng và khai báo biến mảng trong Pascal.
Liệt kê các biến dự định sẽ sử dụng trong chương trình. Tìm hiểu phần khai báo dưới đây và tìm hiểu tác dụng của từng biến:
program Phanloai;
uses crt;
Var
 i, n, Gioi, Kha, Trungbinh, Kem: integer;
 A: array[1..100] of real;
Gõ phần khai báo trên vào máy tính và lưu tệp với tên Phanloai. Tìm hiểu các câu lệnh trong phần thân chương trình dưới đây:
Begin
clrscr;
write('Nhap so cac ban trong lop, n = '); readln(n);
writeln('Nhap diem:');
For i:=1 to n do Begin write(i,'. '); readln(a[i]); End;
Gioi:=0; Kha:=0; Trungbinh:=0; Kem:=0;
for i:=1 to n do
 begin 
if a[i]>=8.0 then Gioi:=Gioi+1;
if a[i]<5 then Kem:=Kem+1;
if (a[i]=6.5) then Kha:=Kha+1;
if (a[i]>=5) and (a[i]<6.5) then Trungbinh:=trungbinh+1
 end;
writeln('Ket qua hoc tap:');
writeln(Gioi,' ban hoc gioi');
writeln(Kha,' ban hoc kha');
writeln(Trungbinh,' ban hoc trung binh');
writeln(Kem,' ban hoc kem');
readln
End.
Gõ tiếp phần chương trình này vào máy tính sau phần khai báo. Dịch, chạy chương trình.
Hoạt động 3 :  Hửụựng daón keỏt thuực 
Cho hoùc sinh ủuực keỏt laùi caực kieỏn thửực ủaùt ủửụùc thoõng qua baứi thửùc haứnh ngaứy hoõm nay.
 Nhaộc laùi caực kieỏn thửực trong baứi moọt laàn nửừa vaứ nhaỏn maùnh nhửừng kieỏn thửực caực em hay bũ sai soựt.
Cho hoùc sinh taột maựy.
GV nghiệm thu bài thực hành của học sinh.
Tổng kết đánh giá (4’) :
Kiểm tra đánh giá
Cho điểm đánh giá kết quả
Rút kinh nghiệm sau ca thực tập.
HDVN
Học thuộc bài, làm bài tập.
Về nhà đọc bài đọc thờm
Xem trước bài mới