Bài giảng Lớp 5 - Môn Thủ công - Tuần 10 - Tiết 10 - Bài: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 2)
Hoạt động 2 :
- Tổ chức thực hành theo nhóm :
- Theo dõi giúp đỡ HS.
Hoạt động 3 :
Đánh giá kết quả học tập của HS.
- Tuyên dương cá nhân hoặc nhóm có sáng tạo.
3. Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học.
Tuần: 10 Tiết : 10 Bài GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (tiết 2) NS: 22/10/2014 ND: 29/10/2014 I/ MỤC TIÊU : - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. - Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. * Với HS khéo tay: - Gấp được thuyền - Phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gâp phẳng, thẳng. II/ CHUẨN BỊ : GV : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, mẫu gấp. HS : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 4’ 1. Kiểm tra : việc chuẩn bị của HS qua trò chơi “ Hãy làm theo tôi “ HS lần lượt giơ các dụng cụ theo yêu cầu. 1’ 2. Bài mới : a)Giới thiệu: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T2) HS nêu tên bài. 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động 1 : Cho HS nhắc lại các bước gấp thuyền. Bước 1 : Gấp tạo mui thuyền. Bước 2 : Gấp các nếp gấp cách đều. Bước 3 : Gấp tạo thân và mũi thuyền. Bước 4 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui. Gọi 2 HS lên thực hiện các thao tác gấp thuyền. HS trả lời cả lớp nhận xét Cả lớp quan sát và nhận xét Hoạt động 2 : Tổ chức thực hành theo nhóm : Theo dõi giúp đỡ HS. Cả lớp thực hành theo nhóm, làm xong mỗi nhóm trình bày sản phẩm trên bảng. Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập của HS. Tuyên dương cá nhân hoặc nhóm có sáng tạo. HS nhận xét và tuyên dương sản phẩm đẹp. 3’ 3. Nhận xét – dặn dò : Nhận xét chung giờ học.
File đính kèm:
- 10.doc