Bài giảng Lớp 2 - Môn Toán - Tuần 25 - Tiết 121: Một phần năm

ia
- Đọc + Phân tích đề
 Bài giải
Mỗi bạn có số quyển vở là:/ Số quyển vở của mỗi bạn là:
35 : 5 = 7 (quyển)
 Đáp số: 7 quyển vở
* HS Khá/ Giỏi:Bài 4:
 Tóm tắt:
 5 quả: 1 đĩa
 25 quả:.đĩa ?
 Bài giải:
25 quả cam xếp vào số đĩa là: / Số đĩa được xếp là:
 25 : 5 = 5 quả
 Đáp số: 5 quả cam
* HS Khá/ Giỏi:Bài 5:
Hình a đã khoanh vào số con voi.
TẬP ĐỌC :
TIẾT 73, 74 :S¬n tinh, thuû tinh( 2 tiÕt)
 I. Môc tiªu:
1. RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng, ®äc râ lêi nh©n vËt trong c©u chuyÖn. 
2.RÌn kÜ n¨ng ®äc hiÓu
- HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã ®­îc chó gi¶i trong bµi
- HiÓu néi dung bµi : TruyÖn gi¶i thÝch n¹n lôt ë n­íc ta lµ do Thuû Tinh ghen tøc S¬n Tinh g©y ra, ®ång thêi ph¶n ¸nh viÖc nh©n d©n ta ®¾o ®ª chèng lôt.( tr¶ lêi ®­îc CH 1,2,4)
* HS kh¸/ giái tr¶ lêi thªm CH 3.
 II. §å dïng d¹y häc : 
- Tranh minh ho¹ bµi ®äc SGK.
- B¨ng giÊy viÕt nh÷ng néi dung c©u cÇn luyÖn
 III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TG
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
5’
30’
Hoạt động 1: KT bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài Voi nhà và trả lời câu hỏi 1, câu hỏi 3 ở cuối bài.
- Nhận xét, chấm điểm.
Hoạt động 2: Luyện đọc:
- §äc mÉu toàn bài.
- H­íng dÉn ®äc- kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ
a. §äc tõng c©u:
- Yc ®äc nèi tiÕp c©u
- §­a tõ khã
b. §äc ®o¹n trước lớp:
- Bµi chia lµm mÊy ®o¹n, lµ nh÷ng ®o¹n nµo?
* H­íng dÉn c¸ch ®äc (ng¾t, nghØ, ®äc diÔn c¶m...)
- Nhµ vua muèn kÐn cho c«ng chóa / mét ng­êi chång tµi giái.//
- Mét ng­êi lµ S¬n Tinh,/ chóa miÒn non cao,/ cßn ng­êi kia lµ Thuû Tinh,/ vua vïng n­íc th¼m.//
- Thuû Tinh ®Õn sau,/ kh«ng lÊy ®­îc MÞ N­¬ng,/ ®ïng ®ïng tøc giËn,/ cho qu©n ®uæi ®¸nh S¬n Tinh
- YC 3 hs ®äc l¹i 3 ®o¹n trước lớp.
- Gọi 1 Hs đọc chú giải ở sgk.
c.Đọc từng đoạn trong nhãm
d. Thi ®äc:
e. Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3: 1 lần
- 2 HS lên bảng đọc bài Voi nhà và trả lời câu hỏi 
- §äc nèi tiÕp mçi hs mét c©u
- Đọc CN- §T: N­íc th¼m, ván, dâng,lÔ vËt, d·y nói, lò lôt.
- Bµi chia lµm 3 ®o¹n:
 + §o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn n­íc th¼m
 +§o¹n 2 : TiÕp ®Õn ®­îc ®ãn d©u vÒ
 +§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i
- 1 häc sinh ®äc – líp nhËn xÐt
- 1häc sinh ®äc l¹i ®o¹n 1
- Mét hs ®äc – líp nhËn xÐt
- 3 hs ®äc l¹i 3 ®o¹n trướclớp.
- Chia mỗi nhóm 3 em luyÖn ®äc trong nhãm
- Cö ®¹i diÖn 3 nhãm cïng thi ®äc ®o¹n 3
- líp nhËn xÐt , b×nh chän
- Líp đọc §T đoạn 3.
TiÕt 2:
TG
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
22’
9’
4’
Hoạt động 3:T×m hiÓu bµi
* §äc c©u hái 1
- Nh÷ng ai ®Õn cÇu h«n MÞ N­¬ng?
- Chóa miÒn non cao lµ thÇn g×? Vua miÒn n­íc th¼m lµ thÇn g× ?
* §äc c©u hái 2:
- Hïng V­¬ng ph©n xö viÖc 2 vÞ thÇn cïng cÇu h«n NTN?
- Lễ vật gồm những gì?
*C©u hái 3:Dµnh cho HS Kh¸/ Giái:
- KÓ l¹i cuéc chiÕn ®Êu gi÷a 2 vÞ thÇn
- Cuèi cïng ai th¾ng? Ng­êi thua ®· lµm g×?
*§äc c©u hái4
- C©u chuÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× cã thËt ?( a,b, c)
- Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g×?
Hoạt động 4: LuyÖn ®äc l¹i
- Gäi ®¹i diÖn nhãm ®äc nèi tiÕp
Hoạt động 5: Cñng cè- dÆn dß :
- Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- VÒ nhµ ®äc l¹i bµi
- Sơn Tinh – chúa miền non cao và Thủy Tinh vua vùng nước thẳm.
- Sơn Tinh là thần núi.
 Thủy Tinh vua vùng nước thẳm.
- Vua giao hÑn ai mang ®ñ lÔ vËt ®Õn tr­íc th× ®­îc lÊy MÞ N­¬ng.
- 100 v¸n c¬m nÕp, 200 tÖp b¸nh ch­ng, voi 9 ngµ, gµ chÝn cùa, ngùa chÝn hång mao
- HS K/G ®äc thÇm ®o¹n 3 ®Ó TLCH
- ThÇn bèc tõng qu¶ ®åi, dêi tõng d·y nói, chÆn dßng n­íc lò, n©ng ®åi nói lªn cao.
- S¬n Tinh th¾ng. Thuû Tinh hµng n¨m d©ng n­íc ®Ó ®¸nh S¬n Tinh g©y lò lôt ë kh¾p n¬i
- Nãi lªn 1 ®iÒu cã thËt : Nhaân daân ta chèng lò lôt rÊt kiªn c­êng(c)
- C¸c ý a,b ®óng víi nh÷ng ®iÒu kÓ trong chuyÖn.
* TruyÖn ca ngîi, gi¶i thÝch n¹n lò lôt ë n­íc ta lµ do Thuû Tinh ghen tøc víi S¬n Tinh g©y ra, ®ång thêi ph¶n ¸nh viÖc nhaân daân ta ®¾p ®ª chèng lôt.
Đ¹i diÖn nhãm ®äc nèi tiÕp
- VÒ nhµ ®äc l¹i bµi
Ttứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011
CHÍNH TẢ (TC)
TIẾT 49 :S¬n tinh, thuû tinh
 I. Môc tiªu: 
 1. KiÕn thøc: Häc sinh nh×n b¶ng chÐp chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc ®o¹n v¨n xu«i.
- Lµm ®­îc BT2,b. * Dµnh cho HS Kh¸/ Giái:Bµi 3.b:
 2.Th¸i ®é: Gi¸o dôc cho häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë.
 II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2,b.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
TG
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
5’
20’
13’
8’
3’
Hoạt động 1: KT bài cũ:
Gv đọc các từ: rụt rè, sút bóng;
- Nhận xét, chấm điểm.
Hoạt động 2: H­íng dÉn chính tả
- §äc mÉu ®o¹n chÐp
+ §o¹n v¨n giíi thiÖu với chóng ta ®iÒu g× ?
a/ ViÕt tõ khã :
- HDHS nêu từ khó.
- GV viết lên bảng phân tích.
- yªu cÇu viÕt b¶ng con
b/ ViÕt chÝnh t¶ :
- GV quan sát, theo dõi.
- GV ®äc l¹i bµi viÕt.
c/ ChÊm, ch÷a bµi
- Thu 7,8 vë ®Ó chÊm
- ChÊm, tr¶ vë- NhËn xÐt, sửa lỗi lên bảng.
Hoạt động 3: H­íng dÉn lµm bµi tËp
* Bµi 2.b:
-HDHS chọn dấu hỏi hay dấu ngã điền vào các chữ in đậm trong bài.
- yc líp lµm bµi tËp
- Mét hs lªn b¶ng
- NhËn xÐt, söa sai
* Bµi 3.b:Dµnh cho HS Kh¸/ Giái:
HDHS làm theo mẫu đã cho.
Hoạt động 4: Cñng cè dÆn dß:
- HDHS củng cố lại bài.
-vÒ nhµ viÕt l¹i bµi,chuÈn bÞ bµi:BÐ nh×n biÓn.
- NhËn xÐt chung tiÕt häc
- 2 häc sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. 
- 2 häc sinh ®äc l¹i ®o¹n chÐp
+ Giíi thiÖu vÒ vua Hïng V­¬ng thø m­êi t¸m.¤ng cã m«t ng­êi con g¸i xinh ®ẹp tuyệt vêi. Khi nhµ vua kÐn chång cho con g¸i th× ®½ cã hai chµng 
trai ®Õn cÇu h«n 
- HS nêu : S¬n Tinh, ThñyTinh, tuyÖt trÇn, c«ng chóa
- Líp viÕt b¶ng con tõng tõ
- HS nhìn bảng chép bài vào vở.
- So¸t lçi.
- So¸t lçi, söa sai b»ng ch×.
b.Ghi vµo nh÷ng ch÷ in ®Ëm dÊu ? dÊu ~:
- sè ch½n, sè lÎ,ch·m chØ, láng lÎo, mÖt mái, buån b·.
*Thi t×m tõ:
b .Tõ chøa thanh hái hoÆc ng·
M: Ngâ hÑp 
-HS làm theo mẫu đã cho.
- Ngñ say, ngÈng ®Çu, ngá lêi,th¨m hái, chØ trá, trÎ em, biÓn c¶
- Ngâ hÑp, ng·, ngÉm nghÜ, xanh thÉm, kÜ cµng, râ rµng, b·i c¸t, sè ch½n
TOÁN
TIẾT 123: LUYỆN TẬP CHUNG
 I. Mục tiêu 
 1. KT- KN: giúp HS rèn luyện kĩ năng
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân, chia trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 5).
- Biết tìm số hạng của một tổng; tìm thừa số.
- Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2; Bài 4.
* HS khá/ giỏi làm thêm BT 3.
 2. Thái độ: GD HS yêu môn học, có ý thức tự giác, tích cực
 II. Đồ dùng dạy - học 
- SGK, vở 
 II. Các hoạt động dạy - học 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
8’
9’
9’
4’
Hoạt động 1: KT bài cũ:
-Gọi 3 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 2 bảng chia 3 bảng chia 5
Hoạt động 2: Luyện tập:
Bài 1:
Mẫu: 3 x 4 : 12 = 12 : 2
 = 6
- yc lớp giải vào vở
- 3 HS lên bảng
? Ta thực hiện tính ntn?
Bài 2:
yc HS nêu cách tìm số hạng, tổng số chưa biết.
Bài 3: Dành cho HS Khá / Giỏi:
Bài 4:
? Bài toán cho biết gì?
? yc tìm gì?
- Lớp tự giải vào vở, 1 HS lên bảng
- Nhận xét, chấm điểm.
Bài 5: Dành cho HS Khá / Giỏi: 
Hoạt động 2: Củng cố - dặn dò 
- NDHS củng cố bài
- Nêu lại ND bài luyện tập
- NX tiết học 
- Dặn dò
-3 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 2 bảng chia 3 bảng chia 5
Bài 1: Tính (theo mẫu)
a, 5 x 6 : 3 = 30 : 3
 = 10
b, 6 : 3 x 5 = 2 x 5
 = 10
c, 2 x 2 x 2 = 4 x 2
 = 8
- Tính lần lượt từ trái sang phải
Bài 2: Tìm x
- Lớp làm vào vở - 2 HS lên bảng
a, x + 2 = 6 b, x x 2 = 6
 x = 6 – 2 x = 6 : 2
 x = 4 x = 3
 3 + x = 15 3 x x = 15
 x = 15 – 3 x = 15 : 3
 x = 12 x = 5
* Bài 3: Dành cho HS Khá / Giỏi:
-Hình đã được tô màu ½ hình vuông là hình C.
-Hình đã được tô màu1/3 hình vuông là hình A.
-Hình đã được tô màu 1/4 hình vuông là hình D.
-Hình đã được tô màu hình vuông là hình B.
- Đọc và PT đề
Tóm tắt:
1 chuồng: 5 con thỏ
4 chuồng:.con thỏ ?
Bài giải:
4 chuồng có số con thỏ là:/ Số con thỏ của 4 chuồng là:
 5 x 4 = 20 con
 Đáp số: 20 con thỏ.
Bài 5: Dành cho HS Khá / Giỏi: 
Xếp 4 hình tam giác thành HCN
- HS lấy tam giác đã chuẩn bị sẵn xếp thành HCN
Đáp án:
KỂ CHUYỆN
TIẾT 25 :S¬n tinh, thuû tinh
 I, Môc tiªu:
 - XÕp ®óng thø tù c¸c bøc tranh theo ®óng néi dung c©u chuyÖn (BT1); dùa theo tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn (BT2).
 - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n.
* HS kh¸/ giái kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn (BT3). 
 II, §å dïng d¹y häc:
 - 3 tranh minh ho¹ SGK
 III, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TG
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
5’
26’
4’
Hoạt động 1: KT bài cũ:
- Yªu cÇu 3 hs kÓ l¹i c©u chuyÖn: Qu¶ tim KhØ
Hoạt động 2: H­íng dÉn kÓ chuyÖn
a/ S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c bøc tranh theo ®óng néi dung chuyÖn
- Treo tranh 1
? Bøc tranh 1 minh ho¹ ®iÒu g×?
? §©y lµ néi dung thø mÊy cña chuyÖn.
? Tranh 2 vÏ c¶nh g×.
? §©y lµ néi dung thø mÊy.
? H·y nªu néi dung cña bøc tranh thø 3.
? H·y s¾p xÕp l¹i thø tù cho ®óng.
b/ KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn:
- yªu cÇu tËp kÓ theo nhãm
- Thi kÓ gi÷a 3 nhãm
NX, chấm điểm.
c/ KÓ toµn bé c©u chuyÖn: Dµnh cho HS Kh¸/ Giái:
- Gäi 2 ®Õn 4 HS Kh¸ / Giái kÓ c¸ nh©n toµn bé c©u chuyÖn.
Hoạt động 3: Cñng cè - DÆn dß:
- Truyện Sơn tinh, Thủy Tinh nói lên điểu gì có thật?
- VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ng­êi th©n nghe
- NX giê häc.
- 3 hs nèi tiÕp kÓ.
- Quan s¸t tranh
- TrËn ®¸nh cña 2 vÞ thÇn Thuû Tinh ®ang h« m­a, gäi giã, d©ng n­íc.
S¬n Tinh bèc tõng qu¶ ®åi chÆn ®øng dßng n­íc lò.
 §©y lµ néi dung cuèi cña c©u chuyÖn.
- Bøc tranh 2 lµ c¶nh S¬n Tinh mang lÔ vËt ®Õn tr­íc vµ ®ãn MÞ N­¬ng vÒ nói
- §©y lµ néi dung thø 2 cña c©u chuyÖn
- Hai vÞ thÇn ®Õn cÇu h«n MÞ N­¬ng
- Mét häc sinh lªn b¶ng s¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh: 3, 2, 1
- Nhãm 3 em: nèi tiÕp kÓ theo tranh
- Thi gi÷a 3 nhãm: mçi nhãm 3 häc sinh kể nối tiếp 3 đoạn.
- NX, b×nh chän
- 2 ®Õn 4 HS Kh¸ / Giái kÓ c¸ nh©n toµn bé c©u chuyÖn.
-Nhaân daân ta chèng lò lôt rÊt kiªn c­êng.
Thø năm ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2011
 	 TËp ®äc
 TIẾT 75: BÐ nh×n biÓn
 I. Môc tiªu:
 1. RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng
- B­íc ®Çu biÕt ®äc giäng rµnh m¹ch, thÓ hiÖn giäng vui t­¬I, hån nhiªn.
 2.RÌn kÜ n¨ng ®äc hiÓu
- HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷:SGK
 - HiÓu néi dung bµi th¬ : BÐ rÊt yªu biÓn, bÐ thÊy biÓn to, réng mµ ngé nghÜnh nh­ trÎ em. ( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK, thuéc 3 khæ th¬ ®Çu)
* HS kh¸ / giái thuéc c¶ bµi th¬.
 II. §å dïng d¹y häc : 
- Tranh minh ho¹ bµi th¬
- B¶n ®å ViÖt Nam hoÆc tranh ¶nh vÒ biÓn.
 III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
12’
8’
6’
4’
Hoạt động 1: KT bài cũ:
- Gọi 3 HS đäc bµi S¬n Tinh, Thuû Tinh và nêu câu câu hỏi ở cuối bài.
- Nhận xét, chấm điểm.
Hoạt động 2: Luyện đọc:
- §äc mÉu toàn bài: 1 lần
- H­íng dÉn luyÖn ®äc- kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ
a. §äc tõng c©u:
- Yc ®äc nèi tiÕp c©u
- §­a tõ khã :BiÓn nhá, t­ëng r»ng, sãng lõng, lon ton,bể giằng, vẫn.
b. §äc từng ®o¹n trước lớp:
- Bµi chia lµm mÊy khæ th¬?
§äc nhÞp 4, nhÊn giäng ë tõ:T­ëng r»ng.
- H­íng dÉn c¸ch ®äc (ng¾t, nghØ, ®äc diÔn c¶m...)
- YC 4 hs ®äc 4 khæ.
c. LuyÖn ®äc từng khổ trong nhãm
d. Thi ®äc:
Tổ chức cho HS đọc cá nhân., đồng thanh từng khổ, cả bài.
e. §äc toµn bµi
Hoạt động 3: T×m hiÓu bµi
* §äc c©u hái 1
- T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy biÓn rÊt réng?
=> Th¸i ®é ngì ngµng, ng¹c nhªn, thÝch thó cña em bÐ lÇn ®Çu nh×n thÊy biÓn thËt to lín
* §äc c©u hái 2:
- Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy biÓn gièng nh­ trÎ con?
*§äc c©u hái 3:
- Em thÝch khæ th¬ nµo? V× sao?
- Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g×?
* Néi dung: BÐ rÊt yªu biÓn, BÐ thÊy biÓn to, réng mµ ngé nghÜnh nh­ trÎ con.
Hoạt động 4: Häc thuéc lßng
- Xóa dần bảng hướng dẫn HS ĐTL 3 khổ thơ đầu.
Hoạt động 5: Cñng cè- dÆn dß :
- HDHS củng cố lại bài.
- VÒ nhµ HTL bµi th¬ - NX tiÕt häc
-3 HS đäc bµi và TLCH
- §äc nèi tiÕp mçi hs mét c©u
- CN- §T
- Bµi chia lµm 4 khæ th¬ mçi khæ th¬ cã 4 dßng th¬ , mçi dßng th¬ cã 4 tiÕng
- 4 hs ®äc 4 khæ.
- Mỗi nhóm 4 hs ®äc nối tiếp.
- Cö ®¹i diÖn nhãm cïng thi ®äc c¶ bµi
- líp nhËn xÐt , b×nh chän
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài: 1 lần.
- C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 1 ®Ó TLCH
- T­ëng r»ng biÓn nhá mµ to b»ng trêi. Nh­ con s«ng lín, chØ cã mét bê. BiÓn to lín thÕ
- Đäc to ®o¹n 2 
- BiÓn nghÞch ngîm, hån nhiªn nh­ mét
 ®øa trÎ, ch¬i trß ch¬i kÐo co víi sãng.
Sãng biÓn ch¹y lon ton gièng hÖt nh­ mét ®øa trÎ
- C¶ líp suy nghÜ, lùa chän vµ gi¶i thÝch
+ Thích khổ thơ 1, v× biÓn rÊt to, réng.
Thích khổ thơ 2. V× biÓn ®¸ng yªu, nghÞch nh­ trÎ con.
- HS nªu
- Đọc đồng thanh, cá nhân.
- Dùa vµo c¸c tiÕng ®Çu dßng, ®äc nèi tiÕp c¸c khæ th¬ 1,2,3. 
- C¶ líp ®äc thÇm
 - Mçi bµn 1 khæ th¬ ( Kh«ng ®äc c¶ líp)
TOÁN
Tiết 124: GIỜ - PHÚT
 I. Mục tiêu 
 1. KT: Biết 1 giờ có 60 phút
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số12, số 3 hoặc số 6. 
-Biết đơn vị đo thời gian; giờ, phút
- Biết thực hiện phép tính đơn giản với các số đo thời gian.
- Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2; Bài 3.
 2. KN: - Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm và các khoảng thời gian 15 phút và 30 phút) và việc sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hằng ngày
 3. TĐ: - GD HS có ý thức tự giác trong HT
 II. Đồ dùng dạy - học 
- Mô hình đồng hồ
- Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử
 III. Các hoạt động dạy - học 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
16’
14’
5’
Hoạt động1 : gt cách xem giờ (khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6)
? Các em đã được học đơn vị chỉ thời gian nào?
- Ngoài các đơn vị đã học, các con đã biết 
thêm đơn vị nào nữa không?
=> chúng ta còn nhiều đơn vị khác để tính thời gian. Hôm nay các con sẽ được biết đến đơn vị nhỏ hơn đó là giờ & phút (ghi) Một giờ được chia thành 60 phút, 60 phút tạo thành 1 giờ (ghi)
- (chỉ trên mặt đồng hồ) trên đồng hồ khi kim phút quay được 1 vòng là được 60 phút
- Quay kim đồng hồ yc HS nêu (ghi bảng)
? Hãy nêu vị trí của kim phút khi đồng hồchỉ 8 giờ 30”?
- yc HS sử dụng trên mặt đồng hồ Kim 9 giờ
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: 
- yc HS QS mặt đồng hồ trong BT 1? 
 -Đồng hồ A (B, C, D) chỉ mấy giờ? căn cứ giờ vào đâu để biết đồng hồ đang chỉ số giờ đó?
-7 giờ 15’ tối còn gọi là mấy giờ
- 11 giờ 30 đêm còn gọi là 23 giờ 30’
- 3 giờ chiều còn gọi là 15 giờ
Bài 2:
- Các em cần đọc câu dưới tranh để biết 
kiến của hành động đó thực hiện vào lúc nào?
-Gọi 1 số cặp thực hiện trước lớp
Tuyên dương, khen động viên những
nhóm kể tốt, quay kim đồng hồ đúng.
Bài 3: HDHS làm bài theo mẫu:
1 giờ + 2 giờ = 3 giờ
5 giờ - 2 giờ = 3 giờ
Yêu cầu HS làm bài vào vở
Hoạt động 3:Củng cố - dặn dò 
- Tổ chức cho HS quay kim đồng hồ theo 
hiệu lệnh
- Về nhà thực hành xem đồng hồ & chuẩn bị bài xem đồng hồ
- NX tiết học
- Đã học về tuần lễ, ngày, giờ
- HS tự trả lời
- Nhắc lại đầu bài: Giờ phút
- 1 giờ = 60 phút. (CN + ĐT)
- 8 giờ
- 8 giờ 15 phút
- 8 giờ 30 phút hay 8 giờ rưỡi
- Kim phút chỉ vào số 6
- HS SD mặt đồng hồ cá nhân để quay 
đồng hồ đến các vị trí 9 giờ, 9 giờ 15, 9 giờ 30’
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- 2 HS 1 nhóm QS & thảo luận
- Đồng hồ A chỉ 7 giờ 15 phút vì kim đang chỉ số 7, kim phút chỉ số 3
- Đ Hồ B chỉ 2 giờ 30’ vì kim giờ chỉ số 2 kim phút chỉ số 6
- ĐHồ C chỉ 11 giờ 30 phút vì kim giờ 11 kim phút chỉ số 6
- Còn gọi là 19 giờ 15 phút
- 2 giờ 30 chiều còn gọi là 14 giờ 30’
Bài 2: Mỗi tranh vẽ ứng với đồng hồ 
nào?
- 2 HS 1 nhóm QS hình vẽ & nêu ý 
Mình
- 1 số HS nêu và quay kim đồng vào thời điểm đó
- NX, đánh giá nhóm bạn
Đáp án:
7 giờ; 10 giờ; 15 giờ; 
6 giờ; 4 giờ; 6 giờ; 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 25 : Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn.§Æt vµ tr¶ lêi c©u hái v× sao?
 I/ Môc ®Ých: 
 1. KiÕn thøc: N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn( BT1, BT2) .
 2. Kü n¨ng: - B­íc ®Çu biÕt ®Æt vµ tr¶ lêi c©u hái v× sao? ( BT3, BT4).
 3. Th¸i ®é: GD cho hs ý thøc tù gi¸c, luyÖn tËp, yªu thÝch m«n häc.
 II/ §å dïng d¹y häc:
 - Bảng học nhóm ®Ó lµm bµi tËp 3, 4.
 III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TG
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
4’
6’
7’
6’
8’
4’
Hoạt động 1: KT bài cũ:
- YC 2 hs lªn b¶ng làm lại BT2; BT3 ở tuần 24.
- NhËn xÐt, chấm điểm.
Hoạt động 2: HD lµm bµi tËp:
* Bµi 1: miệng
- Nªu yc bµi tËp.
- Tæ chøc trß ch¬i tiÕp søc.
- NhËn xÐt - ®¸nh gi¸.
*Bµi 2:miệng
- Nªu yc cña bµi.
- y/c lµm bµi – ch÷a bµi.
* Bµi 3: miệng
- Nªu y/c bµi tËp.
- YC lµm bµi – ch÷a bµi.
* Bµi 4:viết
- YC c¸c nhãm th¶o luËn
- Gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.
- NhËn xÐt - ®¸nh gi¸.
Hoạt động 4:Cñng cè dÆn dß: 
- HDHS củng cố lại bài
- VÒ nhµ t×m thªm c¸c tõ vÒ s«ng biÓn.
- NhËn xÐt giê häc. 
- Mỗi em làm 1 bài.
* T×m tõ cã tiÕng biÓn.
- Mçi nhãm 4 hs xÕp thµnh 3 hµng, lÇn l­ît tõng hs ë c¸c hµng lªn ghi, mçi hs chØ ®­îc ghi 1 tõ, ghi xong quay xuèng vç vai b¹n ®øng sau lªn ghi tiÕp.
+ BiÓn c¶, biÓn kh¬i, biÓn xanh, biÓn lín,; sãng biÓn, c¸ biÓn, b·i biÓn, bê biÓn,
- NhËn xÐt – bæ sung.
* T×m tõ trong ngoÆc ®¬n hîp víi mçi nghÜa sau: (suèi, s«ng, hå )
a. Dßng n­íc ch¶y t­¬ng ®èi lín, trªn ®ã thuyÒn bÌ ®i l¹i. §ã lµ s«ng.
b. Dßng n­íc ch¶y tù nhiªn ë ®åi nói. §ã lµ suèi.
c. N¬i ®Êt tròng chøa n­íc, t­¬ng ®èi réng vµ s©u ë trong ®Êt liÒn. §ã lµ hå.
- NhËn xÐt.
* §Æt c©u hái cho phÇn in nghiªng trong c©u sau:
Kh«ng ®­îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy v× cã n­íc xo¸y.
C©u hái: V× sao kh«ng ®­îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy?
* Dùa theo c¸ch gi¶i thÝch trong truyÖn S¬n Tinh Thuû Tinh, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: 
- C¸c nhãm th¶o luËn và viết ra bảng phụ:
a. V× sao S¬n Tinh lÊy ®­îc MÞ L­¬ng?
 S¬n Tinh lÊy ®­îc MÞ L­¬ng v× S¬n Tinh mang lÔ vËt ®Õn trước.
b. V× sao Thuû Tinh ®uæi ®¸nh S¬n Tinh?
 Thuû Tinh ®uæi ®¸nh S¬n Tinh v× Thuû Tinh ®Õn muén kh«ng lÊy ®­îc MÞ N­¬ng.
c. V× sao ë n­íc ta cã n¹n lôt?
 ë n­íc ta h»ng n¨m cã n¹n lôt v× Thuû Tinh kh«ng quªn mèi hËn víi S¬n Tinh nªn h»ng n¨m ®Òu d©ng n­íc ®Ó ®¸nh S¬n Tinh.
Thuû coâng 
Tieát 25: Laøm daây xuùc xích trang trí/ tieát 1 
 I/ MUÏC TIEÂU :
- Hoïc sinh bieát caùch laøm daây xuùc xích trang trí.
-Caét daùn ñöôïc daây xuùc xích trang trí. Ñöôøng caét töông ñoái thaúng. Coù theå caét , daùn ñöôïc ít nhaát 3 voøng troøn. Kích thöôùc caùc voøng troøn cuûa daây xuùc xích töông ñoái ñeàu nhau.
* Vôùi HS kheùo tay: Caét daùn ñöôïc daây xuùc xích trang trí. Kích thöôùc vaø caùc voøng daây xuùc xích ñeàu nhau. Maøu saéc ñeïp.
II/ CHUAÅN BÒ :
1.Giaùo vieân : 
•- Daây xuùc xích maãu baèng giaáy thuû coâng.
 -Quy trình laøm daây xuùc xích trang trí coù hình veõ minh hoaï.
 -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn.
2.Hoïc sinh : Giaáy thuû coâng, vôû.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
2’
15’
16’
4’
Hoaït ñoäng 1 : KT baøi cuõ : 
-GV kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS.
Hoaït ñoäng 2 : Quan saùt, nhaän xeùt.
-Maãu daây xuùc xích.
- Caùc voøng cuûa daây xuùc xích laøm baèng gì?
 -Coù hình daùng maøu saéc, kích thöôùc nhö theá naøo ?
-Ñeå coù ñöôïc daây xuùc xích ta phaûi laøm theá naøo ?
-Giaùo vieân höôùng daãn maãu.
- Höôùng daãn hoïc sinh caùc böôùc.
	Böôùc 1 : Caét thaønh caùc nan giaáy.
	Böôùc 2 : Daùn nan giaáy thaønh daây xuùc xích.
- YC 1, 2 HS nhaéc laïi caùch laøm daây xuùc xích vaø caùch thöïc hieän thao taùc caét, daùn 2 voøng daây xuùc xích.
Hoaït ñoäng 3 : Thöïc haønh.
- GV toå chöùc cho HS taäp caét caùc nan giaáy.
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù saûn phaåm cuûa hoïc sinh.
Hoaït ñoäng 4 : Cuûng coá : 
-Muoán laøm ñöôïc daây xuùc xích ta phaûi thöïc hieän theo maáy böôùc ? Ñoù laø nhöõng böôùc naøo?
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, buùt chì, thöôùc keû, keùo, hoà daùn.
-Quan saùt.
-Caùc nan giaáy maøu.
-Maøu saéc nhieàu ñan xen nhau.
-Ta phaûi caét nhieàu nan giaáy maøu daøi baèng nhau, sau ñoù daùn loàng caùc nan giaáy thaønh nhöõng voøng troøn noái tieáp nhau.
-Hoïc sinh theo doõi.
- HS taäp caét caùc nan giaáy.
* Vôùi HS kheùo tay: Caét ñöôïc caùc nan giaáy ñeàu nhau. 
2 böôùc.
	Böôùc 1 : Caét thaønh caùc nan giaáy.
	Böôùc 2 : Daùn nan giaáy thaønh daây xuùc xích.
-Ñem ñuû ñoà duøng.
Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm 2011
CHÍNH TẢ ( NGHE- VIẾT)
TIẾT 50: BÐ nh×n biÓn 
 I. Môc tiªu: 
 1. KiÕn thøc: - Nghe vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c bµi ct, TR×NH BµY §Óng 3 khæ th¬ 5 ch÷.
 - Lµm ®­îc BT2 vµ BT3,b..
 2. KÜ n¨ng: Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ ch/tr dÊu ?, dÊu ~.
 3. Th¸i ®é: Gi¸o dôc cho häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë.
 II. §å dïng d¹y häc
-Tranh vÏ minh ho¹ bµi th¬
- B¶ng phô ghi c¸c quy t¾c chÝnh t¶ 
 II