Bài giảng Lớp 2 - Môn Tự nhiên và xã hội - Tuần 16 - Tiết 16 - Bài 16 : Các thành viên trong nhà trường
Chơi trò chơi: Đố là ai?
- 1 số h/s lên bảng quay lưng về phía mọi người. Sau đó gắn lên lưng mỗi h/s 1 tấm bìa có ghi tên một thành viên trong nhà trường(h/s đó không được tấm bài ghi gì)
- HS khác sẽ nói các thông tin về các thành viên trên tấm bìa cho phù hợp.
VD: Tấm bìa có ghi cô hiệu trưởng thì: 1 h/s sẽ nói: Đó là người điều khiển mọi hoạt động trong nhà trường. Thì h/s đó sẽ đoán là cô hiệu trưởng.
Tuần: 16 Tiết : 16 Bài 16 : CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG NS: 01/12/2014 ND: 08/12/2014 A/ Mục tiêu: - Nêu được một số công việc của thành viên trong nhà trường . B/ Đồ dùng dạy học. - Tranh vẽ sgk, vbt. - Một số bộ bìa, mỗi bộ bìa gồm nhiều tấm nhỏ, mỗi tấm ghi tên 1 thành viên trong nhà trường. C/ Phương pháp : Quan sát, thảo luận, trò chơi, thực hành luyện tập D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức: (1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (3-5’) - Nêu các cảnh quan trong nhà trường? - Nhận xét- Đánh giá. 3.Bài mới: (30’) a.Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài. b.Nội dung: *Hoạt động 1: - Bước 1: Hoạt động nhóm- phát ho mỗi nhóm một bộ bìa. - Bước 2: đại diện các nhóm lên trình bày. Kl: Trong trường tiểu học gồm có các thành viên: cô hiệu trưởng, hiệu phó, các thầy cô giáo, học sinh và các cán bộ khác. * Hoạt động 2. - YC hoạt động nhóm. - YC các nhóm trình bày. KL: Học sinh phải biết kính trọng và biết ơn tất cả các thành viên trong nhà trường. * Hoạt động 3: - HD luật chơi. - YC h/s tham gia chơi. - Nhận xét - đánh giá. 4.Củng cố dặn dò:(4’) - Chúng ta cần kính trọng và biết ơn về các thành viên trong nhà trường. - Nhận xét tiết học. Hát -Trả lời. - Nhắc lại. * Làm việc với sách gk: - Quan sát tranh 3,4,5 sau đó gắn tấm bìa vào các hình cho phù hợp. - Nói về công việc của từng thành viên trong hình và vai trò của họ đối với trường học. - Đại diện 1 số nhóm trình bày. - Nghe. * Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong nhà trường. - Trong trường bạn biết những thành viên nào? Họ làm những việc gì? - Nói về tình cảm và thái độ của bạn đối với các thành viên đó? - Để thực hiện lòng yêu quí và kính trọng các thành viên trong nhà trường bạn sẽ làm gì? - Đại diện các nhóm trình bày. - Nhận xét – bổ xung. - Nghe. * Chơi trò chơi: Đố là ai? - 1 số h/s lên bảng quay lưng về phía mọi người. Sau đó gắn lên lưng mỗi h/s 1 tấm bìa có ghi tên một thành viên trong nhà trường(h/s đó không được tấm bài ghi gì) - HS khác sẽ nói các thông tin về các thành viên trên tấm bìa cho phù hợp. VD: Tấm bìa có ghi cô hiệu trưởng thì: 1 h/s sẽ nói: Đó là người điều khiển mọi hoạt động trong nhà trường. Thì h/s đó sẽ đoán là cô hiệu trưởng. - Nhận xét – bình chọn.
File đính kèm:
- 16.doc