Bài giảng Luyện từ và câu lớp 3 - Bài: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi - Phan Thị Dung

MÔN: lUYỆN TỪ VÀ CÂU 
Phßng GD - §T tp hµ tÜnh 
Tr­êng tiÓu häc v¨n yªn 
 
 
G D 
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THAO GIẢNG 
LỚP 3A 
LỚP 3C 
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
Phßng GD - §T KINH M¤N 
Tr­êng tiÓu häc TH¸I THÞNH 
 
 
G D 
Ng­êi thùc hiÖn: Phan ThÞ Dung 
KiÓm tra bµi cò 
1. Đặt một câu có sử dụng phép nhân hóa? 
Luyện từ và câu 
Có 3 cách nhân hoá. Đó là: 
+ Dùng từ gọi người để gọi vật 
+ Dùng từ tả người để tả vật 
+ Nói với vật thân mật như nói với người. 
2 . Các em đã được học về nhân hoá. Vậy, có mấy cách nhân hoá? Đó là những cách nào? 
Luyện từ và câu 
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? 
Tiết 23 : 
Bµi 1 . §äc bµi th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: 
§ång hå b¸o thøc 
B¸c kim giê thËn träng NhÝch tõng li, tõng li Anh kim phót lÇm l× §i tõng b­íc, tõng b­íc. 
BÐ kim gi©y tinh nghÞch Ch¹y vót lªn tr­íc hµng Ba kim cïng tíi ®Ých Rung mét håi chu«ng vang. 
Hoµi Kh¸nh 
S/44 
Bài thơ mô tả về cái gì? 
Bài thơ mô tả về hoạt động của chiếc đồng hồ báo thức 
a) Trong bµi th¬ trªn, nh÷ng vËt nµo ®­îc nh©n ho¸? b) Nh÷ng vËt Êy ®­îc nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo? c) Em thÝch h×nh ¶nh nµo? V× sao? 
Luyện từ và câu 
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ? 
Tiết 23 : 
Bµi 1 . §äc bµi th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: 
§ång hå b¸o thøc 
B¸c kim giê thËn träng NhÝch tõng li, tõng li Anh kim phót lÇm l× §i tõng b­íc, tõng b­íc. 
BÐ kim gi©y tinh nghÞch Ch¹y vót lªn tr­íc hµng Ba kim cïng tíi ®Ých Rung mét håi chu«ng vang. 
Hoµi Kh¸nh 
Luyện từ và câu 
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? 
Tiết 23 : 
	a) Trong bµi th¬ trªn, nh÷ng vËt nµo ®­îc nh©n ho¸? b) Nh÷ng vËt Êy ®­îc nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo? c) Em thÝch h×nh ¶nh nµo? V× sao? 
Trả lời c©u hái: 
Nhóm 2 
Luyện từ và câu 
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? 
Tiết 23 : 
	 Bµi 1: a) ViÕt c©u tr¶ lêi cho c¸c c©u hái trong b¶ng sau: 
 Nh÷ng vËt nµo ®­îc nh©n ho¸ ? 
 Nh÷ng vËt Êy ®­îc nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo? 
Nh÷ng vËt Êy ®­îc gäi b»ng g×? 
Nh÷ng vËt Êy ®­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo? 
b¸c 
anh 
bÐ 
thËn träng, nhÝch tõng li, tõng li 
lÇm l×, ®i tõng b­íc, tõng b­íc 
tinh nghÞch, ch¹y vót lªn tr­íc hµng 
Cïng tíi ®Ých, rung mét håi chu«ng vang 
Kim phót 
Kim gi©y 
Kim giê 
C¶ ba kim 
b) Em thÝch h×nh ¶nh nµo? V× sao? 
M 
Bài thơ tên đã sử dụng mấy cách nhân hoá? 
Sử dụng 2 cách nhân hoá 
Luyện từ và câu 
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? 
Tiết 23 : 
Bài 2 . Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi: 
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào? 
- Bác kim giờ nhích về phía trước một cách rất thận trọng. 
- Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li. 
b) Anh kim phút đi như thế nào? 
- Anh kim phút đi từng bước, từng bước. 
- Anh kim phút đi từng bước lầm lì về phía trước. 
c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào? 
- Bé kim giây tinh nghịch chạy vút lên trước hàng. 
- Bé kim giây chạy vút một cái đã lên trước hàng. 
- Bé kim giây chạy lên trước hàng thật nhanh. 
Nhóm 2 
Luyện từ và câu 
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? 
Tiết 23 : 
Bài 3 . Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm : 
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng. 
b. Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm . 
c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý. 
d.Tiếng nhạc nổi lên réo rắt . 
- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào? 
- Ê- đi- xơn làm việc như thế nào? 
- Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào? 
- Tiếng nhạc nổi lên như thế nào? 
V 
§è b¹n? 
§è b¹n? 
A. Anh Đom Đóm rất chuyên cần. 
B. Hai chị em thán phục nhìn chú Lí. 
C. Cả ba kim cùng tới đích. 
 Chọn câu có dùng cách nhân hoá? 
Hoan hô! Bạn giỏi quá! 
Chọn câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau: 
- Hai chị em giúp chú Lý mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. 
A. Khi nào? 
C. Để làm gì? 
B. Như thế nào? 
Hoan hô! Bạn chọn rất đúng! 
Luyện từ và câu 
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? 
Tiết 23 : 
Củng cố- dặn dò 
 Nhân hoá là gì? 
- Nhân hoá là cách dùng từ gọi, tả con người để gọi, tả con vật, đồ vật, cây cối... 
 * Dặn dò: 
- Ôn lại bài ở nhà, nên học thuộc bài thơ “ Đồng hồ báo thức”. 
 Tìm hiểu trước những từ ngữ chỉ những người hoạt động 
nghệ thuật, các môn nghệ thuật để tuần 24 học bài: “ Mở rộng 
vốn từ nghệ thuật- Dấu phẩy” 
Cảm ơn các các em học sinh! 
Chào tạm biệt