Bài giảng Lớp 1 - Môn Toán - Luyện tập (Tiếp)
HĐ2: Luyện tập, thực hành
Bài 1: Viết dấu
Bài 2: Viết theo mẫu
Bài 3: Tương tự bài 2
Bài 4: Viết dấu < vào chỗ chấm
1. 2 , 2. 3 , 4. 5 , 2. 4
Bài 5: Nối ô vuông với số thích hợp
HĐ nối tiếp:
Hỏi để củng cố:
- 3 so với 5 thì thế nào?
- 4 so với 5 thì thế nào?
- Đọc: 1< 2 , 3 < 5 , 2 < 4 , 1 < 5
, 2 < 4 , 1 < 5
Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: Nhận biết các số trong phạm vi 5 Biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5 II/ Đồ dùng dạy học Một số mẫu vật từ 1 đến 5( bông hoa, hình tròn...) III/ Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ : - Xếp các số 3,5,1,2,4 theo thứ tự từ 1 đến 5 - Viết bảng con: 1,2,3,4,5 2. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : Xếp các số 3,5,1,2,4 theo thứ tự từ 1 đến 5 Viết: 1,2,3,4,5 2.Bài mới HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Thực hành nhận biết số lượng , đọc số, viết số Bài 2: Đếm số que diêm , điền số vào ô Bài 3: Điền số còn thiếu vào ô Em điền số gì? Vì sao? HĐ nối tiếp: Đếm xuôi các số từ 1 đến 5, và từ 5 đến 1 Trò chơi: Chọn nhóm có số đồ vật đính vào số tương ứng. 1 em lên bảng thực hiện Viết bảng con Điền số vào ô trống Có 4 cái ghế , viết số 4... Có 5 ngôi sao, viết số 5 CN đọc Đếm số que diêm trong bài tập rồi điền số vào ô CN tự làm bài Điền số 3 , vì liền sau số 2 là số 3 3 em Thi đua Toán Bé hơn. Dấu < I/ Mục tiêu: Bước đầu biết so sánh số lượng , biết sử dụng từ bé hơn và dấu < để so sánh các số II/ Đồ dùng dạy học Tranh ô tô, con chim SGK Nhóm 3 bông hoa và nhóm 4 bông hoa , nhóm 5 hình tròn và nhóm 4 hình tròn III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiểm tra bài cũ : Đọc các số từ 1 đến 5, từ 5 đến 1 Viết các số từ 1 đến 5 2. Bài mới HĐ1: Nhận biết quan hệ bé hơn a. Giới thiệu 1 < 2 * Đính tranh SGK Bên trái có mấy ô tô ? Bên phải có mấy ô tô ? Bên nào có số ô tô ít hơn ? *Đính tranh tiếp Bên trái có mấy hình vuông ? Bên phải có mấy hình vuông ? So sánh số hình vuông hai bên ? GV nói: 1 ít hơn 2 . Viết là 1 < 2 dấu < gọi là dấu bé hơn b. Giới thiệu 2 < 3 HĐ2: Luyện tập, thực hành Bài 1: Viết dấu Bài 2: Viết theo mẫu Bài 3: Tương tự bài 2 Bài 4: Viết dấu < vào chỗ chấm 1... 2 , 2... 3 , 4... 5 , 2... 4 Bài 5: Nối ô vuông với số thích hợp HĐ nối tiếp: Hỏi để củng cố: 3 so với 5 thì thế nào? 4 so với 5 thì thế nào? Đọc: 1< 2 , 3 < 5 , 2 < 4 , 1 < 5 , 2 < 4 , 1 < 5 Có 1 ô tô Có 2 ô tô Bên trái có ô tô ít hơn Có 1 hình vuông Có 2 hình vuông 1 hình vuông ít hơn 2 hình vuông 5 em nhắc lại: 1 bé hơn 2 Viết 2 dòng dấu < Nhìn tranh so sánh các nhóm đồ vật ở hai bên rồi viết vào ô trống: 2 < 4,4 < 5 1 em lên bảng làm Làm bảng con Thi đua làm CN nêu Toán Lớn hơn. Dấu > I/ Mục tiêu: Bước đầu biết so sánh số lượng Biết sử sụng từ lớn hơn và dấu > để so sánh các số II/ Đồ dùng dạy học Tranh vẽ con bướm , con thỏ , hình vuông như SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4 < ... 2 < ... 3 < ... ... < 2 Điền dấu: 1 ... 5 3 ... 4 2.Bài mới HĐ1: Nhận biết quan hệ lớn hơn a. Giới thiệu 2 > 1 * Đính tranh SGK Bên trái có mấy con bướm ? Bên phải có mấy con bướm ? So sánh số bướm ở hai bên ? * Đính tiếp số chấm tròn để HS so sánh Hai lớn hơn một . Viết là 2 > 1 b. Giới thiệu 3 > 2 ( quy trình tương tự ) Dấu có gì khác nhau ? HĐ2: Luyện tập, thực hành Bài 1: Viết dấu Bài 2: So sánh số đồ vật bên trái và bên phải trong một hình với nhau rồi viết kết quả vào ô trông Bài 3: Tương tự bài 2 Bài 4: Viết dấu > 3 ... 1 5... 3 4 ... 1 4 ... 2 3 ... 2 4 ... 3 Bài 5: Nối số vào ô trống ( HS khá giỏi ) HĐ nối tiếp: Đọc: 5 > 2 4 > 3 3 > 1.. Chuẩn bị bài sau: Luyện tập 2 em lên bảng thực hiện 2 em Có 2 con bướm Có 1 con bướm Số bướm bên trái nhiều hơn.. 2 hình tròn nhiều hơn 1 hình tròn 5 em nhắc lại: hai lớn hơn một Thảo luận để so sánh số đồ vật ở hai bên và viết được 3 > 2 Khác tên gọi, cách viết , cách sử dụng . Khi viết hai dấu này đầu nhọn luôn hướng về số nhỏ hơn Viết 2 dòng dấu > Nhìn tranh so sánh các nhóm đồ vật ở hai bên rồi viết vào ô trống Làm vào SGK Bảng con Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: Biết sử dụng các dấu và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh hai số Bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn ( có 22 ) II/ Đồ dùng dạy học Tranh vẽ như SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : Điền dấu: 4 ... 5 3 ... 1 3 ... 4 5 ... 2 2 ... 3 5 ... 3 2. Bài mới HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Điền dấu vào chỗ chấm Nêu cách làm: Bài 2:- Đính hình mẫu - Cho HS nêu cách làm Chỉ vào hình và nêu: + có 4 đầu thỏ và 3 củ cà rốt Ta viết: 4 > 3 và 3 < 4 GV đính tranh hình 2, hình 3, hình 4 Bài 3: Nối ô vuông với số thích hợp Hướng dẫn cách làm Phát phiếu giao việc HĐ nối tiếp: Trong các số đã học , số nào bé nhất ? Số 5 lớn hơn những số nào ? 3 em lên bảng thực hiện 1 em lên bảng làm, cả lớp làm bảng con So sánh số lượng ở hàng trên với số lượng ở hàng dưới rồi viết kết quả vào ô trống ở dưới Làm vào SGK Thảo luận nhóm 4 làm bài Đính bài lên bảng , các nhóm nhận xét Thi đua 2 em
File đính kèm:
- GA Toan Tuan 3.doc