Bài giảng Lớp 5 - Môn Toán - Tuần 11 - Tiết 4 - Luyện tập

TUẦN 11
 Thứ hai ngày 28 thỏng 10 năm 2013
 Tiết 4 Toỏn
Luyện tập
I/ Mục tiêu
- Củng cố về nhân một số với một tổng. Nhân một số với một hiệu.
+ Kĩ năng thực hiện tính cộng với các số thập phân.
+ Sử dụng các tính chất của phép cộng để tính theo cách thuận tiện.
+ So sánh các số thập phân.
+ Giải bài toán có phép cộng nhiều số thập phân.
II/ Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Luyện tập
Bài 1 
- Nờu y/c
- Củng cố tớnh tổng của nhiều số thập phõn
-Gọi HS lờn bảng làm
- Nhận xột, chữa bài.
Bài 2 
- Nờu y/c, HS làm bài
- Vận dụng t/c kết hợp để làm bài.
a, 2,96 + 4,58 + 3,04 = (2,96 + 3,04) + 4,58 = 6 + 4,58 = 10,58
Bài 3
Tự đọc đề , suy nghĩ làm bài
5,89 + 2,34 < 1,96 + 6,48 
 8,23 8,24 
Củng cố về so sỏnh cỏc số thập phõn
Bài 4 HSKG
 Đọc dề ,tự làm bài
 - HS nờu cỏch tỡm số trung bỡnh cộng
 1 em lờn bảng trỡnh bày. 
-HS trung bỡnh và yếu làm bài 1,2,3.
2, Củng cố dặn dũ
- Nhận xột giờ học.
 1 HS nờu y/c, tự làm bài.
 23,75 48,11 0,93
 + 8,42 + 26,85 + 0,8
 52,00 83,03 3,49 
 3 HS lờn làm 
- HS khỏc nhận xột, chữa bài. 
 1 em nờu y/c, lớp làm bài, mỗi em lờn bảng làm 1 bài.
b, 7,8 +5,6 + 4,2 + 0,4
 = (7,8+ 4,2) + ( 5,6 + 0,4 )
 = 12 + 6 
 = 18
c, 8,69 + 2,23 + 4,77
 = 8,69 + (2,23 + 4,77) 
 = 8,69 + 7 
 = 15,69
- HS tự làm bài, nờu KQ, chữa bài
8,36 + 4,97 = 8,97 + 4,36 
 13,33 13,33 
14,7 + 5,6 > 9,8 + 9,75
 20,3 19,55
Hs nờu yờu cầu
1 HS trỡnh bày bài.
Bài giải
Ngày thứ hai bán được là 
32,7 + 4,6 = 37,3 (m)
Ngày thứ ba bán được là
( 32,7 + 37,3 ) : 2 = 35 (m)
Đáp số : 35 m
Thứ ba ngày 29 thỏng 10 năm 2013
Tiết 2 Luyện toỏn
 LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu
- Củng cố phộp trừ cỏc số thập phõn 
II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1.HDHS làm bài tập
Bài 1 Tớnh
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm theo mẫu
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 Tỡm x
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 3 Tớnh bằng hai cỏch
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 4 HSKG
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
-
72,19
38,71
 33,48
-
 153,6
 48,29
 105,31
-
258,4
 109
 149,4
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
98,7 - x = 95,5
 x = 98,7 - 95,5 
 x = 3,2
20,4 + x = 85,2
 x = 85,2 - 20,4
 x = 64,8
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
826,7 - ( 426,7 + 150 )
 = 826,7 - 576,7
 = 250
826,7 - ( 426,7 + 150 )
= 826,7 - 426,7 - 150 
= 400 - 150
= 250
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
Bài giải
Tổng diện tớch trồng cõy và làm ao cỏ
1,32 + 0,8 = 1,4 ( ha )
Diện tớch đất cũn lại là
2,8 - 1,4 = 1,4 ( ha ) = 14000 ( m)
Đỏp số : 14000 m
Tiết 3 Luyện đọc
 CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ
I/ Yêu cầu
- HS đọc đúng, diễn cảm đoạn văn.
- Chọn được ý trả lời đỳng nhất
- Nối tờn loài cõy ở cột A với những đặc điểm tương ứng ở cột B
II/ĐỒ DÙNG
- Viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm vào bảng phụ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1/Luyện đọc đoạn văn
* Đối tượng HS đại trà 
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Theo dõi HS đọc bài
* Đối tượng HS khá giỏi
- Cho HS luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS nhận xét
- Gọi HS đọc bài
- GV nhận xột
2, Chọn ý trả lời đỳng nhất
- Yờu cầu HS đọc 3 cõu thơ và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lời đỳng nhất
3/ Nối tờn loài cõy ở cột A với những đặc điểm tương ứng ở cột B
- Yờu cầu HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lời đỳng nhất
4/Củng cố nội dung
- Hướng dẫn HS củng cố lại nội dung cỏc bài tập
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS nhận xét bầu bạn đọc hay.
- HS nhận xét 
- HS đọc đoạn thơ và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lơỡ đỳng nhất
* ý trả lơỡ đỳng nhất: b
- HS đọc đoạn văn và nối tờn loài cõy ở cột A với những đặc điểm tương ứng ở cột B
* ý trả lơỡ đỳng nhất: a - 3 , b - 4 , c - 2 , d - 1
- HS lắng nghe.
Thứ tư ngày 30 thỏng 10 năm 2013.
Tiết 4 Hoạt động tập thể
 Múa háT sân trường
I/ Mục đích yêu cầu
- Cho học sinh tiếp tục múa hát sân trường.
- GDHS biết vui chơi văn hoá văn nghệ.
II/Các bước tiến hành 
Hoạt Động của GV
Hoạt Động của HS
 1/ Tập trung HS
- GV tập trung HS cho HS xếp hàng theo đội hình vòng tròn 
- GV hướng dẫn HS tập từng câu một bài hỏt về ngày 20/ 11
- GV hướng dẫn HS tập múa
+ Lưu ý :
- GV hướng dẫn múa từng câu một cho đến hết bài
- GV quan sát và hướng dẫn học sinh múa chưa được.
2/ Thực hiện
- Cho HS thực hiện múa hát.
- GV theo dõi nhắc nhở
3/Củng cố – dặn dò
- GV nhận xét giờ .
- HS lắng nghe.
- HS tập hát
- HS múa theo.
- HS lắng nghe
- HS thực hiện 
- HS lắng nghe
Thứ năm ngày 31 thỏng 10 năm 2013
Tiết 3 Luyện toỏn
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu
- Củng cố so sỏnh cỏc số thập phõn và cỏch viết cỏc số thập phõn
II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1, Luyện tập
- Yờu cầu HS làm bài 1, 2, 3, 4,
- Gọi HS lờn bảng lần lượt sửa cỏc bài 
- GV nhận xột, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm theo mẫu
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 4
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
-HS trung bỡnh và yếu làm bài 1,2,3.
- HS khỏ , giỏi làm bài 1,2,3,4.
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
x
75,32
 14
 30 128
 75 32
 1054,48
x
106,7
 2,8
 853 6
 2134
 298,76
 419
0,72
8 38
 293 3
 301,78
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
615,4 - 317,6 + 91
= 297,8 + 91
= 388,8
88,7 + 65,58 - 49,18
= 154,28 - 49,18 
= 105,1
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
54,6 - 35,8 < 46,7 - 22,31
647,38 + 29,73 = 29,73 + 647,38
28,7 x 15 > 16 x 24,9
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
Bài giải
Cỏnh đồng đú thu hoạch được số tấn thúc là
8,5 x 7 = 59,5 ( tấn )
Đỏp số : 59,5 tấn
Tiết 4 Luyện viết
I. Yêu cầu
- Tỡm cặp quan hệ từ.
- Luyện tập làm đơn
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Tỡm cặp quan hệ từ.
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
2. Luyện tập làm đơn
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Yờu cầu HS làm bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
4.Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- HS đọc đề bài
- HS nờu miệng 
a, nhờ - mà
b, nếu - thỡ
c, tuy - nhưng
d, khụng những - mà cũn
- HS đọc đề bài
- HS nờu miệng 
- HS làm bài
- HS lắng nghe
Nhận xột của BGH